Excel задача Построение диаграмм
1 Введите данные на Лист 2
2 Скопируйте их на Лист 3
3 На Листе 2 ниже таблицы постройте диаграмму график с маркерами.
4 Увеличьте размер диаграммы.
5 Измените для ряда Продукты питания тип диаграммы на гистограмму с группировкой.
6 Установите для гистограммы ряда Продукты питания градиентную заливку "Рассвет"
7 Установите для линий графика следующие цвета: коммунальные платежи - красные, обслуживание автомобиля - синий, выплата кредитов - оранжевый, прочие расходы - зеленый.
8 Вставьте название диаграммы Динамика расходов за первое полугодие.
9 Установите вертикальное выравнивание подписей на горизонтальной оси категорий.
10 Сравните построенную вами диаграмму с представленной на рис.4.2. При наличии расхождений между ними внесите в ваше диаграмму необходимые изменения.
11 На этом же рабочем листе для исходных данных постройте линейчатую диаграмму с накоплениями.
12 Установите размеры диаграммы: высота - 8 см., ширина - 20 см.
13 Вставьте название диаграммы и подписи данных
14 Сравните построенную вами диаграмму с представленной на рис.4.3. При наличии расхождений между ними внесите в вашу диаграмму необходимые изменения.
15 В исходной таблице вычислите суммарные расходы за полугодие и постройте по ним кольцевую диаграмму.
16 Вставьте название диаграммы и подписи данных.
17 Сравните построенную вами диаграмму с представленной на рис.9. При наличии расхождений между ними внесите в вашу диаграмму необходимые изменения.
18 В исходной таблице вычислите суммарные расходы по каждому месяцу и постройте по ним объемную круговую диаграмму.
19 С помощью команды Конструктор - Переместить диаграмму расположите ее на отдельном листе.
20 Отформатируйте область диаграммы: граница - сплошная линия темно-синего цвета, шириной 2пт. с тенью.
21 Удалите легенду.
22 Измените подписи данных: у каждого сектора диаграммы отобразите название месяца и долю в процентах от общих расходов за первое полугодие.
23 Сектор с максимальными расходами расположите отдельно от остальных секторов.
24 Сравните построенную диаграмму с рис.10. Покажите результаты вашей работы преподавателю.
