Психология развития и возрастная психология 1
Вопрос 1ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите способ (или путь) разрешения Эдипова комплекса (или комплекса Электры).
Выберите один ответ:
Идентификация с родителем противоположного пола
Идентификация с родителем своего пола
Подражание старшему брату или сестре
Идентификация с обоими родителями
Фиксация на поведении противоположного пола
Вопрос 2Частично правильныйБаллов: 0,7 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Что подразумевает, по мнению А. Бандуры, социально-когнитивное научение?
Выберите один или несколько ответов:
Большая активность самого индивида
Человек отслеживает последствия своих действий и запоминает, какие были успешны, а какие бесполезны
Необязательно быть непосредственным участником какого-либо события, достаточно наблюдать поведение модели и видеть последствия чужого поведения
Соблюдать ряд условий, способствующих воспитанию физически и психологически здоровых детей
Вопрос
3ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Недостаточная возможность для установления эмоционального отношения к кому-либо или разрыв этих отношений – это
Выберите один ответ:
эмоциональная депривация
материнская депривация
частичная депривация
сенсорная депривация
Вопрос 4ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Метод позволяет получить информацию о характере взаимоотношений, складывающихся между членами группы – в детском саду, классе, в рабочем коллективе. Это
Выберите один ответ:
метод социометрии
метод беседы
метод эксперимента
кросс-культурный метод
Вопрос 5Частично правильныйБаллов: 0,7 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите высказывания Л.С. Выготского относительно проблемы обучения и развития.
Выберите один или несколько ответов:
Обучение забегает вперед развития и ведет его за собой
Темпы обучения и развития не совпадают
Обучение и развитие не совершаются равномерно и параллельно друг другу
Обучение бессильно что-либо изменить в развитии
Вопрос
6ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите возрастные границы стадии конкретных операций по Ж. Пиаже.
Выберите один ответ:
От 0 до 2 лет
От 2 до 7 лет
От 2 до 10–11 лет
От 10 до 18 лет
Вопрос 7ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите автора высказывания: «Дайте мне полдюжины здоровых детей, и я из них сделаю специалиста по своему усмотрению, независимо от их задатков и способностей».
Выберите один ответ:
А. Бандура
Б. Скиннер
Дж. Уотсон
Л.С. Выготский
Вопрос 8ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Развитие рассматривается как множественный, обоюдный и непрерывный процесс взаимодействия всех уровней системы отношений «индивид – среда». Какой это подход?
Выберите один ответ:
Функциональный
Стадиальный
Системно-динамический
Поступательный
Вопрос 9ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите типы обучения по Л.С. Выготскому.
Выберите один или несколько ответов:
Спонтанный
Реактивный
Развивающий
Спонтанно-реактивный
Вопрос
10
ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите автора, использовавшего при построении собственной периодизации психического развития в качестве критерия психосоциальное чувство.
Выберите один ответ:
В.И. Слободчиков
Ж. Пиаже
Э. Эриксон
З. Фрейд
А. Гезелл
Вопрос 11ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Психология развития и возрастная психология изучает
Выберите один ответ:
процесс обучения и воспитания
психические функции у животных
закономерности психического развития человека в норме на разных этапах онтогенеза
личностные образования
Вопрос 12ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Метод исследования представляет собой систему специально подобранных заданий и предлагается в строго определенной последовательности испытуемому.
Выберите один ответ:
Метод тестов
Метод анкеты
Метод эксперимента
Метод изучения продуктов деятельности
Вопрос 13НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Какова ведущая деятельность в период новорожденности?
Выберите один ответ:
Деятельность манипулирования
Ведущая деятельность не выявлена
Непосредственно-эмоциональное общение ребенка со взрослым
Предметно-манипулятивная деятельность
Вопрос 14НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите положительное качество, складывающееся в результате успешного прохождения стадии младенчества.
Выберите один ответ:
Надежда
Воля
Верность
Забота
Вопрос 15НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите возрастные границы репрезентативного периода по Ж. Пиаже.
Выберите один ответ:
От 2 до 7 лет
От 0 до 2 лет
От 1 года до 7 лет
От 2 до 10–11 лет
Вопрос 16НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите причины, затрудняющие формирование у ребенка чувства инициативы.
Выберите один или несколько ответов:
Ребенка оценивают не по успехам в обучении, а по социальному положению
Жестко ограничивают любознательность и фантазию ребенка
Чрезмерно контролируют и наказывают детей
Насмехаются над собственным ребенком
Вопрос
17
НеверноБаллов: 0,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Тип развития, детерминированный сверху идеальными формами – историческими условиями, уровнем материальной и духовной культуры общества, это
Выберите один ответ:
преформированный
вариативный
случайный
непреформированный
Вопрос 18ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Какова ведущая деятельность в ранней юности?
Выберите один ответ:
Учебно-профессиональная деятельность
Учебная деятельность
Трудовая деятельность
Деятельность общения со сверстниками
Вопрос 19НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Стадия привязанности, когда ребенок отдает предпочтение двум или трем людям и одному в особенности, тому кто с наибольшей готовностью отвечает на его сигналы и требования, – это
Выберите один ответ:
ориентация на знакомых людей
недифференцированная реакция на людей
партнерское поведение
попытка поддержания пространственной близости
Вопрос 20ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите автора, разработавшего развернутую периодизацию психического развития ребенка от рождения до 17 лет.
Выберите один ответ:
Л.С. Выготский
Д.Б. Эльконин
Ж. Пиаже
В.И. Слободчиков
Вопрос 21ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите автора, который, проанализировав периодизации Э. Эриксона и Д.Б. Эльконина, установил, что эти концепции «не сбалансированы», так как один исследователь выдвигает внутренний источник развития, другой внешний.
Выберите один ответ:
В.И. Слободчиков
Л.С. Выготский
А.Н. Леонтьев
Ж. Пиаже
Вопрос 22ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
В качестве синонима психической депривации используется термин
Выберите один ответ:
госпитализм
изоляция
привязанность
кризисность
Вопрос 23НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите причины, затрудняющие формирование эго-идентичности.
Выберите один или несколько ответов:
Регрессия к инфантильному уровню и желание как можно дольше отсрочить обретение взрослого статуса человека
Страх перед личным общением и неспособность эмоционально воздействовать на лиц другого пола
Жизнь превращается в удовлетворение собственных нужд, потребностей и создание удобства
Иррациональное предпочтение всего иностранного
Вопрос
24
ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Форма зависимого поведения: внимание другого человека привлекается с помощью отрицательных форм поведения, ссор, упрямства, сопротивления, – это
Выберите один ответ:
поиск постоянного подтверждения
пребывание поблизости
прикосновение и удержание
проявление неуправляемого поведения
поиск негативного, отрицательного внимания
Вопрос 25ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите автора высказывания: «Критический период – это неизбежный переход с одной стадии психического развития на другую».
Выберите один ответ:
А.Н. Леонтьев
З. Фрейд
Э. Эриксон
В.И. Слободчиков
Вопрос 26ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите автора, предположившего, что онтогенез есть регулярный процесс смены стабильных и критических возрастов.
Выберите один ответ:
Ж. Пиаже
Э. Эриксон
Л.С. Выготский
З. Фрейд
А.Н. Леонтьев
Вопрос 27Частично правильныйБаллов: 0,7 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите критические замечания Д.Б. Эльконина к разработанным периодизациям психического развития Ж. Пиаже и З. Фрейда.
Выберите один или несколько ответов:
В периодизациях процессы интеллектуального и личностного развития представлены независимо друг от друга
Общество выступает как своеобразная среда обитания для ребенка, ребенок не включен в общество, ребенок и общество представлены в антагонизме
Общество включает в себя две сферы: мир людей и мир вещей, не связанные друг с другом; адаптация к ним происходит за счет различных механизмов
Ребенок и общество находятся в определенном и тесном сотрудничестве
Вопрос
28ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Возникает в связи с ограничением возможностей для усвоения различных ролей в обществе
Выберите один ответ:
социальная депривация
сенсорная депривация
двигательная депривация
патернальная депривация
Вопрос 29ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите автора периодизации, где этапы развития детства совпадают со ступенями системы воспитания и обучения.
Выберите один ответ:
П.П. Блонский
Ж. Пиаже
Р. Заззо
Э. Эриксон
Вопрос 30ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
На какой стадии ребенок стремится иметь собственное пространство, ухаживать за животными, покровительствовать кому-то?
Выберите один ответ:
На стадии охоты
На земледельческой стадии
На стадии торговли
На пастушеской стадии
На стадии рытья и копания
Вопрос 31ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите типы подкрепления.
Выберите один или несколько ответов:
Безусловное (первичное)
Условное (вторичное)
Позитивное
Негативное
Постоянное
Вопрос
32
ВерноБаллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Ученый, высказавший мысль: жизнь человека принципиально не отличается от жизни животных и представляет собой цепь инстинктивно-детерминированных форм поведения, – это
Выберите один ответ:
З. Фрейд
Дж. Боулби
К. Лоренц
А. Бандура
Вопрос 33НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите исследователя, сравнивающего образ жизни детей племен Новой Гвинеи с детьми, воспитывающимися в традиционной европейской культуре.
Выберите один ответ:
З. Фрейд
Ж. Пиаже
М. Мид
А.Н. Леонтьев
Вопрос 34ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Этап конфликта в возрастном кризисе позволяет
Выберите один или несколько ответов:
вскрыть внешние преграды и ограничители, мешающие воплощению идеальной формы
вскрыть собственные возможности, не позволяющие реализовать идеальную форму (собственные неумения и неспособность)
объективно оценить меру собственных реальных возможностей
наблюдать снижение самооценки
Вопрос
35НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Центральное понятие в теории привязанности – это
Выберите один ответ:
депривация
госпитализм
внутренняя рабочая модель
эгоцентризм
Вопрос 36ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Тип обучения «ребенок способен учиться в меру того, что программа педагога становится его собственной программой» –
Выберите один ответ:
развивающий
реактивный
спонтанно-реактивный
спонтанный
Вопрос 37ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите возрастные границы стадии формальных операций по Ж. Пиаже.
Выберите один ответ:
От 7 до 10–11 лет
От 12 до 20 лет
От 10–11 до 18 лет
От 10 до 22 лет
Вопрос 38НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите высказывания Ж. Пиаже относительно проблемы обучения и развития.
Выберите один или несколько ответов:
Развитие выступает как стихийный, неуправляемый процесс и подчиняется скрытым законам
Обучение бессильно что-либо изменить в развитии
Обучение следует за развитием, используя достижения последнего
Психическим развитием можно управлять
Вопрос
39ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Теория, характеризующая психическое развитие как последовательное созревание и взаимодействие трех уровней психики: либидо, эго и суперэго, – это
Выберите один ответ:
теория привязанности
психоаналитическая теория
когнитивная теория
культурно-историческая теория
Вопрос 40НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите возраст возникновения инстанции Ид или Оно.
Выберите один ответ:
С момента рождения
В возрасте трех лет
В возрасте пяти-шести лет
В возрасте десяти лет
