Данная тема, выбранная мной для написания курсового проекта, звучит так: «Строение почвенного покрова. Разнообразие почв»
Почва – особое органо-минеральное естественноисторическое природное образование, возникшее в результате воздействия живых организмов на минеральный субстрат и разложения мёртвых организмов, влияния природных вод и атмосферного воздуха на поверхностные горизонты горных пород в различных условиях климата и рельефа в гравитационном поле Земли.
Почва – «зеркало» ландшафта, синтезирующее в себе все основные особенности его компонентов. Она как пространственно, так и генетически и эволюционно является компонентом других, более сложных систем – от природно-территориальных комплексов (ПТК) ранга фаций до биосферы в целом.
Актуальность работы заключается в том, что на почве развивается основная часть зелёных растений Земли, являющихся главным первичным источником пищевого и биоэнергетического материала для остальных жителей нашей планеты. В почве трансформируется и окисляется до газообразных продуктов большое количество отмирающей биомассы и, таким образом, поддерживается естественный состав атмосферы, плодородие и естественная эволюция самой почвы. Процессы, связанные с образованием и функционированием почвы, включаются в сложные круговороты (геологический, биологический, биогеохимический) вещества и энергии на Земле, которые осуществляют связь между компонентами ПТК. Некоторые признаки почвы, такие как гранулометрический состав, структура, содержание гумуса и др., являются факторами, контролирующими, к примеру, состав и интенсивность экзогенных геоморфологических процессов (эрозия, эоловые процессы), преобразующих рельеф территорий, режим питания подземных вод и т.д. Всё перечисленное выше и не только это говорит о важности изучения отдельных разностей почв и почвенного покрова в целом. Это не в меньшей степени относится и к изучению почвенного покрова как неотъемлемой составной части ПТК при проведении учебной полевой комплексной физико- географической (ландшафтной) практики. Успешное картографирование ПТК разных рангов и дальнейший анализ их пространственной и генетической соподчинённости, взаимодействия (что является целью данной практики) будет стоять в прямой связи и с тем, насколько тщательно будет изучен и нанесён на карту почвенный покров территории исследования.
Объектом исследования является изучение почвенного покрова структура, разновидность.
Цель исследования является изучение почвенного покрова.
Для достижения поставленной цели необходимо изучить следующие задачи:
Изучение понятия почвы,
Исследование структуры почвы
Исследование разнообразие почв
Для написания данного курсового проекта по выбранной теме послужили литературные источники: учебные пособия, статьи и т.п.