Ответы на тест. Росдистант. Психология. Набрано 100%. 1511

Верные ответы в файле будут выделены зеленым!!

Неверные ответы будут выделены желтым!!!

Оглавление

В ФАЙЛЕ ПРИВЕДЕНЫ ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ С КОНКРЕТНЫХ ПОПЫТОК!!!

ВСЕ ВОПРОСЫ ПРИВЕДЕНЫ ЗДЕСЬ!!!!

ФАЙЛ С ОТВЕТАМИ БУДЕТ ДОСТУПЕН СРАЗУ ПОСЛЕ ПОКУПКИ!!!

Верные ответы в файле будут выделены зеленым!!

Неверные ответы будут выделены желтым!!!

Оглавление

В ФАЙЛЕ ПРИВЕДЕНЫ ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ С КОНКРЕТНЫХ ПОПЫТОК!!!

ВСЕ ВОПРОСЫ ПРИВЕДЕНЫ ЗДЕСЬ!!!!

ФАЙЛ С ОТВЕТАМИ БУДЕТ ДОСТУПЕН СРАЗУ ПОСЛЕ ПОКУПКИ!!!

Непроизвольное перемещение внимания с одного объекта на другой, вызванное запредельным торможением, развивающимся под влиянием утомления нервных клеток – это:

Выберите один ответ:

мнимая рассеянность; 

истинная рассеянность; 

внешняя отвлекаемость; 

внутренняя отвлекаемость.

Физиологической основой забывания является:

Выберите один ответ:

 некоторые виды процессов торможения в коре головного мозга;

  все ответы верны; 

все ответы не верны. 

угасание нервных связей в коре головного мозга;

 замена некоторых нервных связей в коре головного мозга новыми; 

«зарастание» следов памяти в коре головного мозга;

Особенностью психологии как науки является:

Выберите один ответ: 

формирование закономерностей; 

специализированный язык; 

ограниченное поле исследовательской деятельности; 

все ответы верны. 

Отрасли психологии, которые имеют общее значение для понимания и объяснения психологии и поведения людей независимо от того, кто они и какой конкретной деятельностью занимаются, называются:

Выберите один ответ:

фундаментальными или базовыми.  

прикладными;

Объяснением существования различий в поведении, мировоззрении, установках, способах деятельности людей занимается:

Выберите один ответ: 

дифференциальная психология. 

 социальная психология; 

возрастная психология; 

педагогическая психология;

Какой группы тестов не существует?

Выберите один ответ:

 тесты способностей; 

тесты личности; 

тесты достижений. 

тесты интеллекта; 

игровые тесты;

В народных традициях, пословицах, сказках, литературных произведениях воплотились:

Выберите один ответ: 

научные психологические законы. 

знания житейской психологии; 

Метод, основанный на создании искусственной ситуации, в которой изучаемое свойство выделяется, проявляется и оценивается – это:

Выберите один ответ: 

тест. 

наблюдение; 

эксперимент; 

Участие экспериментатора в специально смоделированной ситуации обследования используется при:

Выберите один ответ: 

самонаблюдении;психические процессы, свойства и состояния, 

лабораторном включенном эксперименте.психологические закономерности, 

 естественном включенном эксперименте;общение и деятельность человека,

Метод получения сведений о человеке посредством общения с ним, в результате его ответов на целенаправленные вопросы – это …

Выберите один ответ:

 беседа;  

наблюдение. 

тестирование;

Сознание:

Выберите один ответ: 

продукт общественно-исторического развития человека; 

продукт эволюционного прогресса; 

результат развития трудовых отношений; 

все ответы верны. 

Психология оформилась в самостоятельную область научных знаний

Выберите один ответ: 

в 15 веке; 

в тридцатые годы 20 века. 

вторая половина 19 века;

Знания каких наук являются основой для понимания законов психического развития ребенка?

Выберите один ответ: 

социальной, дифференциальной и педагогической психологии;

 общей, возрастной и педагогической психологии; 

генетической, дифференциальной и возрастной психологии; 

 генетической, дифференциальной и педагогической психологии.

Тесты –

Выберите один ответ:

 все ответы верны.

  предполагают четкую процедуру сбора и обработки первичных данных; 

система стандартизированных вопросов и задач, предлагаемых испытуемому; 

могут содержать практические и словесно-логические задания;

Научные психологические знания отличаются от житейских психологических знаний тем, что …

Выберите один ответ: 

все ответы верны. 

ограничены в способах и возможностях передачи; 

носят интуитивный характер; 

стремятся к обобщениям, используя научные понятия;

Эксперимент от наблюдения отличается тем, что:

Выберите один ответ:

 экспериментатор использует технические средства; 

протекает в естественных условиях жизнедеятельности; 

экспериментатор может варьировать, изменять условия протекания изучаемого явления;  

все ответы верны.

Обусловленность своеобразия психики человека его образом жизни отражается:

Выберите один ответ: 

в принципе единства сознания и деятельности; 

в принципе развития; 

все ответы не верны. 

в принципе детерминизма; 

В каком веке сфера исследования психологии значительно расширилась:

Выберите один ответ:

 16-17 веках; 

в 17-19 веках. 

 в 17-18 веках;

 в 16 веке;

Учет принципа единства сознания и деятельности позволяет:

Выберите один ответ: 

воздействовать на сознание человека; 

исследовать сознание человека по продуктам его деятельности; 

 все ответы верны. 

развивать сознание человека посредством включения в различные виды деятельности;

В сферу исследования психологии входит:

Выберите один ответ:

все ответы верны.

общение и деятельность;

область сознательного;

область бессознательного;

Основное понятие когнитивной психологии – это:

Выберите один ответ:

схема;

процесс;

элемент.

знание;

Стержневым понятием экзистенциальной психологии является:

Выберите один ответ:

творчество;

смысл жизни.

предназначение;

свобода;

Появление психологического направления «Бихевиоризм» было обусловлено:

Выберите один ответ:

запросами армии;

все ответы верны;

кризисом психологии сознания;

потребностями производства;

все ответы не верны.

Возникновение экспериментальных методов психологии во многом было предопределено в рамках:

Выберите один ответ:

ассоциативной психологии.

структурной психологии;

функциональной психологии;

сравнительной психологии;

Психическое напряжение в рамках психоанализа объясняется:

Выберите один ответ:

конфликтом между «Оно» и «Я»;

конфликтом между «Сверх-Я» и «Я»;

конфликтом между «Оно» и «Сверх-Я».

Акт мгновенного схватывания отношений (структуры) в воспринимаемом поле – это:

Выберите один ответ:

рефлексия;

инсайт;

рефрейминг;

сублимация.

На первом этапе психология существовала как:

Выберите один ответ:

наука о душе;

наука о психике.

наука о поведении;

наука о сознании;

Какое направление вернуло отечественной психологии статус самостоятельной науки:

Выберите один ответ:

социальная психология;

военная психология;

инженерная психология.

дифференциальная психология;

В чем состоит суть «картезианской философии»?

Выберите один ответ:

все ответы не верны.

в непосредственном интуитивном постижении сути вещей;

все ответы верны;

Вопросами локализации высших психических функций в коре головного мозга человеказанимался:

Выберите один ответ:

П.Я. Гальперин;

Л.С. Выготский;

С.Л. Рубинштейн;

А.Р. Лурия.

Основная задача бихевиоризма состояла:

Выберите один ответ:

в предсказании поведения человека;

в формировании форм поведения человека;

в контроле за поведением человека.

Гештальтпсихология зародилась в рамках:

Выберите один ответ:

изучения поведенческих явлений.

изучения когнитивных явлений;

изучения сенсорных явлений;

Источником психической энергии в психоанализе признавалось:

Выберите один ответ:

победа одного из конфликтующих образований психики;

действие защитных механизмов;

влечения бессознательного уровня психики.

сексуальная энергия;

Какой подход господствовал на втором этапе становления психологии как самостоятельной науки:

Выберите один ответ:

психофизический параллелизм.

«дуализм»;

интроспективная трактовка сознания;

сенсуалистический материализм;

В рамках какой науки зародилась психология?

Выберите один ответ:

философии;

естествознания.

социологии;

Какое представление о происхождении психики человека является основополагающим вотечественной психологии?

Выберите один ответ:

идеалистическое;

сенсуалистический материализм.

материалистическое;

Идея о том, что человек от рождения стремится к личностному росту, саморазвитию, самореализации принадлежит:

Выберите один ответ:

экзистенциальной психологии;

когнитивной психологии.

гуманистической психологии;

Наиболее конструктивным защитным механизмом З.Фрейд считал:

Выберите один ответ:

интеллектуализацию;

сублимацию.

рационализацию;

Первым, кто пытался преодолеть противостояние идеалистического и материалистического представления о душе был:

Выберите один ответ:

Аристотель;

Платон.

Гераклит;

Демокрит;

Кем была открыта первая экспериментальная психологическая лаборатория:

Выберите один ответ:

У. Джемсом;

В. Вундтом;

Э.Титченером.

Ф. Брентано;

Человек овладел собственной психикой, по мнению Л.С. Выготского, с помощью:

Выберите один ответ:

появления произвольной деятельности;

воздействия на природу;

все ответы верны.

специальных психологических орудий – знаков;

создания орудий труда, развития материального производства;

Понятие, которое отражает потребности, мотивы, мировоззрение, установки и цели жизни и деятельности человека – это:

Выберите один ответ:

личность;

индивидуальность;

направленность;

общественная сущность.

Главным в характеристике личности является:

Выберите один ответ:

общественная сущность.

особенности воспитания;

наследственность;

Высший уровень психического отражения объективной реально¬сти, а также высший уровень саморегуляции, присущий только человеку как со¬циальному существу – это:

Выберите один ответ:

психика;

самосознание;

высшие психические функции.

сознание;

Мотивы личности, выражающие ее специальную направленность на познание определенных явлений окружающей жизни и определяющую ее более или менее постоянную склонность к определенным видам деятельности – это:

Выберите один ответ:

мировоззрение;

способности.

интересы;

установки;

Темперамент отражает:

Выберите один ответ:

совокупность сравнительно устойчивых и постоянных проявляющихся черт и качеств личности.

стратегию поведения человека;

динамические характеристики деятельности;

К основным функциям сознания относятся следующие:

Выберите один ответ:

все ответы верны;

регулятивно-оценочная;

порождающая (творческая, или креативная);

отражательная;

все ответы не верны.

Сложившаяся у человека система убеждений, научных взглядов на природу и общество, которые стали ее внутренним достоянием и отложились в сознании в виде определенных жизненных целей и интересов, отношений, позиций – это:

Выберите один ответ:

установки;

мировоззрение;

способности.

интересы;

Внутренняя настроенность предрасположенность на осуществление той или иной деятельности или торможение собственной активности отражает:

Выберите один ответ:

мотивацию личности;

установки личности;

характер личности.

мировоззрение личности;

Непосредственными побудителями деятельности человека являются:

Выберите один ответ:

интересы.

мотивы;

потребности;

опредмеченные потребности;

Специфической особенностью человека как биологического существа, принадлежащего к классу млекопитающих, является:

Выберите один ответ:

приспособленность рук к трудовой деятельности;

прямохождение;

все ответы не верны.

все ответы верны;

высокоразвитый мозг;

Компонентами индивидуальности являются:

Выберите один ответ:

совокупность общественных отношений, экономических, политических, и др.;

все ответы верны;

совокупность природных свойств;

все ответы не верны.

совокупность деятельностей и меры их продуктивности;

Наиболее популярный в отечественной психологии подход к изуче¬нию человека был предложен:

Выберите один ответ:

П.Я. Гальпериным.

С.Л. Рубинштейном;

Б.Г. Ананьевым;

Л.С. Выготским;

В качестве вершины системы человекознания Б.Г. Ананьев выделяет понятие:

Выберите один ответ:

индивид;

личность;

субъект деятельности;

индивидуальность.

Возможность познания объективной реальности, формирования целенаправленного поведения и преобразования окружающего мира определяет:

Выберите один ответ:

самосознание;

сознание;

рефлексия.

Фундаментом всей психологической структуры личности и ее содержания являются:

Выберите один ответ:

темперамент и характер;

все ответы не верны.

все ответы верны;

направленность и способности;

Темперамент и задатки человека, по мнению Б.Г. Ананьева, определяет:

Выберите один ответ:

интеграция первичных и вторичных свойств индивида.

интеграция первичных свойств индивида;

интеграция вторичных свойств индивида;

Понятие человека как субъекта деятельности соединяет в единое целое:

Выберите один ответ:

первичные и вторичные свойства индивида.

характеристики индивида и личности;

биологическую и социальную природу человека;

Главное свойство психики:

Выберите один ответ:

способность к ощущениям;

возможность реагировать на биологически нейтральные факторы окружающей среды;

способность опережающего и целостного отражения реального мира.

Свойство отличающего живую материю от неживой:

Выберите один ответ:

поведение.

раздражимость;

тропизм;

чувствительность;

Основным способом существования психического является его существование в качестве:

Выберите один ответ:

процесса;

свойства.

состояния;

Отличительной особенностью ощущений является:

Выберите один ответ:

целостность отражения;

отражение отдельных свойств предмета;

относительность.

избирательность;

Основной группой ощущений, связывающей человека с внешней средой является:

Выберите один ответ:

экстероцептивная группа.

проприоцептивная группа;

интероцептивная группа;

Определившийся в данное время относительно устойчивый уровень психической деятельности, который проявляется в повышенной или пониженной активности личности – это:

Выберите один ответ:

психический процесс;

психическое состояние;

психическое свойство.

Значение стимула, при котором он перестает восприниматься адекватно соответствует:

Выберите один ответ:

нижнему абсолютному порогу ощущений;

высокой чувствительности к различию ощущений.

верхнему абсолютному порогу ощущений;

Устойчивые образования, обеспечивающие определенный качественно-количественный уровень деятельности и поведения, типичный для данного человека – это:

Выберите один ответ:

психические процессы;

психические свойства.

психические состояния;

Способность человека в определенный момент времени воспринимать только один предмет или группу предметов характеризует:

Выберите один ответ:

предметность восприятия;

активность восприятия.

избирательность восприятия;

константность восприятия;

структурность восприятия.

Физиологической основой ощущений является:

Выберите один ответ:

чередование возбуждения и торможения нервных центров;

аналитико-синтетическая деятельность мозга;

принцип доминанты;

деятельность анализаторов.

Ощущение вибрации относится к группе:

Выберите один ответ:

проприоцептивных ощущений;

интермодальных ощущений.

интероцептивных ощущений;

экстероцептивных ощущений;

В процессе восприятия принимают участие:

Выберите один ответ:

двигательные компоненты;

эмоции, чувства, желания;

мышление и память;

все ответы верны;

внимание и направленность;

Относительное постоянство некоторых свойств предметов при изменении условий их восприятия характеризует:

Выберите один ответ:

структурность восприятия.

целостность восприятия;

избирательность восприятия;

предметность восприятия;

константность восприятия;

На восприятие времени влияет:

Выберите один ответ:

связь временного отрезка с интересами личности;

полярность эмоциональных переживаний временного отрезка;

все ответы не верны.

деятельностная наполненность временного отрезка;

все ответы верны;

Первичную регуляцию поведения и деятельности человека обеспечивают:

Выберите один ответ:

психические свойства.

психические процессы;

психические состояния;

Основным отличием восприятия от ощущения является:

Выберите один ответ:

целостное отражение воздействующего раздражителя;

синтез всех сигналов, идущих от воздействующего раздражителя;

предметность осознания воздействующего раздражителя;

все ответы не верны.

все ответы верны;

Мысленное достраивание полученной информации до образа конкретного предмета при неполном отражении отдельных его свойств характеризует:

Выберите один ответ:

структурность восприятия.

избирательность восприятия;

константность восприятия;

предметность восприятия;

целостность восприятия;

Структура психического состояния может меняться в зависимости от:

Выберите один ответ:

времени суток.

ситуации;

состояния сознания;

целей деятельности;

Существенную роль в восприятии удаленности предметов играет:

Выберите один ответ:

конвергенция глаз;

все ответы верны;

все ответы не верны.

дивергенция глаз;

бинокулярное зрение;

В основе общепринятой классификации ощущений лежит разделение их:

Выберите один ответ:

все ответы верны.

по пространственной локализации;

по качеству;

по модальности;

по интенсивности;

Сочетание кожных и двигательных ощущений создает процесс:

Выберите один ответ:

узнавания;

осязания;

восприятия.

распознавания;

Восприятие трехмерного пространства зависит от:

Выберите один ответ:

вестибулярного аппарата;

глазодвигательного аппарата;

все ответы не верны.

все ответы верны;

Процесс воображения неразрывно связан с:

Выберите один ответ:

все ответы верны;

представлением и восприятием;

эмоциями и чувствами;

все ответы не верны.

памятью и мышлением;

Пространственные представления в основном являются:

Выберите один ответ:

слуховыми;

двигательно-слуховыми.

двигательными;

зрительно-двигательными;

зрительными;

Функция представления, обеспечивающая ори¬ентацию деятельности человека в зависимости от характера воздействий окружающей среды:

Выберите один ответ:

регулирующая;

сигнальная;

настроечная.

Интеллект:

Выберите один ответ:

все ответы верны;

все ответы не верны.

характеризует возможности адаптации человека;

связан с процессом мышления человека;

отражает умственные способности человека;

Мыслительная операция установления сходства и различия между предметами и явлениями реального мира называется:

Выберите один ответ:

абстрагирование;

конкретизация.

анализ;

сравнение;

синтез;

Суждение является результатом:

Выберите один ответ:

сопоставления понятий;

понимания связей объекта с другими объектами;

все ответы не верны.

все ответы верны;

собственного мнения человека;

Вид мышления, суть которого заключается в практической преобразовательной деятельности, осуществляемой с реальными предметами:

Выберите один ответ:

образное;

наглядно-образное;

наглядно-действенное;

словесно-логическое.

понятийное;

Действие процесса агглютинации основывается:

Выберите один ответ:

на недостаточной аналитичности восприятия;

на недостаточной критичности мышления;

на мыслительном обобщении;

все ответы не верны.

все ответы верны;

Высшей формой мышления является:

Выберите один ответ:

умозаключение.

понимание;

суждение;

понятие;

Крайним случаем непроизвольной рабо¬ты воображения являются:

Выберите один ответ:

грезы;

мечты;

сновидения.

Способности человека решать определенные интеллектуальные задачи исследуется с помощью:

Выберите один ответ:

тестов интеллекта;

тестов способностей;

критериально-ориентировочных тестов.

тестов достижений;

Главной характеристикой мышления как познавательного психического процесса является:

Выберите один ответ:

обобщенной отражение действительности;

все ответы верны;

связь с решением той или иной задачи, возникшей в процессе познания или в практической деятельности;

все ответы не верны.

опосредованное отражение действительности;

Развитие мышления возможно благодаря:

Выберите один ответ:

включенности в трудовую деятельность;

все ответы верны;

наличию общественных отношений;

существованию у человека речи;

все ответы не верны.

Мысленное соединение частей предметов или явлений в одно целое, а также мысленное сочетание отдельных их свойств - это:

Выберите один ответ:

абстрагирование;

анализ;

индукция;

синтез.

сравнение;

Психический процесс отражения предметов или явлений, которые в данный момент не воспринимаются, но воссоздаются на основе нашего предыдущего опыта:

Выберите один ответ:

все ответы верны.

представление;

память;

воображение;

Умозаключение, сделанное в отношении частного случая на основе общего положения – это:

Выберите один ответ:

абстрагирование;

индукция.

синтез;

анализ;

дедукция;

В основе деятельности воображения лежит:

Выберите один ответ:

все ответы не верны.

принцип доминанты;

все ответы верны;

аналитико-синтетическая деятельность мозга;

преобладание возбуждения нервных центров;

К основной характеристике представления относят:

Выберите один ответ:

обобщенность;

все ответы не верны.

все ответы верны;

бледность;

неустойчивость;

Причиной схематизации воображения является:

Выберите один ответ:

забывание каких-либо несущественных деталей или частей;

все ответы не верны.

неполное, поверхностное восприятие объекта;

все ответы верны;

Форма воображения, направленная на будущую деятельность человека:

Выберите один ответ:

мечта;

воссоздающее воображение;

творческое воображение;

активное воображение.

То, что объекты внешнего мира не воздействуют на субъекты непосредственно, они преобразуются в процессе деятельности отражает:

Выберите один ответ:

все ответы не верны.

все ответы верны;

субъектность деятельности;

предметность деятельности;

Отрицательное эмоциональное состояние, связанное с полученной достоверной или кажущейся таковой информацией о невозможности удовлетворения важнейших жизненных потребностей – это:

Выберите один ответ:

страдание;

отвращение.

страх;

стыд;

гнев;

Внутреннюю деятельность характеризует:

Выберите один ответ:

все ответы верны;

то же строение, что и у внешней деятельности;

все ответы не верны.

получение мысленного результата;

происхождение из внешней деятельности;

осуществление действий не с реальными предметами;

В мимических и пантомимических движениях человека выражается:

Выберите один ответ:

коммуникативная функция эмоций и чувств.

подкрепляющая функция эмоций и чувств;

сигнальная функция эмоций и чувств;

отражательная функция эмоций и чувств;

регуляторная функция эмоций и чувств;

Единицей анализа в деятельности является:

Выберите один ответ:

действие;

мотив;

результат.

способы и приемы;

цель;

потребность;

Самым ярко выраженным эмоциональным процессом является:

Выберите один ответ:

гнев;

чувство.

страсть;

настроение;

аффект;

Характеристикой эмоций является:

Выберите один ответ:

отношение субъекта к объекту;

все ответы верны;

полярность;

отражение состояния субъекта;

все ответы не верны.

Существование у человека противоречивых эмоциональных отношений носит название:

Выберите один ответ:

конвергенции чувств;

неоднозначности чувств.

поливалентности чувств;

амбивалентности чувств;

Мотивы-стимулы:

Выберите один ответ:

подкрепляют деятельность.

контролируют деятельность;

запускают деятельность;

стимулируют деятельность;

Какой вид деятельности может носить и организованный и неорганизованный характер?

Выберите один ответ:

труд;

учение;

все ответы не верны.

все ответы верны;

игра;

Побудительными причинами деятельности являются:

Выберите один ответ:

интересы.

потребности;

мотивы;

цели;

Чем чувства отличаются от эмоций?

Выберите один ответ:

предметностью;

степенью осознанности;

все ответы не верны.

все ответы верны;

внешним проявлением;

Переживание повышенной субъективной значимости предмета, действия или события, оказавшихся в поле деятельности характеризует:

Выберите один ответ:

все ответы не верны.

все ответы верны;

личностные смыслы;

эмоции;

неосознаваемые мотивы;

Классификация собственно эмоций как отдельного вида строится на основе:

Выберите один ответ:

влияния на деятельность;

все ответы верны;

длительности протекания;

все ответы не верны.

интенсивности проявления;

Деятельность человека от активности животных отличает:

Выберите один ответ:

плановость;

организованность;

целенаправленность;

системность.

Реализация умственного действия вовне, в виде действий с предметами называется:

Выберите один ответ:

аккомодацией.

интериоризацией;

экстериоризацией;

сублимацией;

Отдельным подвидом высших чувств являются:

Выберите один ответ:

познавательные чувства.

морально-политические чувства;

нравственные чувства;

интеллектуальные чувства;

эстетические чувства;

Отзыв

Правильный ответ: морально-политические чувства;

Взаимосвязанные действия, располагающиеся в определенном порядке, отражают:

Выберите один ответ:

систематичность деятельности.

общественный характер деятельности;

плановость деятельности;

целенаправленность деятельности;

Обобщенная оценка событий человеком возможна благодаря:

Выберите один ответ:

регуляторной функции эмоций и чувств;

сигнальной функции эмоций и чувств;

отражательной функции эмоций и чувств;

подкрепляющей функции эмоций и чувств;

приспособительной функции эмоций и чувств.

Особенностью настроения как эмоционального состояния личности является:

Выберите один ответ:

все ответы не верны.

диффузный характер проявления;

слабая интенсивность;

все ответы верны;

недостаточная ясность;

значительная длительность;

Объеди¬нение людей на основе временного и пространственного признаков – это:

Выберите один ответ:

кооперация;

корпорация;

ассоциация;

коллектив.

Наибольшая потеря усвоенного материала происходит:

Выберите один ответ:

через час после восприятия;

сразу после восприятия;

через сутки после восприятия;

через неделю после восприятия.

Классификация видов памяти осуществляется на основе:

Выберите один ответ:

все ответы верны;

характера целей деятельности;

все ответы не верны.

характера психической активности, преобладающей в деятельности;

продолжительности закрепления и сохранения материала;

Внутренняя речь, прежде всего, связана:

Выберите один ответ:

все ответы не верны.

с подготовкой внешнеречевого высказывания;

с регуляцией эмоционального состояния;

все ответы верны;

с обеспечением мыслительных процессов;

Легкость воспроизведения образа зависит:

Выберите один ответ:

от эмоциональной окраски образа;

от степени задействования речи при восприятии образа;

от состояния человека в момент воспроизведения образа;

от содержательных особенностей образа;

все ответы верны;

Способность человека выполнять несколько видов деятельности одновременно отражает:

Выберите один ответ:

объем внимания.

устойчивость внимания;

переключаемость внимания;

распределение внимания;

концентрацию внимания;

Какой вид памяти является ведущим у человека?

Выберите один ответ:

эмоциональная память;

образная память;

словесно-логическая память.

двигательная память;

Направленность и сосредоточенность сознания на каком-либо реальном или идеальном объекте, предполагающие повышение уровня сенсорной, интеллектуальной или двигательной активности индивида – это:

Выберите один ответ:

память;

восприятие;

внимание;

воля.

Реально существую¬щая или воображаемая группа, взгляды, нормы которой служат образцом – это:

Выберите один ответ:

реальная группа;

условная группа;

формальная группа;

неформальная группа.

референтная группа;

Мотив, с которым сказана та или иная фраза, отражает:

Выберите один ответ:

эмоционально-выразительную сторону речи;

психологическую сторону речи.

контекст сообщения;

Влияние общего впечатления о дру¬гом человеке на восприятие и оценку частных свойств его личности – это:

Выберите один ответ:

«эффект ореола»;

«эффект края»;

«эффект снисходительности».

«эффект бумеранга»;

Какая характеристика памяти характеризует возможности запоминания и сохранения информации?

Выберите один ответ:

объем памяти;

точность воспроизведения;

готовность к воспроизведению.

длительность сохранения;

Основой механического запоминания является:

Выберите один ответ:

все ответы не верны.

многократное повторение;

ассоциации по сходству;

ассоциации по смежности;

все ответы верны;

наличие цели;

Функция речи, с помощью которой мы пытаемся побудить другого человека или группу людей к определенному действию:

Выберите один ответ:

 обозначения; 

сообщения; 

воздействия.  

выражения;

Динамическое сохранение информации осуществляется:

Выберите один ответ: 

в оперативной памяти;  

в кратковременной памяти; 

в долговременной памяти.

Причинами паники как коллективного переживания является:

Выберите один ответ: 

все ответы не верны. 

чувство изоляции, сознание бессилия перед неотвратимой опас-ностью; 

отсутствие групповой солидарности, утрата доверия к руководству; 

крайнее удивление, большая неуверенность, внезапный страх; 

все ответы верны;  

дефицит информации;

Основной функцией произвольного внимания является:

Выберите один ответ: 

формирование целей деятельности;

 регулирование протекания психических процессов; 

 контроль за ходом деятельности; 

все ответы верны; 

все ответы не верны.

Общности, члены которых имеют непосредственные контакты и строго иерархизированные отношения – это:

Выберите один ответ: 

микрогруппы;

 коллективы. 

малые группы;  

большие группы;

Психология человека – это:

Выберите один ответ: 

психические процессы, состояния и свойства; 

типичные способы поведения, общения, познания окружающего мира, убеждений и черты характера;  

внутренний мир; 

все ответы верны.

Предметом научного изучения в психологии являются:

Выберите один ответ: 

психологические закономерности, 

психические процессы, свойства и состояния,  

общение и деятельность человека, 

все ответы верны.

Верные ответы в файле будут выделены зеленым!!

Неверные ответы будут выделены желтым!!!

Оглавление

В ФАЙЛЕ ПРИВЕДЕНЫ ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ С КОНКРЕТНЫХ ПОПЫТОК!!!

ВСЕ ВОПРОСЫ ПРИВЕДЕНЫ ЗДЕСЬ!!!!

ФАЙЛ С ОТВЕТАМИ БУДЕТ ДОСТУПЕН СРАЗУ ПОСЛЕ ПОКУПКИ!!!

Верные ответы в файле будут выделены зеленым!!

Неверные ответы будут выделены желтым!!!

Оглавление

В ФАЙЛЕ ПРИВЕДЕНЫ ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ С КОНКРЕТНЫХ ПОПЫТОК!!!

ВСЕ ВОПРОСЫ ПРИВЕДЕНЫ ЗДЕСЬ!!!!

ФАЙЛ С ОТВЕТАМИ БУДЕТ ДОСТУПЕН СРАЗУ ПОСЛЕ ПОКУПКИ!!!