В статье рассмотрены основные понятия, связанные с темой исследований: личность трактуется как сложное психологическое образование и отличается от понятия «личность ребенка». Автор делает акцент на том, что формирование личности ребенка – процесс сложный, а роль педагога в нем влиятельна. В частности, на этот процесс оказывает влияние нравственные отношения между педагогом и учениками, культура общения и педагогический стиль и мастерство.
1. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. СПб.: Питер. 2008. 398 с.
2. Камилова М.Ш. Влияние образования на формирование личности ребенка. Научные изыскания. Сборник научных статей. Вып. II. Самара: Изд-во СНЦ РАН, 2006. - С. 264.
3. Буршит И.Е., Скиба Е.С. Роль семьи в формировании личности ребенка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-semi-v-formirovanii-lichnosti-rebenka (дата обращения: 15.02.2024)
4. Ильенков Э.В. Что такое личность? - М; 1991 г. – 403 с.
5. Сердце свое отдаю детям: принципы воспитания василия Сухомлинского. URL: https://xn--80adrabb4aegksdjbafk0u.xn--p1ai/press-center/stati-i-pamyatki/serdtse-svoe-otdayu-detyam-printsipy-vospitaniya-vasiliya-sukhomlinskog/ (дата обращения: 15.02.2024)
6. Амонашвили Ш.А. Педагогика сотрудничества и перспективы - вопросы образования. - М., 1990. - С. 102.
7. От рождения до школы. Инновационная программа дошкольного образования/ Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. Издание пятое (инновационное) испр. и доп. — М.МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019. — с. 336.
8. Эмоциональное развитие детей /Обухов А.С. / Человек. 2019. Т. 30, № 3. С. 96-106.
9. Чен Р. Идентичность в раннем детстве: конструирование, культура и самосознание (Переосмысление детства), Peter Lang Publishing Inc., 2009.