35. Изучение особенностей развития восприятия у детей 2–3 лет

35. Изучение особенностей развития восприятия у детей 2–3 лет

ВВЕДЕНИЕ. 3

1.  ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ВОСПРИЯТИЯ У ДЕТЕЙ 2–3 ЛЕТ. 6

1.1. Понятие восприятия в психолого-педагогической литературе. 6

1.2.  Особенности зрительного восприятия в онтогенезе детей 2-3 лет 11

Вывод по главе 1. 14

2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ВОСПРИЯТИЯ У ДЕТЕЙ 2–3 ЛЕТ. 16

2.1. Диагностика уровня развития зрительного восприятия детей 2-3 лет. 16

2.2. Результаты диагностики зрительного восприятия детей 2-3 лет. 18

Вывод по главе 2. 25

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 26

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 28

ПРИЛОЖЕНИЕ А.. 31

ПРИЛОЖЕНИЕ Б. 34

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.         Авдулова, Т. П. Психология дошкольного возраста [Текст] : учебник и практикум / Т. П. Авдулова, Е. И. Изотова, Г. Р. Хузеева. – М. : Юрайт, 2016. – 224 с.

2.         Бабиева Н.С. Сенсорное развитие: вариативность современных подходов /Н.С. Бабиева /А.Н. Гришина, Ю.С. Плохова, Е.М. Терешина, Е.Д. Щелкунова //Перспективы науки. – 2016. – № 2 (77). – С. 64-67.

3.         Басырова Е.С. Развитие сенсорных навыков детей раннего возраста в жизненной среде /Е.С. Басырова //Психология, социология и педагогика. – 2016. – № 2 (53). – С. 30-32.

4.         Богусловская З.М. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста /З.М. Богусловская, Е.О. Смирнова. - М.: Просвещение, 1991. - 207 с.

5.         Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду //Ребенок в детском саду. - 2012. - № 4. - С.17-20.

6.         Букатов В.М. Секреты дидактических игр. Психология. Методика. Дисциплина /В.М. Букатов. – СПб: Речь, 2010. – 253 с.

7.         Буянова Р. Сенсорное развитие детей /Р.Буянова //Социальная работа. - 2006. - №12. - С.32 -36.

8.         Вартан В.П. Сенсорное развитие дошкольников /В.П. Вартан. - Мн.: БрГУ, 2007. - 150 с.

9.         Волков, Б. С. Психология дошкольного возраста [Текст] : учебник / Б. С. Волков, Н. В. Волкова. – М. : КноРус, 2017. – 270 с.

10.     Восковская, Л. В. Психология ощущений и восприятия [Текст] / Л. В. Восковская. – М. : Юрайт, 2017. – 476 с.

11.     Воспитание сенсорной культуры ребенка от рождения до 6 лет: Кн. для воспитателя дет. сада /Л.А. Венгер, Э.Г. Пилюгина, Н.Б. Венгер; Под ред. Венгера Л. А.- М.: Просвещение, 2010. - 144 с.

12.     Галигузова Л.Н. Воспитание и развитие детей от 2 до 3 лет: метод. пособие для педагогов дош. образов. учреждений /Л.Н. Галигузова, Л.Г. Голубева, Т.И. Гризик - М.: Просвещение, 2007. - 125 с.

13.     Галигузова Л.Н., Мещерякова Л.Н. Педагогика детей раннего возраста /Галигузова Л.Н., Мещерякова С.Ю. - М.: Владос, 2007. – 304 с.

14.     Галигузова, Л. Н. Дошкольная педагогика [Текст] : учебник и практикум / Л. Н. Галигузова, С. Ю. Мещерякова-Замогильная. – М. : Юрайт, 2017. – 286 с.

15.     Гербова Р.Г. Воспитание и развитие детей раннего возраста: пособие для воспитателей дет. сада /В.В. Гербова, Р.Г. Казакова, И.М. Кононова и др. - М: Просвещение, 2000. - 192 с.

16.     Гиниятова С.Ю. Сенсорное развитие ребёнка в условиях дошкольной образовательной организации и семьи с учётом ФГОС ДО / С.Ю. Гиниятова //Фундаментальная и прикладная наука. – 2016. – № 3. – С. 18-22.

17.     Глушкова Г. Игра или упражнение /Г. Глушкова //Дошкольное воспитание. - 2008. - №12. - С.29-34.

18.     Гонина, О. О. Психология дошкольного возраста [Текст] / О. О. Гонина. – М. : Юрайт, 2017. – 466 с.

19.     Громова И. Нестандартные дидактические игры по сенсорному развитию детей и мелкой моторике рук /И. Громова //Дошкольное воспитание. – 2014. – № 8. – С. 76-80

20.     Доронова Т.И. Игра в дошкольном возрасте: пособие для воспитателей детского сада /Т.Н. Доронова, О.А. Карабпнова, Е.В.Соловьева. - М.: Воспитание дошкольника, 2002. - 127 с.

21.     Дошкольная педагогика [Текст] / Под ред. Е. А. Дубровской, С. А. Козловой. – М. : Юрайт, 2017. – 186 с.

22.     Загрудняк М.А. Дидактическая игра как средство сенсорного развития детей раннего возраста /М.А. Загрудняк //Современные тенденции развития дошкольного и начального образования в Дальневосточном регионе. – 2012. – № 1. – С. 67-71.

23.     Запорожец А.В. Избранные психологические труды, том 1 под редакцией Давыдова В.В., Зинченко В.П. - М.: Педагогика,1986.- 352 с.

24.     Игнатович И.И. Формирование представлений о сенсорных эталонах у детей раннего возраста средствами развивающей игры /И.И. Игнатович, М.Н. Хоняк //Педагогический опыт: теория, методика, практика. – 2015. – № 2. – С. 217-219.

25.     Капитанова Н. Дидактические сюжеты. Сенсорное развитие детей раннего возраста в игре /Н. Капитанова, С. Сулагаева //Дошкольное воспитание. – 2012. – № 12. – С. 72-76.

26.     Колодинский, Д. Н. Развиваем восприятие [Текст] / Д. Н. Колодинский. – М. : Книжный дом, 2018. – 18 с.

27.     Комарова, Т. С. Дошкольная педагогика [Текст] / Т. С. Комарова. – М. : Юрайт, 2017. – 108 с.

28.     Методика воспитания и обучения в области дошкольного образования [Текст] / Под ред. Л. В. Коломийченко. – М. : Юрайт, 2018. – 210 с.

29.     Немов, Р. С. Общая психология. Ощущения и восприятие [Текст] : учебник и практикум / Р. С. Немов. – М. : Юрайт, 2017. – 302 с.

30.     Нечаева И.Ю. Система сенсорного развития детей /Л.А. Медведева //Справочник старшего воспитателя. - 2010. - №1. - С.58-70.

31.     Урунтаева, Г. А. Практикум по детской психологии [Текст] / Г. А. Урунтаева, Ю. А. Афонькина. – М. : Просвещение: Владос,1995. – 146 с.

32.     Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155)