Дифференциальная психология / 57 вопросов

Ответы на 57 вопросов

1. В классификации методов дифференциальной психологии по уровню обобщенности полученных закономерностей выделяют ... методы.
2. Методика «креативного поля», которая представляет собой альтернативный тест на креативность, была разработана ...
3. Термин «дифференциальная психология» впервые был использован в 1900 году в работе
4. Одна из самых детальных и методически разработанных теорий морального развития была предложена американским психологом ...
5. Неверно, что одной из шести групп профессий, к которым, по мнению Дж. Холланда, склонен человек, относятся ... профессии.
6. Темперамент человека реализуется в двух аспектах: ... и социальном, или коммуникативном
7. Индивидуальные отличия проявления психики в поведении людей на количественном уровне были зафиксированы в первых экспериментальных исследованиях психических процессов в лаборатории ...
8. ... методы – это приемы прикладной математики, используемые психологией для повышения объективности и достоверности получаемых данных, для обработки экспериментальных результатов.
9. «Метод» (methodos) переводится с греческого как «...»
10. Одной из первых попыток профессиографического описания индивидуальности была методика для оценивания профессионально важных качеств, разработанная ...
11. Дифференциальная ... – это наука об измерении различных психических свойств
12. ... – это своевременная формулировка жизненных задач и включенность личности в процесс их выполнения
13. Общие способности, обеспечивающие относительную легкость и продуктивность в овладении знаниями в различных видах деятельности, называют ...
14. Выделяют два основных уровня саморегулирования поведения: тактический и ...
15. Отраслью психологии, предметной деятельностью которой является построение психологических характеристик, является ...
16. Неверно, что существует такой тип функциональной организации двух полушарий мозга, как ...
17. Одна из первых попыток изучения профессиональной направленности была предпринята в 1920 г. ...
18. ... – это интегральная биопсихосоциальная характеристика человека
19. ... – это совокупность динамических свойств психики, которые проявляются в поведении индивида
20. ... – это целенаправленное систематическое изучение человека, по результатам которого дается экспертная оценка
21. Дифференциально-диагностический опросник Е.А. Климова позволяет определять у подростков склонность к одной или нескольким из пяти групп профессий:
22. Первым организатором Королевской лаборатории для измерения индивидуальных отличий людей на уровне сенсорной чувствительности был ...
23. ... – это процесс самоопределения и обособления личности, ее выделения из сообщества, оформления ее отдельности, уникальности и неповторимости.
24. В классификации методов дифференциальной психологии по активности воздействия выделяют ...
25. Характер человека ...
26. Основателем центрированной на клиенте психотерапии считается ...
27. Термин «...» означает распознавание состояния определенного объекта путем регистрации его параметров и соотнесения их с некоторой диагностической категорией.
28. ... – это культурный феномен, позволяющий сохранять постоянство собственного поведения и испытывать чувство ответственности за социальные ценности, усвоенные индивидом.
29. У истоков Я-концепции в психологии стоял ...
30. ... – это уникальная конфигурация личностных черт, мотивов, когнитивных стилей и способов приспособления к реальности, характерная для поведения индивидуума и обеспечивающая постоянство его поведения.
31. Коэффициент интеллектуальности (IQ) – это показатель ...
32. Осознание ребенком своей гендерной идентичности включает в себя ...
33. Формально-динамическая модель личности А. Либина включает в себя ...
34. Методы, используемые дифференциальной психологией, можно условно разделить на общенаучные, психогенетические, ... и психологические.
35. В классификации методов дифференциальной психологии по виду используемого опыта выделяют ... методы.
36. ... уровень саморегулирования поведения – это растянутый во времени процесс, который обеспечивает координацию всей личности в целом и связан с планированием личностных изменений, с самовоспитанием личности.
37. В реализации психодиагностического метода вспомогательные методы, такие как опросники и тесты (задачи и вопросы), выполняют роль ...
38. ... – это устойчивая система приемов и способов деятельности, обусловленная личными качествами человека и являющаяся средством эффективного приспособления к объективным обстоятельствам.
39. Согласно классификации уровней морального развития сознания личности на уровне конвенциональной морали ...
40. ... уровень саморегулирования поведения – это саморегулирование, имеющее четкие временные границы и осуществляющееся в процессе конкретного поведенческого акта.
41. ... – это индивидуальное сочетание существенных свойств личности, выражающих отношение человека к действительности и проявляющихся в его поведении, в его поступках.
42. Разработчиком метода ранжирования и автором термина «тест умственных способностей» является...
43. Основателем дифференциальной психологии принято считать ...
44. Крайние формы отклонения личности от основных социальных требований – это ...
45. ... – это то, что не сводится к знаниям, умениям и навыкам, но объясняет (обеспечивает) их быстрое приобретение, закрепление и эффективное использование на практике.
46. Согласно классификации уровней морального развития сознания личности на автономном уровне морали ...
47. ... – это представление об основном результате или событии, которое должно произойти в жизни, интегрирующем все частные события и оправдывающем человеческое существование.
48. Первые качественные исследования индивидуальных отличий проявления психики в поведении людей относятся к ...
49. В философской и психологической литературе общепринято выделять три главных уровня развития морального сознания личности: ... уровень, уровень конвенциональной морали, уровень автономной морали.
50. Первыми, кто обратил внимание на возможность применения теории вероятности к социально- психологическим явлениям, были А. Кетле и ...
51. ... – система социально значимых качеств индивида, мера овладения им социальными ценностями и его способность к реализации этих ценностей.
52. Номотетические методы дифференциальной психологии ориентированы на ...
53. Сознание своей принадлежности к мужскому или женскому полу у конкретного индивида
54. ... психология – это область психологических исследований, изучающая индивидуальные отличия у субъектов в их психическом составе, поведении, действиях, поступках, интеллекте и способностях.
55. Термин «характер» в буквальном переводе с греческого языка означает «...»
56. Эволюционная теория пола, согласно которой мужские особи осуществляют в филогенезе функцию изменчивости, первыми открывают для своего вида новые возможности и достигают наибольших успехов по сравнению с женскими особями, была разработана ...
57. ... личности и характера представляют собой крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилены (акцентуированы), вследствие чего человек болезненно уязвим по отношению к одним воздействиям, при относительной устойчивости к другим.