Понятие
1. Указать объём и содержание следующих понятий: город, остров, автор романа «Остров сокровищ», автомобиль.
2. Указать понятия, находящиеся в отношении пересечения со следующими понятиями: сталевар, республика, учебное пособие, портрет, столица.
3. Указать понятия, находящиеся в отношении подчинения со следующими понятиями: город, самолёт, книга, озеро, корабль.
4. Изобразить отношения между следующими понятиями с помощью кругов Эйлера: растение (А), животное (В), организм (С); летательный аппарат (А), вертолёт (В), винт (С); мать (А), дочь (В), бабушка (С), женщина (Д).
5. Обобщить понятия: автомобиль, сосна, завод, натрий, весна.
6. Ограничить понятия: вуз, самолёт, преступление, преподаватель, искусство.
7. Произвести деление следующих понятий, указав основание деления: человек, страна, море, наука, дорога.
Суждение
8. В суждениях определить термины, их распределённость и изобразить отношения между субъектом и предикатом в круговых диаграммах.
1. Не всё то золото, что блестит.
2. Некоторые христиане являются православными.
3. Всё хорошо, что хорошо кончается
4. Отдельные животные не имеют лёгких
5. Привычка притупляет чувствительность.
9. Установить логическую структуру следующих высказываний и выразить её в символической форме.
1. Фемистокл знал каждого жителя Афин в лицо и по имени.
2. Иван и Пётр друг друга не любят
3. Правда в огне не горит и в воде не тонет
4. Всякое тело сохраняет состояние покоя или равномерного прямолинейного движения, если на него не действует какая - либо сила
5. Если Сергей и его хоровая капелла поедут в Москву, то если запись пройдёт удачно, их пригласят в Париж.
10. Установить с помощью таблиц истинности истинны или ложны следующие суждения.
1. Тигры полосаты, но уголь бел.
2. Либо Земля вращается вокруг Солнца, либо Солнце вращается вокруг Земли.
3. Если Брут и Кассий убили Цезаря, то Спартак был римским императором.
4. Слон голоден тогда и только тогда, когда он давно не ел.
11. По исходному просто
1. Захарова Л.Л. Логика: Учебное пособие. – Томск: Томский межвузовский центр дистанционного образования, 2005. – 97 с.
2. Гетманова, А. Д. Учебник по логике. / А. Д. Гетманова – М.: ЧеРо, 2009. – 312 с.
3. Логика: Учебное пособие для юридических вузов / Под ред. доктора философских наук, проф. Б.И. Каверина. – М.: Юриспруденция, 2000. – 286 с.
4. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических вузов. – Изд. 6-е, перераб. и доп. – М.: Проспект, 2011. – 240 с.
5. Круги Эйлера: Отношения между понятиями: Пособие для преподавателей и студентов вузов по курсу «Логика» /Составитель А.И.Синюк. – Альметьевск: Академия наук социальных технологий и местного самоуправления, Закамское отделение, 2008. – 36 с.
6. Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001. – 528 с.