Учебно-ознакомительная практика.Д_ГДиВДР(4)_2024 Cинергия дизайн

Целями проведения учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) являются:

• закрепление теоретических знаний по общепрофессиональным и профильным дисциплинам;
• формирование и развитие профессиональных компетенций, обучающихся по выбранному направлению и направленности (профилю) подготовки.
• приобретение навыков работы при проектировании музейного экспо-пространства, а также закрепление связи между теоретическими сведениями и практическими реалиями по вопросам организации профессиональной деятельности дизайнера

Задачи практики:

• знакомство с организацией музейного экспозиционного пространства;
• знакомство с ролью и профессиональными обязанностями дизайнера в структуре музейного экспозиционного пространства;
• приобретение профессиональных навыков и умений в области графического дизайна при проектировании музейного экспозиционного пространства;
• закрепление и углубление знаний, полученных в ходе теоретического обучения, применение их к практическому решению дизайн-задач (в области визуальной коммуникации музейного экспозиционного пространства);
• изучение основных законодательных и нормативных документов и материалов, регулирующих и определяющих деятельность музея;
• приобретение опыта практической работы графического дизайнера в целях развития навыков самостоятельной работы (при решении проблемной ситуации по улучшению экспозиционного пространства музея и обоснованию своих предложений)

Общая трудоемкость практики составляет 3 зачетных единицы, 108 ак. часов, 2 недели:

№

п\п

Раздел (этап) практики

Недели

1

Организационный этап (ПК-12)

Первая неделя (первый день)

2

Основной этап (ПК-1, ПК-10, ПК-12)

Первая – вторая неделя

3

Заключительный этап (ПК-1, ПК-10, ПК-12)

Вторая неделя

Содержание разделов (этапов) практики:

Организационный этап проводится с целью ознакомления:

• со сроками и этапами плана практики;
• с целями, задачами, видами деятельности на практике;
• с индивидуальным заданием на практику;

Организационный этап включает в себя:

• инструктаж по технике безопасности, правилам внутреннего распорядка организации и правилам охраны труда;
• ознакомление с планом практики от Университета;
• выбор музея (самостоятельный или по вышеприведённому списку);
• согласование с руководителем практики выбора музея и дат посещения экспозиции музея (не менее 2-х раз за время практики);
• обсуждение с руководителем практики необходимого объёма исследования, который необходимо провести (индивидуальное задание на практику).

Основной этап

 На данном этапе применяются следующие виды работ:

• выполнение индивидуального задания, согласно вводному инструктажу;
• краткое обсуждение с работниками музея (базы творческой практики) возрастные категории посетителей с целью выявления целевой аудитории объекта проектирования;
• посещение экспозиции музея (не менее 2-х раз) или музейного экспозиционного пространства в сети интернет (веб-сайт исследуемого музея) с точки зрения исследования экспо-пространства;
• фотографирование внешнего вида музея (1─2 изображения);
• выявление и оцифровка стилеобразующих элементов (знак, цветовая палитра, шрифтовые константы, графические элементы и т. п.). Оцифровать материалы (3─5 изображений);
• выявление проблемной ситуации в пространстве исследуемого музея (в визуальной коммуникации музея) и поиск решения;
• выполнение графического анализа форм на основе имеющегося фирменного стиля или системы визуальной идентификации музея;
• описание тематики и структуры экспозиции по залам, характер экспонатов на примере московского музея. Оцифровать материалы (3─5 изображений) в виде эскизов или схем или фотоизображений;
• выполнение стилеобразующих элементов музея;
• выполнение зарисовки и оцифровать материалы (3─5 изображений) музейных экспонатов (на примере московского музея) с анализом различных фактур (дерево, камень, металл, кожа и т. п.);
• выполнение схематичные зарисовки навигационной структуры экспозиционных пространств (включая композиционную структуру и тонально-пятновые решения), опираясь на имеющиеся фотографии или на материалы с веб-сайта музея;
• подготовка проекта отчета по практике;
• подготовка промежуточного отчета и согласование отчета с руководителем практики.

Заключительный этап, включает обработку и анализ полученной информации, подготовка письменного отчета по практике. На этапе обработки и анализа применяются следующие виды работ: