Интеллектуальное воспитание детей дошкольного возраста принципы и особенности

Интеллектуальное воспитание детей дошкольного возраста принципы и особенности

ВВЕДЕНИЕ. 2

ГЛАВА 1. ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.. 5

1.1.  Понятие и сущность интеллектуального развития детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе. 5

1.2. Особенности интеллектуального воспитания детей дошкольного возраста. 9

Вывод по главе 1. 15

ГЛАВА 2. ПРАКТИКА ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.. 16

2.1. Мониторинг интеллектуального воспитания дошкольников в детском саду. 16

2.2. Результаты применения комплекса игр и методических рекомендаций способствующих интеллектуальному воспитанию детей дошкольного возраста. 32

Вывод по главе 2. 40

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 41

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 43

1.             Белый Е.А. 150 тестов, игр, упражнений для подготовки детей к школе / ред. Е.А. Белый. - М.: АСТ, 2012. - 126 c

2.             Богдасарова, С.К. Психология и педагогика [Текст] / С.К. Богдасарова, С.И. Самыгин, Л.Д. Столяренко. – Ростов н/Д.: Издательский центр «МарТ», 2016. – 320 с.

3.             Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М.,2014.

4.             Болотина Л.Р., Комарова Т.С., Баранов С.П. Дошкольная педагогика: Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений. 2-е изд. – М: Издательский центр «Академия», 2016. – 261c.

5.             Большая книга подготовки к школе для детей 5-6 лет. Обучение грамоте, счет, логика, речь, мелкая моторика руки / С.Е. Гаврина и др. - М.: Академия развития, 2009. - 240c.

6.             Большой психологический словарь. Сост. Мещеряков Б., Зинченко В. Олма-пресс. 2016.

7.             Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду. М., 1998.

8.             Бондаренко А.К., Матусик А.И. Воспитание детей в игре (пособие для воспитателя детского сада). – М.: Просвещение, 2015. – 218 с.

9.             Бондаренко, А.Ф. О психическом развитии ребенка. Дошкольный возраст [Текст] / А.Ф. Бондаренко. – Минск: Нар.асвета, 2014. – 128 с

10.         Волков Б.С., Волкова Н.В. Детская психология. Логические схемы. – М.: Владос, 2015. – 252 с.

11.         Выготский Л.С. Психология развития человека. – М.: Изд-во Смысл; Изд-во Эксмо, 2015. – 1136 с.

12.         Гринявичене Н.Т. Игра и новый подход к организации предметно-игровой среды / Творчество и педагогика (материалы Всесоюзной научно-практической конференции). – М., 2016. – 311 с.

13.         Дошкольная педагогика: методика и организация воспитания в детском саду / Под ред. В.И. Логиновой, П.Г. Саморуковой. – М.: Логос, 2016. – 288 с.

14.         Дыбина О. Игра – путь к познанию предметного мира // Дошкольное воспитание. – 2014. – №4. – С. 14–23.

15.         Михайленко, Н.Я. Как играть с ребенком [Текст] / Н.Я. Михайленко, Н.А. Короткова. - 3-е изд. - М. : Обруч, 2012.

16.         Михайленко, Н.Я. Организация сюжетно-ролевой игры в детском саду: пособие для воспитателя [Текст] / Н.Я. Михайленко, Н.А. Короткова. - 3-е изд., испр. - М. : ЛИНКА-ПРЕСС, 2009. - 96 с.

17.         Монахова, Д.Л. Мир игры и празднично - игровая культура детства [Текст] / Д.Л. Монахова // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 5. - С. 161¬162.

18.         Новоселова, С.Л. Игра: определение, происхождение, история, современность [Текст] / С.Л.Новоселова // Детский сад: от А до Я, 2013. -№6. - С. 43-48.

19.         Новоселова, С.Л. Развивающая предметно-игровая среда [Текст] / С.Л. Новоселова // Дошкольное воспитание. - 2015. - №4.

20.         Новоселова, С.Л. Руководство формированием игры [Текст] / С.Л. Новоселова, Е.В. Зворыгина // Дошкольное воспитание. - 1981. - №4.

21.         От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014. – 325 с,

22.         Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (Зарегистрированного в Минюсте России 14.11.2013 N 30384) [Электронный ресурс]: документ – Москва 2013. – Режим доступа http://www.rg.ru/2013/11/25/doshk-standart-dok.html

23.         Рубинштейн С.Л. Избранные психологические труды. – М.: Гардарика, 2015. – 342 с.

24.         Сластенин В.А. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 576 с.

25.         Смирнова Е.О. Ролевые игры, направленные на формирование доброжелательного отношения к сверстникам // Дошкольное воспитание. – 2013. – №4. – С. 73–76.

26.         Солнцева О. Играем в ролевые игры // Дошкольное воспитание. – 2015. – №4. – С. 33–37.

27.         Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования/ Министерство образования и науки Российской Федерации.-М.: Просвещение, 2013.

28.         Широкова, Г.А. Справочник дошкольного психолога [текст] / Г.А. Широкова. - Ростов н.Д. : Феликс, 2014. - 384 с.

29.         Шустова, И.Б. Игры для детей. [Текст] / И.Б. Шустова, Издательский дом Литература. - 2015. - 230 с.

30.         Эльконин Д.Б. Психология игры. – М.: Владос, 2016. – 360 с.