Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ПНК)

Выполните задание. Вставьте пропущенное слово, выбор по группам:

Отечественные и зарубежные педагоги и ученые внесли вклад в развитие теории и практики музыкального образования, например, в теорию сенсорного воспитания -  

Мария Монтессори

Эмиль Жак-Далькроз

Карл Орф

Дмитрий Кабалевский

Борис Тричков

Золтан Кодаи

 , в практику использования метода эвритмии –  

Мария Монтессори

Эмиль Жак-Далькроз

Карл Орф

Дмитрий Кабалевский

Борис Тричков

Золтан Кодаи

 , в развитие музицирования детей на музыкальных инструментах –  

Мария Монтессори

Эмиль Жак-Далькроз

Карл Орф

Дмитрий Кабалевский

Борис Тричков

Золтан Кодаи

 , в утверждения метода размышления о музыке на уроке –  

Мария Монтессори

Эмиль Жак-Далькроз

Карл Орф

Дмитрий Кабалевский

Борис Тричков

Золтан Кодаи

 , в решение сложной проблемы правильного соотношения между слышанием звука и его интонированием -  

Мария Монтессори

Эмиль Жак-Далькроз

Карл Орф

Дмитрий Кабалевский

Борис Тричков

Золтан Кодаи

  и, наконец, в использование хорового сольфеджио вне абсолютной системы -  

Мария Монтессори

Эмиль Жак-Далькроз

Карл Орф

Дмитрий Кабалевский

Борис Тричков

Золтан Кодаи

 .