Баллы 30,00/30,00
Оценка 100,00 из 100,00
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
В педагогическом исследовании идет речь о
Выберите один ответ:
a. все варианты ответов правильные
b. личности ребенка
c. личности взрослого
d. педагогическом процессе
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
В процессе педагогической деятельности приобретается следующий опыт:
Выберите один ответ:
a. формируются профессиональные умения и навыки
b. совершенствуются полученные знания
c. все варианты ответов правильные
d. развиваются личностные качества и педагогические способности
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Выявление объекта изучения передового педагогического опыта предполагает
Выберите один ответ:
a. оценку деятельности педагога с помощью диагностической программы наблюдения
b. определение границ применения опыта и его практической значимости для других педагогов
c. выявление гипотезы о сущности и основных идеях опыта
d. расчленение изучаемого опыта на части, соответствующие основным идеям опыта
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Изучение педагогического опыта может быть направлено на решение следующих основных задач (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. выявление основных тенденций развития ПО
b. определение причин недостатков педагогического опыта
c. отказ от традиционных педагогических образцов (эталонов)
d. определение достоинств и недостатков педагогического опыта
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Инновационные процессы в образовании — это
Выберите один ответ:
a. процессы формирования интеллектуальных свойств личности
b. процессы возникновения, развития, проникновения в широкую практику педагогических нововведений
c. процессы формирования знаний и профессиональных умений
d. процессы развития речи детей
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Интенсивное формирование педагогического опыта начинается
Выберите один ответ:
a. с первого года самостоятельной деятельности
b. с третьего года самостоятельной деятельности
c. со второго года самостоятельной деятельности
d. с первого года обучения
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Исследовательский (новаторский) педагогический опыт — это
Выберите один ответ:
a. опыт, который классифицируется в зависимости от того, кто является его автором
b. опыт, который определяется по продолжительности во времени
c. опыт, в котором взята за основу широта содержания, где объединены обучение и воспитание
d. опыт, при котором педагог предполагает новые пути решения учебно-воспитательных задач, экспериментально доказывая их
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Длительный, кратковременный педагогический опыт — это
Выберите один ответ:
a. опыт, при котором педагог предполагает новые пути решения учебно-воспитательных задач, экспериментально доказывая их
b. опыт, который определяется по продолжительности во времени
c. опыт, в котором взята за основу широта содержания, где объединены обучение и воспитание
d. опыт, который классифицируется в зависимости от того, кто является его автором
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Коллективный, групповой или индивидуальный — это
Выберите один ответ:
a. опыт, в котором взята за основу широта содержания, где объединены обучение и воспитание
b. опыт, при котором педагог предполагает новые пути решения учебно-воспитательных задач, экспериментально доказывая их
c. опыт, который классифицируется в зависимости от того, кто является его автором
d. опыт, который определяется по продолжительности во времени
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Комплексный передовой педагогический опыт — это
Выберите один ответ:
a. опыт, который классифицируется в зависимости от того, кто является его автором
b. опыт, при котором педагог предполагает новые пути решения учебно-воспитательных задач, экспериментально доказывая их
c. опыт, который определяется по продолжительности во времени
d. опыт, в котором взята за основу широта содержания, где объединены обучение и воспитание
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Критериями (показателями) отбора передового педагогического опыта являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. оптимальное расходование сил и средств педагогов и детей для достижения устойчивых положительных результатов обучения, воспитания и развития
b. высокая результативность и эффективность педагогической деятельности
c. отсутствие стабильности результатов учебно-воспитательного процесса
d. соответствие тенденциям общественного развития, социальному заказу
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Личностный аспект основ педагогического мастерства — это
Выберите один ответ:
a. воздействие педагога на родителей учащихся, способствующее достижению цели педагога
b. осознаваемое или неосознаваемое педагогическое воздействие личности педагога на обучаемых, способствующее достижению конечной цели
c. неосознаваемое педагогическое воздействие личности педагога на обучаемых
d. осознаваемое педагогическое воздействие личности педагога на обучаемых
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Массовый педагогический опыт — это
Выберите один ответ:
a. совокупность практических знаний, умений, навыков, приобретаемых педагогом в ходе повседневной учебно-воспитательной работы; основа профессионального мастерства учителя; один из источников развития педагогической науки
b. результат творческого поиска школ и учителей, открывающий новые педагогические факты, создающий новые педагогические ценности, ранее неизвестные в педагогической науке и школьной практике, или существенно модифицирующий применительно к современным задачам обучения и воспитания существующие формы, методы и приемы учебно-воспитательной работы
c. принципиально новый опыт педагога, выходящий за пределы имеющихся научных знаний; характеризуется системной перестройкой педагогом своей деятельности, в результате чего достигается значительное и устойчивое повышение эффективности педагогического процесса
d. нет правильных вариантов ответа
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Назовите виды педагогического опыта (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. внутренний
b. новаторский
c. передовой
d. традиционный
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Новаторский педагогический опыт — это
Выберите один ответ:
a. результат творческого поиска школ и учителей, открывающий новые педагогические факты, создающий новые педагогические ценности, ранее неизвестные в педагогической науке и школьной практике, или существенно модифицирующий применительно к современным задачам обучения и воспитания существующие формы, методы и приемы учебно-воспитательной работы
b. совокупность практических знаний, умений, навыков, приобретаемых педагогом в ходе повседневной учебно-воспитательной работы; основа профессионального мастерства учителя; один из источников развития педагогической науки
c. принципиально новый опыт педагога, выходящий за пределы имеющихся научных знаний; характеризуется системной перестройкой педагогом своей деятельности, в результате чего достигается значительное и устойчивое повышение эффективности педагогического процесса
d. нет правильных вариантов ответа
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Обобщение передового педагогического опыта предполагает
Выберите один ответ:
a. расчленение изучаемого опыта на части, соответствующие основным идеям опыта
b. выявление гипотезы о сущности и основных идеях опыта
c. оценку деятельности педагога с помощью диагностической программы наблюдения
d. определение границ применения опыта и его практической значимости для других педагогов
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Обобщенный вариант алгоритма использования, внедрения и обобщения педагогического опыта включает в себя:
Выберите один ответ:
a. все варианты ответов правильные
b. изучение задач, сформулированных в нормативных документах
c. построение эталона преобразования педагогической практики
d. теоретическую, методическую, психологическую подготовку участников внедрения
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Оптимизационный подход к содержанию и организации педагогического процесса предусматривает
Выберите один ответ:
a. все варианты ответа правильные
b. выход за рамки алгоритмов, правил, инструкций, постоянный поиск с использованием гипотез, нестандартных идей и замыслов, мысленного предвосхищения желаемого результата
c. выработку и использование алгоритмов для выбора наиболее экономных и эффективных способов деятельности
d. эмоциональную окрашенность, содержательность, новизну многообразных отношений к предмету
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Педагогический анализ собранной информации о передовом педагогическом опыте предполагает
Выберите один ответ:
a. выявление гипотезы о сущности и основных идеях опыта
b. оценку деятельности педагога с помощью диагностической программы наблюдения
c. определение границ применения опыта и его практической значимости для других педагогов
d. расчленение изучаемого опыта на части, соответствующие основным идеям опыта
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Передовой педагогический опыт — это
Выберите один ответ:
a. совокупность практических знаний, умений, навыков, приобретаемых педагогом в ходе повседневной учебно-воспитательной работы; основа профессионального мастерства учителя; один из источников развития педагогической науки
b. результат творческого поиска школ и учителей, открывающий новые педагогические факты, создающий новые педагогические ценности, ранее неизвестные в педагогической науке и школьной практике, или существенно модифицирующий применительно к современным задачам обучения и воспитания существующие формы, методы и приемы учебно-воспитательной работы
c. нет правильных вариантов ответа
d. принципиально новый опыт педагога, выходящий за пределы имеющихся научных знаний; характеризуется системной перестройкой педагогом своей деятельности, в результате чего достигается значительное и устойчивое повышение эффективности педагогического процесса
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Передовой педагогический опыт классифицируется как
Выберите один ответ:
a. эмпирический
b. исследовательский
c. все варианты ответов правильные
d. коллективный
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Показатели передового педагогического опыта проявляются
Выберите один ответ:
a. по итогам работы отборочной комиссии
b. по заявке педагога
c. в результате наблюдений педагогического процесса
d. все варианты ответов правильные
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Постановка цели изучения передового педагогического опыта предполагает
Выберите один ответ:
a. оценку деятельности педагога с помощью диагностической программы наблюдения
b. выявление гипотезы о сущности и основных идеях опыта
c. расчленение изучаемого опыта на части, соответствующие основным идеям опыта
d. определение границ применения опыта и его практической значимости для других педагогов
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Прожектёрские начинания, в отличие от передового педагогического опыта,
Выберите один ответ:
a. не дают устойчивых положительных педагогических результатов
b. все варианты ответов правильные
c. а) чаще всего делаются «на показ», в погоне за дешёвым успехом
d. не выдерживают проверки временем
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Профессиональным фундаментом структуры педагогического мастерства является
Выберите один ответ:
a. дисциплина учащихся
b. личность педагога
c. дисциплина педагога
d. знания педагога
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Путь развития современного российского образования —
Выберите один ответ:
a. от приоритета личности к приоритету профессионализма
b. все варианты ответа правильные
c. от «знаниецентризма» к «человекоцентризму»
d. от приоритета личности к приоритету знаний
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Работа по изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта — это
Выберите один ответ:
a. нет правильных вариантов ответа
b. временная кампания
c. обязательный элемент повседневной деятельности учителей, воспитателей, руководителей образовательных учреждений
d. эпизодическое мероприятие, проводимое раз в году в виде научно-практической конференции или педагогических чтений
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Система профессионально-педагогических знаний включает следующие составные части (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. знание обучаемых, их возможностей в осуществлении учебной деятельности
b. знание педагогической и непрофессиональной деятельности своих коллег
c. знание педагогического процесса
d. знание содержания образования
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Система профессионально-педагогических умений и навыков включает в себя следующие составные части (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. формирование в себе и в других как качеств, значимых в профессиональной деятельности, так и других самых разных качеств
b. организацию и осуществление собственной педагогической деятельности в процессе обучения
c. общение с обучаемыми
d. отбор, дидактическую организацию и передачу содержания образования как объекта деятельности обучаемых
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
стабильность высоких результатов
Выберите один или несколько ответов:
a. наличие перспективной педагогической идеи
b. соответствие дидактическим и методическим требованиям
c. отказ от распространения