Дополнительное образование детей: история и современность (ПДО, 2 часть)

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Тип
Просмотров
136
Покупок
2
Антиплагиат
Не указан
Размещена
31 Окт 2023 в 23:27
ВУЗ
нспк
Курс
Не указан
Стоимость
56 ₽
Демо-файлы   
1
png
2023-11-01_01-26-23 2023-11-01_01-26-23
79.3 Кбайт 79.3 Кбайт
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
Вопрос12
94.9 Кбайт 56 ₽
Описание
Дополнительное образование детей: история и современность (ПДО, 2 часть)
Оглавление

Вопрос 1

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В Сингапуре дополнительное образование является

Выберите один ответ:

a. необязательным, но желательным

b. необязательным 

c. нет форм дополнительного образования

d. обязательным

Вопрос 2

Частично правильный

Баллов: 0,67 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Актуальными направлениями развития системы дополнительного образования детей являются:

Выберите один или несколько ответов:

a. оптимизация системы дополнительного образования регионов в соответствии с социальным заказом 

b. сохранение программ дополнительного образования детей в неизменном виде

c. изучение и формирование социального заказ на дополнительное образование детей

d. разработка и внедрение мониторинга социального заказа на дополнительное образование в регионах РФ 

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Профессиональная переподготовка – это

Выберите один ответ:

a. обновление знаний и навыков лиц, имеющих профессиональное образование, в связи с повышением требований к уровню их квалификации и необходимостью освоения ими новых способов решения профессиональных задач

b. закрепление на практике знаний и навыков, приобретенных в процессе получения профессионального дополнительного образования, приобретение профессиональных и организаторских качеств для выполнения профессиональных обязанностей

c. форма освоения дополнительных образовательных программ при минимальной организации образовательного процесса или полном отсутствии руководства этим процессом со стороны педагогических работников

d. приобретение дополнительных знаний и навыков в соответствии с дополнительными профессиональными образовательными программами 

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В понятии «техносфера» образовательного учреждения можно выделить следующие составляющие (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. совокупность технологий формирования личностных качеств, профессиональных и социальных метазнаний 

b. материальные орудия, техника, инфраструктура технического и технологического развития образовательного учреждения 

c. совокупность технологий организации деятельности (информационных, коммуникационных, технологий социальных отношений) 

d. отказ от использования материальных орудий труда в дополнительном образовании детей

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Профессиональное дополнительное образование – это

Выберите один ответ:

a. дополнительное образование, направленное на непрерывное повышение квалификации и профессиональную переподготовку лиц, имеющих профессиональное образование, в соответствии с дополнительными профессиональными образовательными программами, квалификационными требованиями к профессиям и должностям и способствующее развитию деловых и творческих способностей этих лиц, повышению их культурного уровня 

b. дошкольное, начальное, основное и среднее образование в совокупности

c. все варианты ответов правильные

d. дополнительное образование, направленное на развитие личности, способствующее повышению культурного и интеллектуального уровня человека, его профессиональной ориентации в соответствии с дополнительными общеобразовательными программами, приобретению новых знаний

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В Швеции дополнительное образование организовано

Выберите один ответ:

a. нет правильных вариантов ответа

b. в спортивных кружках

c. в домах по месту жительства

d. в коммунах (муниципалитетах) 

Вопрос 7

Частично правильный

Баллов: 0,67 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Национальная стратегия в области творческих школ и дополнительного образования Швеции включает:

Выберите один или несколько ответов:

a. права детей на получение дополнительного образования 

b. предложения по развитию системы налогообложения различных направлений бизнеса

c. предложения по обучению и повышению квалификации преподава¬телей 

d. запросы национальному центру статистики

Вопрос 8

Частично правильный

Баллов: 0,67 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Для развития организаций дополнительного образования в России необходимо соблюдение комплекса условий:

Выберите один или несколько ответов:

a. организационных 

b. нормативно-правовых 

c. финансовых

d. тоталитарных

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В Швеции дополнительное образование является

Выберите один ответ:

a. нет форм дополнительного образования

b. необязательным, но желательным

c. обязательным

d. необязательным 

Вопрос 10

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В условиях интеграции образования в перспективе необходимо говорить 

Выберите один ответ:

a. о сохранении управления образовательной организацией 

b. об управлении одним человеком нескольким и образовательными организациями

c. о переходе от управления образовательной организацией к управлению образовательными программами

d. о переходе к управлению образовательными программами к переходу к управлению образовательной организацией

Вопрос 11

Верно

Баллов: 5,00 из 5,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соотнесите названия кружков, реализуемых в школьной практике, с их характеристикой:


Создаются, в основном, для младших школьников. Здесь дети углубляют полученные на уроках элементарные знания и умения по выбранному направлению, у них формируются практические умения и навыки. Как показывает опыт, занятия в таких кружках служат хорошей подготовкой для последующего вовлечения детей в творчество

Ответ 1

Выберите...

спортивно-технические кружки

подготовительные кружки

предметные кружки

производственно-технические кружки

 авиамодельные, ракетно-космического моделирования, авто- и судомоделистов, картингистов, железнодорожного моделизма и др. В них занимаются учащиеся, проявляющие интерес к спортивному моделированию, техническим видам спорта. Они изучают специальную технику, делают стендовые и функциональные модели летательных аппаратов, автомобилей, судов, локомотивов и других средств транспорта, знакомятся с историей и перспективами развития техники, участвуют в соревнованиях

Ответ 2

Выберите...

спортивно-технические кружки

подготовительные кружки

предметные кружки

производственно-технические кружки

 Объединяют учащихся средних и старших классов. Знания и умения, которые приобретают здесь школьники, выходят за рамки учебных программ, создаются условия для самостоятельного творчества

Ответ 3

Выберите...

спортивно-технические кружки

подготовительные кружки

предметные кружки

производственно-технические кружки

 Учащиеся занимаются изучением устройства и работы каких-либо широко распространенных машин, аппаратов или иных технических объектов (автомобилей, мотоциклов, комбайнов, киноаппаратов и пр.), приобретают умения и навыки управления ими, ухода и обслуживания

Ответ 4

Выберите...

спортивно-технические кружки

подготовительные кружки

предметные кружки

производственно-технические кружки

 

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 12

Частично правильный

Баллов: 1,25 из 5,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Определите хронологическую последовательность появления следующих организаций системы внешкольного образования детей в Советской России:

 

А

Б

В

Г

  - Первая опытная станция по народному образованию

 

А

Б

В

Г

  - Московский городской дом пионеров и октябрят

 

А

Б

В

Г

  - Первый в стране Дом пионеров

 

А

Б

В

Г

  - Станция юных любителей природы 


Отзыв

Ваш ответ частично правильный.

Вы выбрали правильных вариантов: 1.

Вопрос 13

Верно

Баллов: 10,00 из 10,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Решите педагогическую задачу. Особенности системы дополнительного образования какой страны описаны в данном фрагменте?

Все дополнительное образование, как государственное, так и частное, является формально платным. Однако государственные и муниципальные школы предоставляют наиболее уязвимым социальным группам условно-бесплатные занятия. На занятия со скидкой могут претендовать члены многодетных семей, сироты, дети с одним родителем, а также дети, у которых оба родителя на момент подачи документов трудоустроены и имеют мало времени для ухода за ребенком. Для привлечения большего количества учеников определенное число коммун временно полностью отменили оплату творческих школ, в других коммунах оплата была снижена в среднем. Работа с талантливыми детьми в контексте дополнительного образования не фигурирует.


Выберите один ответ:

a. России

b. США

c. Великобритании

d. Швеции 

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Другие работы автора
Методика преподавания
Тест Тест
15 Дек в 13:20
62
0 покупок
Методика преподавания
Тест Тест
15 Дек в 13:19
73
0 покупок
Психология
Контрольная работа Контрольная
15 Дек в 12:37
91 +1
0 покупок
Психология
Контрольная работа Контрольная
15 Дек в 12:34
40
0 покупок
Психология
Контрольная работа Контрольная
15 Дек в 12:30
60
0 покупок
Психология
Контрольная работа Контрольная
15 Дек в 12:25
47
0 покупок
Педагогика
Контрольная работа Контрольная
15 Дек в 12:20
70
0 покупок
Психология
Контрольная работа Контрольная
15 Дек в 12:18
59
0 покупок
Методика преподавания
Отчет по практике Практика
3 Дек в 11:07
43
1 покупка
Методика преподавания
Тест Тест
30 Ноя в 20:57
45
0 покупок
Методика преподавания
Тест Тест
30 Ноя в 20:50
38
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир