Командная работа и лидерство синергия Тест

Командная работа и лидерство. Синергия. Тест. 2023 год. 84 вопроса. Перед покупкой убедитесь что вопросы вам подходят.

1. Автором теоретических положений о «Я - концепции» является ...

2. Архетип … досконально изучает фундаментальные законы науки и метафизики, чтобы понять, как преобразовывать ситуации, влиять на людей и превращать видение в реальность

3. Ваша студенческая группа является разновидностью … группы

4. В качестве ... выступают: выделение лидера из толпы, подчеркивание его исключительности, сплочение последователей и обеспечение преданности масс вождю

5. В качестве дополнительной компетенции наставника …

6. В качестве ... составляющей любого поведения выступает язык тела (жесты, взгляд, походка)

7. В конце ХIХ – начале ХХ в. возникают такие концепции лидерства, как …

8. Власть, построенная на традиции и силе личных качеств и особенностей лидера, – это …

9. Волновые характеристики деятельности мозга, показывающие расслабление на фоне бодрствования, называются ...

10. Вопрос «Что для этого нужно сделать?» в индивидуальном коучинге относится к этапу …

11. Вопрос «Что нужно сделать?» в индивидуальном коучинге относится к этапу…

12. Вопрос «Что ты будешь делать?» в индивидуальном коучинге относится к этапу …

13. В просоциальных ассоциациях формируется ... стиль лидерства

14. Вспомнив мультфильм «Маугли», можно утверждать, что теория лидерства, последователями которой были инициированы перевыборы вожака стаи, после того как Акелла промахнулся, называется ...

15. В трудах Роберта Розенталя описан …

16. Говоря об эффективности общения, следует учитывать, что на этапе «высказал - услышал – раскодировал - понял» теряется или искажается до ... информации

17. Для обеспечения отсутствия незаменимых людей, создания командного взаимодействия и сотрудничества в команде лидеров необходим человек, реализующий лидерскую роль ... (по И. Адизесу)

18. Для того чтобы сообщение звучало убедительно оно должно…

19. Достижение эффекта личного притяжения является ... управления впечатлением

20. Как правило, в социальной психологии минимальное количество членов малой группы – ...

21. Код идеального лидера (по И. Адизесу) - это...

22. Коммуникация между индивидами без использования слов, представленных в прямой или какой-либо знаковой форме, называется…

23. Коммуникация между индивидами без использования слов, представленных в прямой или какой-либо знаковой форме, - это …

24. Конформизм особенно сильно развивается в тех случаях, когда велико … группы, а человек испытывает большую потребность в одобрении…

25. К предпосылкам сплоченности можно отнести …

26. К ценностным функциям имиджа относят

27. Лидеры, принадлежащие к типу «Соединяющие точки», …

28. Личностные качества и навыки пристально изучались в рамках…

29. Метод, направленный на изучение социально-психологического климата, характера отношений и структуры коллектива, позволяющий выявить лидера, называется ...

30. Наибольшую известность получила типология трёх стилей лидерства, автором которой является…

31. Наличие таких базовых навыков, развитие которых позволит стать

эффективным лидером с наименьшими усилиями или в более короткий срок, называют ...

32. Неверно, что к методам самоуправления относится ...

33. Неверно, что к методам саморегуляции как власти над собой, относят ...

34. Непосредственное или преднамеренно создаваемое визуальное впечатление о личности или социальной структуре, называется ...

35. Неточность высказывания, неуместное использование профессиональных терминов, чрезмерное использование иностранных могут являться причинами возникновения ... барьера в общении

36. Область применения, как основание классификации, позволяет выделять такие виды коучинга, как ...

37. Обмен информацией становится возможен, если коммуникатор и реципиент используют… систему кодирования и декодирования информации

38. Одна из форм обучения на рабочем месте акцент которой делается на практическую составляющую, называется…

39. Одним из условий образования малой группы является …

40. Определите порядок прохождения ступеней лидерского роста, предложенных М. Кете де Врисом:

• Внутреннее лидерство

• Ситуативное (или контекстуальное) лидерство

• Командное (или тактическое) лидерство

• Системное (или стратегическое) лидерство

41. Основанием для выделения карьерного коучинга, бизнес-коучинга, коучинга личной эффективности и лайф-коучинга служит …

42. Основные системные требования, предъявляемые к лидеру группы: ...

43. Основой власти … выступает возможность руководителя наказывать, препятствовать достижению целей и потребностей исполнителей

44. Повышение эффективности деятельности, а также скорости ее выполнения в присутствии других людей, называется …

45. Поза человека, отраженная на рисунке, свидетельствует…

46. Поза человека, отраженная на рисунке, свидетельствует…

47. По мнению представителей… лидером является тот. Кто лучше организует группу для решения конкретной задачи.

48. Правила, вырабатываемые и принятые группой, которые обязаны соблюдать ее члены, называются групповыми …

49. Принцип лидерского поведения, отражающий важность самосознания, - это принцип ... и оптимизма

50. Расположите в порядке следования этапы осуществления наставничества

• Рассказ

• показ

• практика

• обратная связь

51. Расположите степени мобилизационной готовности организма в последовательности их возникновения:

• Напряжение организма таково, как будто именно сейчас решается вопрос жизни и смерти

• Человек спит, все мышцы расслаблены и находятся в состоянии покоя

• Оптимальная готовность к любому действию, точка отсчета вашей готовности что- то сделать

• «а ведь я устал»

• Лихорадочные действия

• Неготовность, нежелание что-то делать

52. Расставьте в правильной последовательности этапы развития группы (команды):

этап функционирования

бурления

распад

этап формирования

нормирование

53. Расставьте теории лидерства в последовательности их возникновения (по Р. Дафту):

Тип ответа: Сортировка

• Теории влияния

• Теории великого человека

• Вероятностные (ситуационные) теории

• Поведенческие теории

• Теории личностных качеств

• Теории взаимоотношений (системные)

54. Свойства общей моторики различных частей тела изучает …

55. Ситуационная теория лидерства нашла свое отражение в работах ...

56. Согласно системной теории лидерства, основные системные требования, предъявляемые к лидеру группы:

57. Согласно …, тот, кто лучше организует группу для решения конкретной задачи, является лидером

58. Состояние обоюдной готовности к приему и передаче сообщений характеризует функцию общения

59. Способность эффективно использовать все имеющиеся источники власти для превращения созданного для других видения в реальность, называется…

60. Способность эффективно использовать все имеющие источники власти для превращения созданного для других видения в реальность – это ...

61. Стратегия принятия решения, связанная с ведущей репрезентативной системой, относится к такой метопрограмме, как...

62. Сущность эффекта… заключается в формировании нереалистичного восприятия другого

63. Такое проявление невербального лидерства, как мобилизация, представляет собой ...

64. Теория, в которой лидерство рассматривается как процесс организации межличностных отношений в группе, а лидер – как субъект управления этим процессом, является…

65. Управление собственными психическими состояниями и поведением в рамках сложившихся ситуаций называется

66. Управленческая решетка Р. Блейка и Дж. Моутон включает …стили руководства

67. Установите последовательность этапов осуществления наставничества:

• Рассказ

• Показ

• Практика

• Обратная связь

68. Установите соответствие аспектов лидерства и их содержания:

А Лидерство как черта

D способность влиять на группы людей, чтобы побудить их работать для достижения поставленных целей

B Лидерство как деятельность

E один из механизмов социальной интеграции, управленческого воздействия

C Лидерство как статус

F ведущее положение отдельной личности, социальной группы, класса, государства, обусловленное белее эффективными результатами деятельности

69. Установите соответствие групп теорий лидерства (по Р. Дафту) и возможностей их практического применения:

A. Теории великого человека

G. формирование мифов для поддержания корпоративной культуры, создание личностного мифа

B. Теории личностных качеств

H. прогнозирование становления лидера или «воспитание» лидеров

C. Поведенческие теории

I. выявление различий в поведении эффективного и неэффективного лидера

D. Вероятностные теории

J. выбор соответствующего (наиболее эффективного) стиля лидерства в зависимости от значимых переменных; обучение диагностике и учету ситуационных переменных

E. Теории влияния

K. раскрытие механизмов влияния лидера и группы друг на друга

F. Теории взаимоотношений (системные)

L. знание и учет фактора эффективности лидера – особенностей межличностных отношений

70. Установите соответствие между источниками власти и механизмами их влияния

71. Установите соответствие между механизмами влияния и источником власти

A Знание

F информация

B Харизма

H пример

C Традиции

G должность

D Умения и навыки

E компетенции

72. Устойчивый способ поведения для побуждения последователей к достижению поставленной цели - это ...

73. Форма наставничества, к которой относится высказывание «Посмотри, что получается», - это…

74. Форма наставничества, которая связана с инструктажем и показом (по принципу «Делай, как я»), - это ...

75. Характерные способы организации информации и концентрации нашего внимания в окружающем и внутреннем мире называются ...

76. Член группы, который направляет группу к ее целям, подводит итог того, что в ней уже произошло, выявляет отклонения от намеченного курса, действует исходя из роли…

77. … член группы наиболее болезненно переживает изменения, происходящие в коллективе

78. Члены коммуникационной сети … чаще всего бывают удовлетворены взаимодействием друг с другом

79. Эмоционально окрашенное отношение к себе в разных конкретных ситуациях и различных видах деятельности называется...

80. Этап развития команды, на котором возникает конфронтация между ее членами, называется стадией …

81. ... - это микродвижение лицевых мышц, создающее смену эмоциональных выражений лица

82. ... - это свойство группы, связанное с ценностно-ориентационным единством и предметно-ценностным единством

83. ... - это феномен воздействия или влияния индивида на мнения, оценки, отношения и поведение группы в целом или отдельных ее членов

84. … – это характеристика единства, прочности и устойчивости взаимодействий в группе