👍 (ТулГУ / Обновлённый сайт, 2023 год, август, тесты) Архитектурно-строительное проектирование гражданских и промышленных зданий / Семестр 6 (Полная база - 41 вопрос с правильными ответами)
АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКИХ И ПРОМЫШЛЕННЫХ ЗДАНИЙ (семестр 6)
41 вопрос с правильными ответами (ВСЕ вопросы, которые встречаются в данном тесте)
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Ссылки на тест по специальностям
Промышленное и гражданское строительство:
https://i-institute.tsu.tula.ru/moodle/mod/quiz/view.php?id=20813
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Если нужна помощь с другими тестами - пишите в личку.
https://studwork.org/info/86802
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Вопросы (расположены в алфавитном порядке, работает поиск - Ctrl+F):
Аспекты, формирующие экосистему современных зданий-
Выберите один ответ:
a. Искусственное освещение и вентиляция
b. Использование микросхем для формирования микроклимата в здании
c. Анализ климатических условий территории с целью определения ориентации и конфигурации здания
Вертикальное функциональное зонирование это-
Выберите один ответ:
a. Все вертикальные блоки расположены в разных уровнях и связаны между собой вертикальными коммуникациями
b. Все вертикальные блоки расположены в разных уровнях, но не связаны между собой вертикальными коммуникациями
c. Все вертикальные блоки расположены на одном уровне и связаны между собой вертикальными коммуникациями
Вертикальные коммуникации это-
Выберите один ответ:
a. Лестницы, холл, пандусы
b. Эскалаторы, фойе, лестницы
c. Лестницы, пандусы, лифты, эскалаторы
Все функциональные процессы в общественных зданиях делятся на-
Выберите один ответ:
a. Вспомогательные, ординарные, не ординарные
b. Общие, специфические, вспомогательные
c. Специфические, ординарные, доминирующие
Входная группа помещений-
Выберите один ответ:
a. Тамбур, коридор, вестибюль
b. Тамбур, вестибюль, гардероб
c. Вестибюль, гардероб, подсобные помещения
Входная группа помещений включает-
Выберите один ответ:
a. Тамбур, коридор, вестибюль
b. Вестибюль, гардероб, подсобные помещения
c. Тамбур, вестибюль, гардероб
Входная группа помещений состоит из-
Выберите один ответ:
a. Вестибюля, гардероба, подсобных помещений
b. Тамбура, коридора, вестибюля
c. Тамбура, вестибюля, гардероба
Высота здания общеобразовательного учреждения не должна превышать-
Выберите один ответ:
a. 3 этажа
b. 4 этажа
c. 2 этажа
Горизонтальное функциональное зонирование это-
Выберите один ответ:
a. Все горизонтальные блоки расположены в разных уровнях и связаны между собой горизонтальными вертикальными коммуникациями
b. Все горизонтальные блоки расположены в одном уровне и не связаны между собой горизонтальными коммуникациями
c. Все горизонтальные блоки расположены в одном уровне и связаны между собой горизонтальными коммуникациями
Горизонтальные коммуникации это-
Выберите один ответ:
a. Коридоры, лестницы, вестибюли
b. Коридоры, галереи, фойе, холлы
c. Холлы, эскалаторы, коридоры
Дайте определение функционального зонирования-
Выберите один ответ:
a. Разбивка сооружения на зоны из однородных групп помещений
b. Разбивка сооружения на зоны из однородных интерьеров помещений
c. Разбивка сооружения на зоны из однородных названий помещений
К вспомогательным помещениям не относятся-
Выберите один ответ:
a. Административные помещения
b. Санитарные блоки
c. Хозяйственные помещения
К вспомогательным помещениям относятся-
Выберите один ответ:
a. Кладовые
b. Хозяйственные помещения
c. Санитарные блоки
К вспомогательным помещениям относятся-
Выберите один ответ:
a. Административные помещения
b. Актовые залы
c. Хозяйственные помещения
К дошкольным учреждениям не относятся-
Выберите один ответ:
a. Центр развития ребенка от 2-х д 7-ми лет
b. Школа
c. Детский сад
К какой степени огнестойкости относятся здания из древесины-
Выберите один ответ:
a. 1-ой степени
b. 4-ой степени
c. 3-ей степени
К какой степени огнестойкости относятся здания из естественных и искусственных камней, бетонных и железобетонных материалов-
Выберите один ответ:
a. 1 степени
b. 3 степени
c. 5 степени
Какие лестницы не допускаются на путях эвакуации-
Выберите один ответ:
a. Одномаршевые и двух маршевые лестницы
b. Деревянные лестницы
c. Винтовые, забежные и лестницы с различной шириной проступи и высотой подступёнка в пределах лестничной клетки
Максимальная высота здания детского сада принимается-
Выберите один ответ:
a. 2 этажа
b. 3 этажа
c. 1 этаж
Минимальная ширина лестничного марша в общественном здании-
Выберите один ответ:
a. 1,2 м
b. 0,9 м
c. 1,8 м
Назовите максимальный радиус доступности общеобразовательных школ от жилья-
Выберите один ответ:
a. 400 метров
b. 500 метров
c. 600 метров
Назовите не существующие основные схемы группировки помещений-
Выберите один ответ:
a. Зальная, павильонная, смешенная (комбинированная)
b. Коридорная , зальная, складская
c. Ячейковая, коридорная, анфиладная
Назовите основные типы композиций школьных зданий-
Выберите один ответ:
a. Коридорный, зальный, периметральный
b. Ячейковый, зальный , павильонный
c. Павильонный, централизованно – блочный, периметральный
Назовите радиус обслуживания детского дошкольного учреждения-
Выберите один ответ:
a. 500 метров
b. 300 метров
c. 700 метров
Назовите стандартные размеры проступи и подступёнка-
Выберите один ответ:
a. Ширины проступи – 300мм, высота подступенка – 150мм
b. Ширины проступи – 250мм, высота подступенка – 150мм
c. Ширины проступи – 300мм, высота подступенка – 120мм
Назовите три основные группы помещений-
Выберите один ответ:
a. Групповые ячейки, общие помещения, медицинские, служебно-бытовые
b. Лестничные клетки, коридоры, вестибюли
c. Административные помещения, служебные и пищеблок
Назовите факторы, формирующие типологические признаки общественных зданий-
Выберите один ответ:
a. Материально - технические факторы
b. Национальные и эстетические факторы
c. Экологические, функциональные, объемно – планировочные, конструктивные факторы
Общественные здания состоят из следующих структурных узлов-
Выберите один ответ:
a. Вспомогательной, сгруппированной, входной группы помещений
b. Входной, основной, вспомогательной группы помещений
c. Основной, индивидуальной, вспомогательной группы помещений
Основные требования пожарной безопасности-
Выберите один ответ:
a. Возможность расчета конструктивных способностей
b. Возможность сохранения имущества
c. Возможность эвакуации и спасения людей
Помещения школ делятся на две основные группы-
Выберите один ответ:
a. Эвакуационные и общешкольные помещения
b. Учебные помещения и рекреационные зоны
c. Учебные помещения (классные помещения) и общешкольные помещения (актовый и спортивный зал, пищеблок, мастерские, библиотека
Пути эвакуации должны обеспечивать безопасную эвакуацию всех людей через-
Выберите один ответ:
a. Лифты
b. Лестничные клетки
c. Эскалаторы
Пути эвакуации обязательно должны иметь-
Выберите один ответ:
a. Естественное освещение
b. Не иметь освещения совсем
c. Искусственное освещение
Различают следующие типы функционального зонирования-
Выберите один ответ:
a. Горизонтальное, вертикальное и горизонтально – вертикальное
b. Горизонтальное, вертикальное и горизонтально – наклонное
c. Горизонтальное, вертикальное и наклонное
Расстояние от здания детского сада до красной линии принимается-
Выберите один ответ:
a. 15 метров
b. 25 метров
c. 35 метров
Сколько существует степеней огнестойкости-
Выберите один ответ:
a. Семь степеней
b. Три степени
c. Пять степеней
Типологические составляющие зданий и сооружений-
Выберите один ответ:
a. Функция, конструкция и форма
b. Функция, конструкция и материал
c. Функция, конструкция и цвет
Укажите не существующие группы зданий и помещений общественного назначения-
Выберите один ответ:
a. Здания и помещения здравоохранения и социального обслуживания населения
b. Здания и помещения учебно – воспитательного назначения
c. Учреждения капитального строительства
Укажите не существующие группы зданий и помещений общественного назначения-
Выберите один ответ:
a. Здания и помещения сервисного обслуживания
b. Здания и помещения для контроля характера
c. Учреждения социального обслуживания населения
Укажите существующие группы зданий и помещений общественного назначения-
Выберите один ответ:
a. Здания и помещения для морального и материального накопления
b. Предприятия переработки сельскохозяйственного сырья
c. Здания и помещения для культурно – досуговой деятельности населения
Факторы, не формирующие типологические признаки общественных зданий-
Выберите один ответ:
a. Градостроительные факторы
b. Социально – экономические факторы
c. Моральные факторы
Факторы, не формирующие типологические признаки общественных зданий-
Выберите один ответ:
a. Физические и моральные факторы
b. Санитарные требования к размещению общественных зданий
c. Экологические и функциональные факторы
