Педагогика (задания)
Период изготовления: май 2023 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Работы успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.
1. Написание эссе на тему «Вопросы, на которые необходимо искать ответы современной возрастной психологии…» 2
2.Рабочие материалы по статье Л.С. Выготского «Проблема возраста» (глоссарий, вопросы на понимание, текст статьи с разметкой, аннотация на статью) 5
3.Написание эссе-рассуждения: Л. С. Выготский подчеркивал, что можно выделить два вида возрастных психологических новообразований – новообразования критического периода и новообразования литического периода. Что между ними общего и чем они отличаются друг от друга? Приведите примеры каждого из видов новообразований 8
4. Рабочие материалы по статье Д.Б. Эльконина «К проблеме периодизации психического развития» (список самостоятельно составленных проверочных вопросов; глоссарий, письменный развернутый ответ на три вопроса по статье) 10
5.Составление аналитической таблицы на тему: «Возрастные кризисы» (Возрастной кризис Симптомы кризиса) 13
6. Составление таблицы «Младший школьный возраст в различных психологических теориях» 14
7.Конспектирование статьи Д. И. Фельдпггейна «Особенности стадий развития личности на примере подросткового возраста» 15
8. Написание резюме 17
9.Выполнение одного индивидуального задания по выбору студента 19
10. Диагностика особенностей познавательного развития студента, мотивации учебной деятельности и представление отчетов 21
11. Представление программы тренинга для юношей (тема на выбор) 24
12.Рефлексия организации и содержания практики, процесса и результатов деятельности 27
Список использованных источников 28
1. Абрамова, Г.С. Возрастная психология / Г.С. Абрамова. – М.: Академ, проект, 2018. – 704 с.
2. Ананьев, Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. М: Наука, 2016. – 130 с.
3. Бакшаева, Б.А. Психология мотивации студентов: учебное пособие / Б.А.Бакшаева, А.А. Вербицкий– М.: Логос, 2016. – 139 с.
4. Выготский, Л.С. Проблема возраста / Л.С. Выготский – М.: Педагогика, 2014. – 390 с.
5. Емельянова, Е.В. Психологические проблемы современного подростка и их решение в тренинге / Е.В. Емельянова. – СПб.: Речь, 2017. – 336 с.
6. Маклаков, А.Г. Общая психология / А.Г. Маклаков. – СПб. Питер, 2018. – 139 с.
7. Рыбина, Е.А. Половое воспитание в школе: за и против / Е.А. Рыбина // Гуманитарные научные исследования. 2022. № 7 [Электронный ресурс]. URL: https://human.snauka.ru/2022/07/51100 (дата обращения: 04.05.2023).
8. Сущева, С.М. Социальные сети: польза или вред для психики подростка / С.М. Сущева // Гуманитарные научные исследования. 2022. № 7 [Электронный ресурс]. URL: https://human.snauka.ru/2022/07/50529 (дата обращения: 04.05.2023).
9. Фельдштейн, Д. И. Психология развития личности в онтогенезе./ Д. И. Фельдштейн. М.: Наука, 1989. – 120 с.
10. Эльконин, Д. Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте / Д. Б.Эльконин // Вопросы психологии. 1971. – № 4. С.4–12.
