Психология развития и возрастная психология 1
Вопрос 1
Неверно
Баллов: 0,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Периодизация, не раскрывающая закономерностей психического развития, принадлежит
Выберите один ответ:
П.П. Блонскому
Л.С. Выготскому
В.И. Слободчикову
Д.Б. Эльконину
Вопрос 2
Частично правильный
Баллов: 0,7 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Л.С. Выготский при анализе проблемы периодизации психического развития в качестве критериев выделял
Выберите один или несколько ответов:
внешний критерий
один внутренний критерий
несколько критериев
педагогический принцип работы с детьми
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Ступень развития «ребенок впервые открывает для себя свою собственную самость («Я сам»), осознает себя субъектом собственных хотений и умений» – это
Выберите один ответ:
оживление
персонализация
одушевление
универсализация
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Возрастные кризисы взрослых имеют ряд особенностей по сравнению с детскими кризисами. Укажите их.
Выберите один или несколько ответов:
Кризисы имеют жесткую привязанность к возрасту
Могут подготавливаться постепенно, но могут возникать и внезапно в случае появления резких изменений в социальной ситуации человека
Кризисы взрослых приобретают экзистенциальный характер
Имеют место духовные кризисы – обращение к высшим ценностям
Вопрос 5
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
П.П. Блонский при разработке проблемы периодизации психического развития использовал критерий
Выберите один ответ:
развитие интеллекта
психосексуальное чувство
психосоциальное чувство
развитие костных тканей
Вопрос 6
Частично правильный
Баллов: 0,8 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Возрастные кризисы взрослых имеют ряд особенностей по сравнению с детскими кризисами. Укажите их.
Выберите один или несколько ответов:
Кризисы взрослости возникают реже, с большим временным разрывом в 7–10 лет, меньше привязаны к определенному хронологическому возрасту
Кризисы взрослых проходят более осознанно и более скрытно, менее заметны окружающим
В период кризиса не происходит смена ведущего типа деятельности
Выход из кризиса зависит от собственной активной внутриличностной работы
Протекание кризисов у взрослых не зависит от пола, образования, профессии
Вопрос 7
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Распределите в логической последовательности прохождение ступеней развития субъектности.
Персонализация
Ответ 1
Выберите...
4
5
2
1
3
Оживление
Ответ 2
Выберите...
4
5
2
1
3
Одушевление
Ответ 3
Выберите...
4
5
2
1
3
Индивидуализация
Ответ 4
Выберите...
4
5
2
1
3
Универсализация
Ответ 5
Выберите...
4
5
2
1
3
Вопрос 8
Частично правильный
Баллов: 0,5 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какие проявления прослеживаются в кризисный период развития?
Выберите один или несколько ответов:
За короткий промежуток времени ребенок меняется целиком
Происходящие изменения заметны окружающим
Ребенок становится иным по отношению к самому себе
Развитие в этот период принимает бурный и стремительный характер
Ребенок совсем не изменяется
Вопрос 9
Неверно
Баллов: 0,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Д. Левинсон выделил в жизни человека такие периоды, как
Выберите один или несколько ответов:
стабильные периоды
периоды изменений
критические периоды
сензитивные периоды
Вопрос 10
Частично правильный
Баллов: 0,7 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какими проявлениями по Д. Левинсону характеризуется период изменений?
Выберите один или несколько ответов:
Человек чувствует себя несчастным
Могут возникнуть и проявляться симптомы психосоматического характера
Человек принимает решение, что ему оставить, а с чем расстаться для продолжения дальнейшего развития
Все стороны жизни человека находятся в строгом равновесии
