А. Профессия (от лат. «professiо» - объявляю своим делом» - официально указанное занятие) - :
А. Это род трудовой деятельности человека, владеющего комплексом специальных теоретических знаний и практических навыков, приобретенных в рамках подготовки непосредственно на рабочем месте;
Б. Это род занятий гражданина Российской Федерации, согласно ТК РФ;
В. Это род деятельности человека в отраслях производственной сферы;
Г. Это род деятельности человека в отраслях производственной сферы.
Б. Условно менеджеров подразделяют на три категории:
А. Еntry level — низший, тренировочный этап; Б. Middle manager — средняя позиция;
В. Senior manager — высшее звено;
Г. Bed manager - начинающий менеджер.
В. Один из первых сводов требований к руководителю сформулировал:
А. Оносандро Византиец Маврикий (VI столетие);
Б. Плато́н — древнегреческий философ, ученик Сократа, учитель Аристотеля. В. Аристо́тель - древнегреческий философ. Ученик Платона.
Г. Никко́ло́ Макиаве́лли - итальянский мыслитель, философ, писатель, политический деятель.
Г. В настоящее время общая тенденция развития государственного управления как в мире, так и в России состоит:
А. В переходе от «бюрократической» системы госслужбы к «менеджерской»;
Б. В переходе от "плановой" системы госслужбы к "стратегической";
В. В доминировании государственного управления над местным; Г. В построении социального государства.
Д. Официально Россия ...:
А. Присоединилась к Болонской декларации в сентябре 1991 г. и приступила к реформированию системы высшего образования;
Б. Присоединилась к Болонской декларации в сентябре 2003 г. и приступила к реформированию системы высшего образования;
В. Присоединилась к Болонской декларации в сентябре 2013 г. и приступила к реформированию системы высшего образования;
Г. Не присоединилась к Болонской декларации.
Е. ФГОС по направлению 38.03.04. «Государственное и муниципальное управление» утвержден:
А. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 10.12.2014 г. № 1567.
Б. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.12.2015 N 1461.
В. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.01.2016 N 7.
Г. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16.01.2017 N 9.
Ж. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу бакалавриата по направлению 38.03.04. «Государственное и муниципальное управление»:
А. Организационно-управленческая;
Б. Информационно-методическая;
В. Коммуникативная;
Г. Все, выше указанные, и другие.
З. В результате освоения программы бакалавриата у выпускника по направлению
38.03.04. «Государственное и муниципальное управление» должны быть сформированы компетенции:
А. общекультурные;
Б. общепрофессиональные;
В. профессиональные;
Г. универсальные.
И. Можно выделить специфические признаки, отличающие государственные органы от других органов, имеющихся в государстве и обществе:
А. Регламентация конституционно-правового статуса органа;
Б. Наличие у него государственно-властных полномочий;
В. Порядок деятельности в присущих ему организационно-правовых формах;
Г. Наличие определенной компетенции, включающей в себя предметы ведения и полномочия в отношении этих предметов ведения в соответствующей сфере государственной деятельности.
К. Под системой государственных органов в Российской Федерации понимается совокупность ее:
А. Федеральных органов государственной власти;
Б. Региональных (субъектов федерации) органов государственной власти;
В. Территориальных подразделений федеральных органов государственной власти;
Г. Система ОМСУ.
Л. Государственную власть на федеральном уровне осуществляют:
А. Президент РФ;
Б. Федеральное Собрание (Совет Федерации и Государственная Дума);
В. Правительство РФ;
Г. Суды Российской Федерации.
М. Государственная служба Российской Федерации определяется как профессиональная служебная деятельность граждан РФ по обеспечению исполнения полномочий:
А. Российской Федерации;
Б. Федеральных органов государственной власти, иных федеральных государственных органов;
В. Субъектов Российской Федерации;
Г. Органов государственной власти субъектов РФ, иных государственных органов субъектов РФ;
Н. Система государственной службы включает в себя следующие виды государственной службы:
А. Государственная гражданская служба;
Б. Военная служба;
В. Муниципальная служба;
Г. Правоохранительная служба.
О. Государственная гражданская служба подразделяется на:
А. Федеральную государственную гражданскую службу;
Б. Государственную гражданскую службу субъекта РФ;
В. Государственную службу на муниципальном уровне;
Г. Муниципальную службу.
П. Должности гражданской службы подразделяются на следующие категории:
А. Руководители;
Б. Помощники (советники);
В. Специалисты;
Г. Обеспечивающие специалисты.
Р. Должности гражданской службы подразделяются на следующие группы:
А. Высшие должности гражданской службы;
Б. Главные должности гражданской службы;
В. Ведущие должности гражданской службы;
Г. Старшие должности гражданской службы.
С. Правовой статус гражданского служащего определен Федеральным законом:
А. От 27. 07.2004 г. №79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации»;
Б. От 27.05.2003 г. N 58-ФЗ "О системе государственной службы Российской Федерации";
В. От 06.10.2003 г. N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации";
Г. От 6 октября 1999 г. N 184-ФЗ "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации".
Т. На гражданскую службу вправе поступать граждане РФ, достигшие возраста 18 лет, владеющие государственным языком РФ, соответствующие квалификационным требованиям:
А. Граждане РФ, достигшие возраста 18 лет, владеющие государственным языком РФ, соответствующие квалификационным требованиям;
Б. Граждане РФ, достигшие возраста 21 год, владеющие государственным языком РФ, соответствующие квалификационным требованиям оспаривается в суде;
В. Граждане РФ, достигшие возраста 18 лет, владеющие государственным языком РФ, родившиеся в РФ, соответствующие квалификационным требованиям
Г. Граждане любого государства, достигшие возраста 18 лет, владеющие государственным языком РФ, соответствующие квалификационным требованиям.
У. Впервые понятие «бюрократия» возникло в ...:
А. В 1745 г. Термин был предложен французским экономистом Винсентом де Гурне;
Б. В начале ХХ в. Термин был предложен М. Вебером;
В. В 1839 году. Термин предложил Карл Маркс;
Г. В 1848 году. Термин предложил Ф.Энгельс.
Ф. Критерии эффективности управления:
А. Степень соответствия направлений, содержания и результатов деятельности управленческих структур и работников тем ее параметрам, которые определены функциями и статусом управленческого работника;
Б. Законность решений и действий соответствующих управленческих структур и работников, так как соблюдение правовых и иных установленных норм является элементарной предпосылкой эффективности управления;
В. Реальность влияния управленческой деятельности на состояние и развитие управленческих объектов, поскольку любые управленческие решения и действия теряют всякий смысл, если они не направлены на управленческие объекты и, в конечном счете, не обеспечат и реального функционирования и развития;
Г. Глубина учета и выражения в управленческих решениях и действиях коренных и комплексных потребностей, интересов и целей людей.
Х. Современное определение понятия «местное самоуправление», его основополагающие идеи в нашей стране нашли отражение только:
А. В 1990 г. в общесоюзном законе «Об общих началах местного самоуправления и местного хозяйства в СССР»;
Б. В 1995 г. в ФЗ «Об общих принципах организации МСУ в РФ»;
В. В 2003 г. в ФЗ «Об общих принципах организации МСУ в РФ»;
Г. Были полностью адаптированы из Европейской Хартии о местном самоуправлении.
Ц. Первая попытка теоретического обоснования идей об организации местной власти на принципах самоуправления была сделана:
А. В 1790 г. французским политическим деятелем Турэ;
Б. В начале ХХ в. М. Вебером;
В. В 1839 году Карлом Марксом;
Г. В 1848 году Ф.Энгельсом.
Ч. Местное самоуправление представляет собой ту специфическую ветвь власти, которая одновременно выполняет основные функции:
А. Функция власти, политическая функция;
Б. Хозяйственная функция;
В. Общественная функция;
Г. Регулирующая.
Ш. Местное самоуправление - это:
А. Организация власти на местах, предполагающая самостоятельное решение населением вопросов местного значения;
Б. Вид государственного управления;
В. Вид регионального управления;
Г. Организация населением власти в соответствии с законами, принимаемыми на местном уровне.
Щ. Управление – это:
А. Целенаправленное воздействие управляющей системы на управляемую;
Б. Воздействие на группу лиц по предварительному сговору;
В. Манипулирование техническим средством;
Г. Целенаправленной воздействие чиновников на политическую систему.