Макроэкономика Практическое занятие ММУ

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1

Тема 1. «Объем национального производства и экономический рост»

1. Основные термины и понятия Каждому из приведенных положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие, отмеченный буквами*)

а. Акселератор

б. Валовой внутренний продукт

в. Дефицит ВВП

г. Дефлятор ВВП

д. Инвестиции

е. Интенсивный экономический рост

ж. Национальное богатство

з. Национальный доход

и. Потенциальный ВВП

к. Промежуточный продукт

л. Располагаемый доход

м. Реальное национальное богатство

н. Реальный ВВП

о. Личный доход

п. Чистый национальный продукт

р. Чистый экспорт

с. Экономический рост

т. Экстенсивный экономический рост

Задача 3

Номинальный ВВП в текущем году составил 120 млрд. руб. По сравнению с базовым годом он вырос на 20%. Однако за тот же период цены возросли на 30%. Определите объём реального ВВП в базовом году.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №2

Тема 3: «Макроэкономическая нестабильность: безработица, инфляция, цикличность развития»

1. Основные термины и понятия Каждому из приведенных положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие, отмеченный буквами*)

а. Безработица

б. Безработный

в. Дно (депрессия)

г. Долгосрочные циклы

д. Естественная безработицы

е. Индекс потребительских цен (ИПЦ)

ж. Инфляция

з. Инфляция издержек

и. Инфляция спроса

к. Кривая Филлипса

л. Кризис

м. Оживление

н. Пик

о. Стагфляция

п. Структурная безработица

р. Уровень безработицы

с. Фрикционная безработица

т. Циклическая безработица

у. Экономический цикл

Задача 1

Если численность населения 100 млн. чел., численность трудоспособного населения – 75 млн. чел., численность рабочей силы 60 млн., а уровень безработицы 11%, то чему равна численность занятых?

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №3

Тема 5. «Денежно-кредитная система страны и денежно-кредитная (монетарная) политика государства»

1. Основные термины и понятия Каждому из приведенных положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие, отмеченный буквами*)

а. Банковская прибыль

б. Банковско-кредитная система

в. Деловой спрос на деньги

г. Денежный мультипликатор

д. Денежный рынок

е. Избыточные резервы

ж. Коммерческий кредит

з. Монетарная политика

и. Обязательные резервы

к. Операции на открытом рынке

л. Политика “дешевых денег”

м. Политика “дорогих денег”

н. Совокупный денежный спрос

о. Спрос на деньги как запасную стоимость

п. Ссудный капитал 

Задача 1

Дано: масса денег в обращении – 40 ден.ед., реальный объем производства – 100ден.ед., скорость обращения денег – 10 раз, уровень цен – 4 ден.ед. Как следует изменить количество денег в обращении, если объем реального производства увеличится на 10%, а скорость обращения денег сократится до 8 раз ?

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №4

Тема 6. «Государственный бюджет и бюджетно-налоговая (фискальная) политика государства»

1. Основные термины и понятия Каждому из приведенных положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие, отмеченный буквами (среди терминов и понятий есть дистрактор - вариант ответа близкий к правильному, но таковыми не являющийся)

а. Бюджет «полной занятости»

б. Бюджетный дефицит

в. Бюджетный профицит

г. Внешний государственный долг

д. Внутренний государственный долг

е. Государственные ценные бумаги

ж. Государственный бюджет

з. Государственный долг

и. Косвенные налоги

к. Кривая Лаффера 

Задача 3

Правительственные расходы составляют 150 ден. ед., ставка подоходного налога — 0,2. ВВП (доход) равен 1000 ден. ед. 1)Чему равно бюджетное сальдо? 2) Каково было бы состояние бюджета, если бы: а) правительственные расходы возросли до 250 ден. ед.; б) ставка налога упала бы до 0,15; в) произошло и то, и другое