Формирование социальной уверенности у подростков

Период изготовления: март 2023 года.

Проведено эмпирическое исследование.

База исследования: МБОУ СОШ №10, с. Птичье Изобильненского городского округа Ставропольского края.

Выборка 30 подростков 14-16 лет .

Целью исследования является изучение формирование уверенности в себе у подростков.

На основании вышесказанного, объектом исследования являются современные дети подросткового возраста.

Предмет исследования - психологические особенности социализации современных подростков.

Решаются следующие задачи:

1.    Изучение теоретической информации на тему уровня уверенности подростков, сравнение проблем социальной уверенности в отечественной и зарубежной литературе.

2.    Выявление психологических особенностей детей подросткового возраста для формирования социальной уверенности.

3.    Изучение исследования социальной уверенности у подростков с подборкой игр, тестов, методик, программ средствами социальной педагогики и психологии.

Методами исследования данной работы являются теоретический анализ учебной, научной и специальной литературы в области психологии, социологии, педагогики, психодиагностики и других областях; сравнительный анализ различных взглядов и подходов к данной проблеме; а также другие общенаучные и частные методы исследования. Информационную базу исследования составляют научные труды отечественных и зарубежных авторов, занимавшихся исследованием и разработавших практические методики.

Теоретико-методологической основой исследования является изучение психологической литературы, а также психолого-педагогических словарей. Наиболее известными по изучению самооценки являются труды А.М. Прихожан, В.Г. Ромека, Дж.Уотсона, Л.С.Выготского, И.С. Кон,

Г.Н. Казанцевой.

Есть приложения.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Введение…………………………………………………………………………...3

Глава 1. Теоретические основы изучения формирования социальной уверенности у подростков..7

1.1. Проблема социальной уверенности отечественной и зарубежной литературе…7

1.2. Психологические особенности детей подросткового возраста…………...11

1.3. Особенности формирования социальной уверенности у подростков……15

Глава 2. Эмпирическое исследование формирования социальной уверенности у подростков21

2.1. Организация исследования. Результаты констатирующего этапа исследования..21

2.2. Программа формирования социальной уверенности у подростков………25

2.3. Анализ и интерпретация результатов контрольного этапа исследования…26

Заключение……………………………………………………………………….34

Список литературы………………………………………………………………37

Приложение……………………………………………………………………....41

1. Авдулова, Татьяна Возрастные кризисные явления в формировании идентичности подростков / Татьяна Авдулова. - М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2016. - 132с.

2. Басина Е.З. Становление самооценки и образа Я, М.: Педагогика, 1988. – 65 с.

3. Бранден Н. Шесть столпов самооценки. М., 2018. – 428 с.

4. Будасси С.А. Защитные механизмы личности. М., 1998. – 39 с.

5. Выготский Л. С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский // Психология: классические труды, 1996, №3. – 486 с.

6. Головина Е.В. Уверенность в себе как ценностно-мотивационный аспект. Институт психологии Российской академии наук. Социальная и экономическая психология, 2020, Том 5. № 3(19). – 121-124 с.

7. Дени, Мадлен Родительский авторитет / Мадлен Дени. - М.: Клевер-Медиа-Групп, 2017. – 192 с.

8. Дуан П. Шульц Синдия Э. История современной психологии Шульц 2е издание на русском языке, переработанное и исправленное С-Петербург, 2002. – 437 с.

9. Дубровина, И.В. Возрастные особенности психического развития детей / И.В. Дубровина, М.И. Лисина. – М.: АПН СССР, 1982. – 164 с.

10. Информационный сайт МБОУ СОШ №10, с. Птичье. – URL: https://shkola-10.edusite.ru/ (дата обращения: 28.02.23).

11. Информационный сайт Департамент труда и социальной защиты населения города Москвы – URL: https://cspsid-pechatniki.ru/ (дата обращения: 28.02.23).

12. Казанская, В.Г. Подросток. Трудности взросления / В.Г. Казанская. - Спб.: Питер, 2008. – 209 с.

13. Карвасарский Б. Д. Диагностика уверенности в себе // Клиническая психология. – М., 2004. – 541 с.

14. Кариенко Л.А., Петровский А.В. Краткий психологический словарь. М.: Просвещение, 1981. – 434 с.

15. Киприянова, Е.В. Исследование ценностных ориентаций старшеклассников и управление социализацией личности / Е.В. Киприянова // Обществознание в школе, 1999, №2. – 50-53 с. 

16. Кон, И.С. В поисках себя. Личность и ее самосознание / И.С. Кон. – М.: Политиздат, 1984. – 342 с.

17. Кулагина И.Ю. Возрастная психология: развитие ребенка от рождения до 17 лет / Ун-т Рос. акад. образования - 5-е изд. - М. : Изд-во УРАО, 1999. – 175 с. 

18. Леонтьев Д.А. Тест смысложизненных ориентаций. – М: Смысл, 1992.-18 с.

19. Мещеряков, Б. Г. Большой психологический словарь/ Б. Г. Мещеряков, В. П. Зинченко. — М.: Прайм-Еврознак, 2009. – 632 с.

20. Мижериков, В. А. Психолого-педагогический словарь для учителей и руководителей общеобразовательных учреждений / В. А. Мижериков.- Ростов-на-Дону.:Феникс, 1998. – 544 с.

21. Мульдаров, В. К. Психологический словарь / В. К. Мульдаров, И. М. Кондаков. — Эл. ресурс. URL: https://spbguga.ru/files/03-5-01-005.pdf (Дата обращения: 28.02.23). 

22. Наговец Л. Ю. Уверенность как психологический феномен. Текст научной статьи, 2012. – 4 с.

23. Немов, Р.С Психологический словарь / Р. С. Немов. — М.:Гуманитар. Изд. Центр ВЛАДОС, 2007. – 560 с.

24. Папура, А. А. Психологическое сопровождение подростков по формированию уверенности в себе как показателя субъективной оценки качества жизни: автореф. дис. кандидат психологических наук: 19.00.07 / А. А. Папура. — Ставрополь, 2011. – 110-113 с.

25. Папура А.А. Формирование уверенности в себе у подростков. Текст научной статьи по специальности «Психологические науки», Вестник ТГПУ, 2010, Выпуск 5(95) – 115-119 с.

26. Прихожан А.М. Психология неудачника: Тренинг уверенности в себе. М., 2000. – 240 с.

27. Программно-методический комплекс дифференциальной диагностики поведенческих нарушений несовершеннолетних «Диагност-Эксперт+» Методическое руководство. Сборник тестов. Москва, 2017. Авторы-составители: Н.В. Дворянчиков, В.В. Делибалт, Е.Г. Дозорцева, М.Г. Дебольский, А.В. Дегтярев, Р.В. Чиркина. – 200 с.

28. Психология детства. Учебник. Под редакцией члена-корреспондента РАО А. А. Реана – СПб.: «прайм-ЕВРО-ЗНАК», 2003. – 192 с.

29. Психология развития. / Под ред. А.К. Болотовой и О.Н. Молчановой - М: ЧеРо, 2005. – 526 с.

30. Райс, Филип Психология подросткового и юношеского возраста / Филип Райс , Ким Долджин. - М.: Питер, 2018. – 808 с.

31. Реан, А.А. Психология человека от рождения до смерти / А.А. Реан. - М.: Прайм-Еврознак, 2017. - 746 с.

32. Ромек В.Г. Уверенность в себе как социально-психологическая характеристика личности: дис. канд. психол. наук. – Ростов на Дону: Изд-во РГУ, 1997. – 12 с.

33. Рыженко, Ирина Как повысить самооценку. Простые шаги к уверенности и успеху / Ирина Рыженко. - М.: Издательские решения, 2018. – 986 с. 

34. Собчик Л.Н. Психологические индивидуальности. Теория и практика – психодиагностики / СПб.: «Речь», 2005. – 624 с.

35. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Ростов н/Д.: Феникс, 1997. – 736 с.

36. Сушинских С. Подростковый возраст. Психологические особенности//Журнал практического психолога.-№3-1999.

37. Хилл Н. Законы успеха - М.: «Попурри» 2009. – 328 с.

38. Холл, Стэнли Инстинкты и чувства в юношеском возрасте / Стэнли Холл. - М.: Издательство газеты "Школа и жизнь" L'Ecole et La Vie, Типография "Север", 2017. – 90 с.

39. Шаб, Л. Ключ к себе. Повышаем самооценку / Лиза Шаб; пер. с англ. В. Горохова ; [науч. ред. А. Пингачева]. — Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2021. – 240 с.