Социальная педагогика (кейс)
Кейс по социальной педагогике, 10 стр
1. Социальная педагогика
Задание 1. Прочитать книгу А.К. Лукина «Социальная педагогика».
Задание 2. Описать ситуацию по алгоритму.
Ситуация (кейс) для анализа:
Решение кейса:
А) Какой информации мне не хватает для понимания и решения ситуации?
Б) Как я могу дополнить недостающую информацию, полностью смоделировав ситуацию?
В) Какова социально-педагогическая проблема в приведенной ситуации?
Г) Какие гипотезы относительно проблемы я могу выдвинуть?
Д) Как я могу проверить достоверность или жизнеспособность выдвинутых гипотез?
Е) Какие теоретические знания из курса "Социальная педагогика" мне понадобятся для п. А-Д)?
Ж) В чем состоит специфика возрастных особенностей развития психики и личности обучающегося в приведенной ситуации?
З) Какие методы, средства, технологии я могу применять в решении этой ситуации и почему? Какие социально-педагогические методы и технологии не подходят для этой ситуации и почему?
И) Какие трудности (риски, дефициты) и ресурсы (внешние и внутренние) могут быть в решении подобной ситуации на практике?
К) Какие специалисты и каких сфер будут задействованы в решении ситуации?
Л) Как будет осуществляться координация их работы?
М) Как будет происходить мониторинг эффективности решения ситуации? Какие параметры, по какому алгоритму, кто именно будет отслеживать?
Список литературы
1. Болотова, А. К., Молчанова, О. Н. Психология развития и возрастная психология: учеб. пособие / А. К. Болотова, О. Н. Молчанова ; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М. : Изд. дом Высшей школы экономики, 2012. – 526 с.
2. Лукина, А.К. Социальная педагогика : учеб. пособие / А.К. Лукина. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2011. – 306 с.
3. Лученков А.В. Организационно-педагогические условия становления готовности старшекласников к самоопределению: диссертация ... кандидата Педагогических наук: 13.00.01 / А.В. Лученков [Место защиты: ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена»], 2018. – 176 с.
4. Поливанова К.Н., Курышева О.В. Соотношение образа взрослости и особенностей домашнего поведения у детей предподросткового возраста / К.Н.Поливанова, О.В. Курышева // Психологическая наука и образование, 2004 – №2. – С. 36-46.
