Совершенствование сайта школы
Период изготовления: июнь 2022 года.
ВУЗ: неизвестно.
Целью работы является создание более современного, красивого и, одновременно с этим, простого и удобного сайта. Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Выбор оптимального программного обеспечения для разработки;
2. Построение логической структуры сайта;
3. Создание дизайна сайта;
4. Наполнение сайта материалами;
5. Проведение тестирования.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.
Введение 3
Глава 1. Аналитическая часть 6
1.1 Обоснование проектных решений по программному обеспечению 6
1.2 Выбор средств разработки 9
1.3 Основные виды веб-сайтов образовательных учреждений 11
1.4 Обзор и сравнительный анализ конструкторов сайта. 18
Выводы по первой главе 29
Глава 2. Разработка проекта 30
2.1 Задачи и цели сайта 30
2.1 Логическая структура сайта школы 31
2.2 Требования к сайту школы 36
2.3 Проектирование веб-страницы сайта 45
2.5 Тестирование веб-сайта 55
Выводы по второй главе 57
Заключение 58
Список использованных источников 59
1. 1C – UMI [Электронный ресурс] // URL : https://umi.ru/price/ (дата обращения: 12.05.2022)
2. Art&Science Centre [Электронный ресурс] // URL: https://www.art.itmo.ru/ (дата обращения: 05.05.2022)
3. GeekBrains [Электронный ресурс] // URL: https://gb.ru/posts/chto-takoe-css-obyasnyaem-prostymi-slovami (дата обращения: 04.05.2022)
4. html academy [Электронный ресурс] // URL https://htmlacademy.ru/blog/articles/how-to-test (дата обращения: 22.05.2022)
5. Nethouse [Электронный ресурс] // URL: https://nethouse.ru/prices (дата обращения 08.05.2022)
6. SITE-BUILDERS [Электронный ресурс] // URL: https://site-builders.ru/cms-1c-bitrix (дата обращения: 10.05.2022)
7. Skillbox [Электронный ресурс] // URL: https://skillbox.ru/media/code/chto_takoe_html/ (дата обращения: 04.05.2022)
8. Tilda Publishing [Электронный ресурс] // URL: https://tilda.cc/ru/pricing/ (дата обращения: 08.05.2022)
9. uKit [Электронный ресурс] // URL: https://ukit.com/ru/help/tarify-ukit (дата обращения: 08.05.2022)
10. Wikipedia [Электронный ресурс] // URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/UMI.CMS (дата обращения: 10.05.2022)
11. Wikipedia [Электронный ресурс] // URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Wix.com (дата обращения: 10.05.2022)
12. Wikipedia [Электронный ресурс] // URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Конструктор_сайтов (дата обращения: 05.05.2022)
13. Wikipedia [Электронный ресурс] // URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/HTML#Перспективы (дата обращения: 04.05.2022)
14. Wikipedia [Электронный ресурс] // URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Nethouse (дата обращения: 08.05.2022)
15. Wikipedia [Электронный ресурс] // URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Tilda_Publishing (дата обращения: 08.05.2022)
16. Wikipedia [Электронный ресурс] // URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Ukit (дата обращения: 08.05.2022)
17. Wix [Электронный ресурс] // URL: https://ru.wix.com/upgrade/website (дата обращения: 10.05.2022)
18. Библиотека Коломны [Электронный ресурс] // URL: https://bibliokolomna.ru/ (дата обращения: 05.05.2022)
19. Библиотека-читальня им.А.С.Пушкина [Электронный ресурс] // URL: http://pushkinmoslib.ru/ (дата обращения: 05.05.2022)
20. Битрикс24 [Электронный ресурс] // URL: https://www.bitrix24.ru/prices/ (дата обращения: 10.05.2022)
21. Большая образовательная энциклопедия [Электронный ресурс] // URL: https://bigenc.ru/search?q=technology_and_technique (дата обращения: 05.05.2022)
22. Большая Российская энциклопедия [Электронный ресурс] // URL: https://greatbook.ru/ (дата обращения: 05.05.2022)
23. Всероссийский институт научной и технической информации Российской академии наук [Электронный ресурс] // URL: http://www.viniti.ru/ (дата обращения: 05.05.2022)
24. Консультант Плюс [Электронный ресурс] // URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/ (дата обращения: 02.05.2022).
25. МБОУ «Михневская СОШ» [Электронный ресурс] // URL: https://150253mihsoh.edusite.ru/educative/edwpartnoo.html (дата обращения: 20.05.2022)
26. МБОУ «Михневская СОШ» [Электронный ресурс] // URL https://150253mihsoh.edusite.ru/sveden/common.html (дата обращения: 20.05.2022)
27. Методические рекомендации представления информации об образовательной организации высшего образования в открытых источниках с учётом соблюдения требований законодательства в сфере образования [Электронный ресурс] // URL: https://ais-monitoring.obrnadzor.gov.ru/admin/documents/get-file-document/88/Методические_рекомендации_предоставления_информации_на_сайтах_ОО_2021.pdf (дата обращения: 18.05.2022)
28. Министерство науки и высшего образования Российской Федерации [Электронный ресурс] // URL https://www.minobrnauki.gov.ru/ (дата обращения: 15.05.2022)
29. Министерство просвещения Российской Федерации [Электронный ресурс] // URL: https://edu.gov.ru/ (дата обращения: 15.05.2022)
30. Музей космонавтики [Электронный ресурс] // URL: https://kosmo-museum.ru/ (дата обращения: 05.05.2022)
31. Музей Победы – Центральный музей ВОВ [Электронный ресурс] // URL: https://victorymuseum.ru/ (дата обращения: 05.05.2022)
32. Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение города Бузулука «Основная общеобразовательная школа №9» [Электронный ресурс] // URL: http://shcola9.ucoz.ru/index/noko/0-399 (дата обращения: 15.05.2022)
33. Национальная академия дополнительного профессионального образования [Электронный ресурс] // URL: https://nadpo.ru/ (дата обращения: 05.05.2022)
34. Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения [Электронный ресурс] // URL: https://niidpo.ru/ (дата обращения: 05.05.2022)
35. Новосибирский Государственный Университет (НГУ) [Электронный ресурс] // URL: https://nsu.ru/materials/ssl (дата обращения: 05.05.2022)
36. Образовательная социальная сеть [Электронный ресурс] // URL: https://nsportal.ru/ (дата обращения: 05.05.2022)
37. Образовательный портал Claw.ru [Электронный ресурс] // URL: https://claw.ru/enciklopedija-programmirovanija/ (дата обращения: 05.05.2022)
38. Онлайн-школа Фоксфорд [Электронный ресурс] // URL: https://foxford.ru/ (дата обращения: 05.05.2022)
39. Официальный интернет-портал правовой информации [Электронный ресурс] // URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202011130032? (дата обращения: 18.05.2022)
40. Проектное движение «Реактор» [Электронный ресурс] // URL: https://reactor.su/ru (дата обращения: 05.05.2022)
41. Российская академия наук [Электронный ресурс] // URL: http://www.ras.ru/ (дата обращения: 05.05.2022)
42. Самоуправление Федерации [Электронный ресурс] // URL: http://school19-zav.ru/files/667_model_USU_Novoe_pokolenie.pdf#:~:text=Школьное%20самоуправление%20–%20это%20режим,участвовать%20в%20управлении%20образовательным%20учреждением (дата обращения: 15.05.2022)
43. Сервис для выбора и покупки товаров «Яндекс.Маркет» [Электронный ресурс] // URL: https://market.yandex.ru (дата обращения: 02.05.2022).
44. Сообщество взаимопомощи учителей – Pedsovet.su – интернет-сообщество учителей [Электронный ресурс] // URL: https://pedsovet.su/ (дата обращения: 05.05.2022)
45. Справочник организаций Москвы, России и СНГ [Электронный ресурс] // URL : https://www.orgpage.ru/ (дата обращения: 05.05.2022)
46. Статические и динамические сайты – в чём разница и что выбрать [Электронный ресурс] // URL: https://wp-system.ru/sozdanie-sayta/staticheskie-i-dinamicheskie-sajty/ (дата обращения: 30.04.2022).
47. Ступинский филиал МАИ [Электронный ресурс] // URL: https://sfmai.ru/ (дата обращения: 05.05.2022
48. Школьный Портал Московской Области [Электронный ресурс] // URL: http://www.schools.school.mosreg.ru/ (дата обращения: 05.05.2022)
49. Электронный научно-педагогический журнал «Современные научные исследования и инновации» [Электронный ресурс] // URL: https://web.snauka.ru/issues/2016/11/74309 (дата обращения 05.05.2022)
