Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков Тест №3

Баллы: 26,00/30,00

Оценка: 86,67 из 100,00

Вопрос 1

Специальная деятельность, направленная на достижения наивысших результатов в разных видах физических упражнений, выявленных в результате соревнования

a. диагностика

b. физическая культура

c. спорт

d. физическое образование

Вопрос 2

В какой игре отбивание и ведение мяча рукой по прямой и со сменой направления является подводящим упражнением?

a. баскетбол

b. футбол

c. городки

d. «Перестрелка»

Вопрос 3

Выберите из представленного перечня виды эстафет

a. параллельные

b. круговые

c. линейные

d. встречные

Вопрос 4

Выберите из представленного перечня показатели, характеризующие уровень физической подготовленности

a. становая слила

b. антропометрические показатели

c. группа здоровья

d. развитие физических качеств

Вопрос 5

Выберите из представленного перечня показатели, характеризующие физическое развитие

a. группа здоровья

b. развитие скоростно-силовых качеств

c. развитие ловкости

d. антропометрические показатели

Вопрос 6

Выберите из представленного перечня упражнения для диагностики координации

a. ползанье по скамье на животе, подтягиваясь руками

b. подбрасывание и ловля мяча вверх

c. прыжки через препятствие

d. челночный бег

Вопрос 7

Выберите из представленного перечня упражнения для обучения игре в баскетбол

a. отбивание мяча от пола двумя руками

b. прокатывание мяча

c. перебрасывание мяча через сетку

d. ведение мяча по прямой

Вопрос 8

Выберите из представленного перечня упражнения для обучения игре в волейбол

a. отбивание мяча от пола двумя руками

b. ведение мяча по прямой

c. прокатывание мяча

d. перебрасывание мяча через сетку

Вопрос 9

Выберите из представленного перечня упражнения для эстафеты с дошкольниками

a. ходьба по скамье

b. бег с ведением мяча

c. ходьба и бег между кеглями змейкой

d. без «змейкой между предметами», ползанье по скамье на животе

Вопрос 10

Выберите из представленного перечня условия обучения детей в ДОО спортивным упражнениям согласно ФОП ДО

a. желание педагогов и согласие родителей

b. наличие специалиста, кандидата или мастера спорта

c. наличие соответствующих климатических и материальных условий в ДОО

d. наличие медицинских показаний

Вопрос 11

Исследователь, обосновавший роль подвижных игр в развитии творческих и интеллектуальных способностей детей

a. М. Рунова

b. Ю. Родин

c. М. Голощекина

d. Э. Степаненкова

Вопрос 12

Как называется скольжение на лыжах с поочередным отталкиванием то правой, то левой ногой?

a. ступающий шаг

b. попеременный двухшажный ход

c. скользящий шаг

d. попеременный шаг

Вопрос 13

Какие из перечисленных игр относятся к спортивным?

a. «Ловишки»

b. баскетбол

c. метание мяча

d. футбол

Вопрос 14

Какие из перечисленных физических упражнений не относятся к спортивным?

a. плаванье

b. баскетбол

c. гандбол

d. катание на лыжах

Вопрос 15

Какое оборудование не используется для подвижных игр с младшими дошкольниками?

a. обруч

b. гимнастическая палка

c. игрушка

d. мяч

Вопрос 16

Какое оборудование не используется для эстафеты с дошкольниками?

a. мяч

b. скакалка

c. вертикально подвешенный канат

d. скамья

Вопрос 17

Какой из стилей плавания считается самым быстрым?

a. баттерфляй

b. кроль

c. плавание на спине

d. брасс

Вопрос 18

Метод исследования, позволяющий выявить уровень сформированности двигательных умений и навыков, психофизических качеств ребенка

a. анкетирование

b. беседа

c. наблюдение

d. тестирование

Вопрос 19

Наиболее рациональный способ выполнения упражнения

a. техника физического упражнения

b. амплитуда движения

c. результат движения

d. фаза выполнения упражнения

Вопрос 20

Процесс изменения форм и функций организма под воздействием условий жизни и воспитания

a. спорт

b. физическая культура

c. физическое совершенство

d. физическое развитие

Вопрос 21

Прыжки через препятствие применяются для развития и диагностики

a. меткости

b. ориентировки в пространстве

c. силы

d. гибкости

Вопрос 22

С какого возраста начинается обучение детей подвижным играм с элементами спорта согласно ФОП ДО?

a. 3–4 года

b. 6–7 лет

c. 5–6 лет

d. 4–5 лет

Вопрос 23

С какого возраста начинается обучение детей спортивным упражнениям согласно ФОП ДО?

a. 6–7 лет

b. 5–6 лет

c. 3–4 года

d. 4–5 лет

Вопрос 24

Сложная эмоциональная деятельность детей, основанная на движении и наличии правил, направленная на решение двигательной задачи

a. режиссерская игра

b. дидактическая игра

c. подвижная игра

d. театрализованная игра

Вопрос 25

Челночный бег применяется для развития и диагностики

a. гибкости

b. меткости

c. ловкости

d. силы

Вопрос 26

Что из перечисленного включается в содержание игр-эстафет?

a. только с бегом и прыжками

b. только новые движения

c. любые движения

d. отработанные технически движения

Вопрос 27

Что из перечисленного используется для диагностики скоростно-силовых качеств?

a. прыжок в длину с места

b. метание мяча

c. прыжок в высоту с места

d. прыжок в длину с разбега

Вопрос 28

Что из перечисленного относится к антропометрическим показателям?

a. становая сила

b. рост

c. обхват груди

d. группа здоровья

Вопрос 29

Что нужно для развития быстроты в подвижных играх?

a. выполнять движения с напряжением мышц

b. выполнять движения с различной амплитудой

c. выполнять движения медленно, но продолжительное время

d. выполнять движения в разном темпе

Вопрос 30

Что нужно для развития ловкости в подвижных играх?

a. выполнять движения с большой амплитудой

b. выполнять движения в медленном тепе

c. изменение скорости ритма и темпа движения

d. выполнять упражнения на уменьшенной площади опоры