5. Самосознание личности: признаки его сформированности и индивидуальные характеристики

5. Самосознание личности: признаки его сформированности и индивидуальные характеристики

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ САМОСОЗНАНИЯ ЛИЧНОСТИ: ПРИЗНАКИ ЕГО СФОРМИРОВАННОСТИ И ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ 5

1.1 Понятие самосознания и самооценки личности 5

1.2. Общая характеристика развития самосознания у младших школьников 13

1.3. Проблема развития самосознания у детей младшего школьного возраста 16

Вывод по первой главе 19

ГЛАВА 2 ОПЫТНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ САМОСОЗНАНИЯ ЛИЧНОСТИ 21

2.1 Диагностика самосознания личности, их анализ и интерпретация 21

2.2. Реализация педагогических приемов формирования самосознания детей младшего школьного возраста 31

Вывод по второй главе 35

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 39

ПРИЛОЖЕНИЕ А 44

ПРИЛОЖЕНИЕ Б 46

ПРИЛОЖЕНИЕ В 47

ПРИЛОЖЕНИЕ Г 48

1. Андреева, Ю. Б. Психологические особенности самосознания в младшем школьном возрасте / Ю. Б. Андреева // Психология образования: традиции и инновации : Материалы XIV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Шадринск, 05 декабря 2019 года / Составитель и редактор С.В. Истомина. – Шадринск: Шадринский государственный педагогический университет, 2020. – С. 7-12. – EDN VXNQYS.

2. Артемова, В. А. Самосознание и рефлексия как механизмы формирования личности / В. А. Артемова // Современная наука: актуальные вопросы, достижения и инновации : сборник статей XI Международной научно-практической конференции : в 2 ч., Пенза, 05 февраля 2020 года. – Пенза: "Наука и Просвещение" (ИП Гуляев Г.Ю.), 2020. – С. 155-158. – EDN QUBRKI.

3. Берзин, Б. Ю. Развитие самосознания и формирование социально зрелой личности как проблема психологии образования / Б. Ю. Берзин, В. А. Архипова // Психология образования: современный вектор развития / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина. – Екатеринбург : Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, 2020. – С. 9-22. – EDN JECSNI.

4. Бессонова, Н. М. Изучение особенностей самосознания младших школьников / Н. М. Бессонова, Т. Н. Бондаренко // Наука и профессиональное образование: национальные приоритеты и региональные драйверы развития, Кемерово, 11 февраля 2019 года. – Кемерово: Кузбасский региональный институт развития профессионального образования, 2019. – С. 14-17. – EDN JAZOWF.

5. Василевская, Е. А. Проблема самосознания в исследовательском поле психологической науки / Е. А. Василевская // Человек-картина мира: этнический аспект : Коллективная монография / Под общей редакцией В. В. Рябова Г. Е. Козловской, О. А. Корниловой. – Самара : ООО «Порто-принт», 2020. – С. 31-47. – EDN UBSIFE.

6. Горская, Н. Е. Основные концепции зарубежной психологии в исследовании самосознания личности / Н. Е. Горская, Н. П. Бобученко, В. Е. Глызина // Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика : Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, Чебоксары, 19 ноября 2019 года. – Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «Среда», 2019. – С. 220-223. – EDN TQQRPI.

7. Евсецова, Е. А. Устойчивость самосознания как фактор, способствующий психологическому благополучию личности / Е. А. Евсецова, Е. В. Ямаева // Психологическое благополучие современного человека : Материалы Международной заочной научно-практической конференции, Екатеринбург, 20 марта 2019 года / Уральский государственный педагогический университет; ответственный редактор С. А. Водяха. – Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2019. – С. 231-235. – EDN CSFJTE.

8. Едиханова, Ю. М. Особенности формирования самосознания младших школьников в условиях реализации ФГОС / Ю. М. Едиханова, Г. С. Харина // Социальные, психолого-педагогические и правовые аспекты жизнестойкости как фактора социализации личности : материалы международной научно-практической конференции, Шадринск, 28 марта 2019 года / Международная академия наук педагогического образования, Барановичский государственный университет, Таразский государственный педагогический университет, Шадринский государственный педагогический университет, Управление образования г. Каменск-Уральского. – Шадринск: Шадринский государственный педагогический университет, 2019. – С. 314-317. – EDN VCVOSE.

9. Едиханова, Ю. М. Развитие самосознания младших школьников с целью формирования положительного отношения к сверстнику / Ю. М. Едиханова, Ю. Б. Андреева // Социальные, психолого-педагогические и правовые аспекты жизнестойкости как фактора социализации личности : материалы международной научно-практической конференции, Шадринск, 28 марта 2019 года / Международная академия наук педагогического образования, Барановичский государственный университет, Таразский государственный педагогический университет, Шадринский государственный педагогический университет, Управление образования г. Каменск-Уральского. – Шадринск: Шадринский государственный педагогический университет, 2019. – С. 310-314. – EDN NRHIQP.

10. Исаева, Ю. А. Проблематика виртуализации самосознания у школьников младших классов / Ю. А. Исаева, Л. А. Исаева // Prospective research solutions : сборник статей VI Международного научно-исследовательского конкурса, Петрозаводcк, 24 января 2022 года. – Петрозаводcк: Международный центр научного партнерства «Новая Наука» (ИП Ивановская И.И.), 2022. – С. 76-83. – EDN XHNBLI.

11. Казакавова, Д. Х. Проблема развития самосознания младших школьников из неполных семей / Д. Х. Казакавова // Тенденции развития науки и образования. – 2022. – № 85-4. – С. 101-103. – DOI 10.18411/trnio-05-2022-164. – EDN IDROKU.

12. Личность. Самосознание. Идентичность : Учебно-методическое пособие. – Рязань : Индивидуальный предприниматель Коняхин Александр Викторович, 2020. – 82 с. – ISBN 978-5-6044003-0-2. – EDN KECHNG.

13. Пономаренко, Х. Л. Особенности самосознания младших школьников / Х. Л. Пономаренко, А. И. Коротаева // Психология и современный мир : Сборник Материалы Всероссийской научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Архангельск, 21 апреля 2022 года / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», Высшая школа педагогики, психологии и физической культуры. – Архангельск: Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова, 2022. – С. 166-169. – EDN ETSQUH.

14. Сардыка, О. А. Особенности развития самосознания младших школьников / О. А. Сардыка // Современное начальное образование: проблемы и перспективы развития : Материалы региональной научно-практической конференции, Красноярск, 25–26 апреля 2019 года / Ответственный редактор Е.В. Гордиенко; Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева. – Красноярск: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2019. – С. 43-45. – EDN LUWLBF.

15. Теняева, О. В. Психология самосознания и самореализации / О. В. Теняева. – Рязань : Индивидуальный предприниматель Коняхин Александр Викторович, 2020. – 58 с. – ISBN 978-5-6044003-1-9. – EDN SYJAGY.

16. Федорова, Т. А. Возможности учебника "основы светской этики" для развития самосознания младшего школьника / Т. А. Федорова // Известия института педагогики и психологии образования. – 2019. – № 4. – С. 96-102. – EDN WGBLJN.

17. Хамчиева, М. Х. Самосознание личности / М. Х. Хамчиева // Проблемы научно-практической деятельности. Поиск и выбор инновационных решений : сборник статей Международной научно-практической конференции, Омск, 17 декабря 2021 года. – Уфа: Общество с ограниченной ответственностью "ОМЕГА САЙНС", 2021. – С. 215-216. – EDN GLQXTT.

18. Шеховцова, Л. Ф. Личность и самосознание / Л. Ф. Шеховцова // Личность в культуре и образовании: психологическое сопровождение, развитие, социализация: материалы Международной научно-практической конференции. – 2021. – № 9. – С. 440-445. – EDN SXOVOB.

19. Якарова, Д. А. Психолого-педагогическая работа по развитию самосознания у младших школьников в условиях внедрения ФГОС / Д. А. Якарова // Студенческий вестник. – 2021. – № 13-1(158). – С. 84-85. – EDN SMONBD.

20. Яковлева, А. С. Формирование самосознания младшего школьника в ситуации адаптации / А. С. Яковлева // Актуальные проблемы развития образования на современном этапе : Материалы симпозиума в рамках XV (XLVII) Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Кемерово, 01–30 апреля 2020 года. – Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2020. – С. 111-116. – EDN VGWTUO.