ПСИХОТЕРАПИЯ

ПСИХОТЕРАПИЯ тест ответы

ПСИХОТЕРАПИЯ

1. Кто автор метода рациональной психотерапии:

а) Форель; б) Дюбуа; в) И.П. Павлов; г) В.М. Бехтерев; д) З. Фрейд.

2. Основой рациональной психотерапии является:

а) разъяснение;

б) внушения;

в) логическая аргументация;

г) коррекция личности;

д) деонтология.

3. В процессе рациональной психотерапии основным в работе с пациентом является вопрос:

а) Каким пациент себя считает?;

б) Каким он хочет быть в оценке окружающих?;

в) Каков он на самом деле?;

г) Какой ущерб наносит ему болезнь?;

д) Все перечисленное.

4. Основным достоинством рациональной психотерапии является:

а) активное участие пациента;

б) быстрое достижение эффекта;

в) отсутствие противопоказаний;

г) возможность широкого использования метода;

д) экономичность.

5. Самовнушение – это внушение самому себе:

а) мыслей; б) ощущений; в) желаний; г) образов; д) всего перечисленного.

6. Метод Куэ – это:

а) непроизвольное самовнушение;

б) произвольное самовнушение;

в) психологическая саморегуляция;

г) аутогенная тренировка;

д) психомышечная тренировка.

7. Точное название метода, предложенного Джекобсоном:

а) психофизиологическая саморегуляция;

б) прогрессивная мышечная релаксация;

в) сосредоточенное саморасслабление;

г) мышечная деконцентрация;

д) саморегуляция мышечного тонуса.

8. Термин «аутогенная тренировка» ввел:

а) Куэ; б) Бодуэн; в) Шульц; г) Р.Джекобсон; д) З. Фрейд.

9. В основе аутогенной тренировки лежит:

а) произвольное самовнушение;

б) йога;

в) мышечная релаксация;

г) рациональная психотерапия;

д) все перечисленное.

10. Групповая психотерапия – это:

а) лечение людей в группе;

б) метод, при котором используется групповая динамика;

в) отношения и взаимодействия членов группы, как с психотерапевтом, так и между собой;

г) одна из форм коллективной психотерапии.

11. В групповой психотерапии применяется все нижеперечисленное за исключением:

а) вербального воздействия;

б) невербального воздействия;

в) ориентировки на активизацию личности пациента;

г) директивной психотерапии;

д) взаимодействие пациента со специально организованной управляемой средой.

12. Автором книги «Групповая психотерапия неврозов» является:

а) Рудестам; б) Кратохвил; в) Карвасарский; г) Линдер; д) Левин.

13. Психология малой группы включает в себя все нижеперечисленное, за исключением понятий:

а) роли; б) нормы; в) лидерство; г) индивидуальность; д) групповой процесс.

14. «Окно Джогари» включает в себя все перечисленное за исключением:

а) арены; б) слепого пятна; в) видимого; г) общего мнения; д) неизвестного (скрытого).

15. Противопоказаниями для групповой психотерапии являются следующие критерии за исключением одного:

а) низкого интеллекта;

б) наличия психоза;

в) наличия тяжелых форм психопатий возбудимого круга;

г) гетерогенного состава группы;

д) участия детей до 9 лет.

16. Кто является создателем «психодрамы»:

а) Рудестам; б) Морено; в) Пиз; г) Берн; д) Бендлер.

17. Основными компонентами психодрамы являются:

а) ролевая игра; б) спонтанность; в) «теле»; г) катарсис; д) инсайт; е) все перечисленное.

18. «Теле» - это:

а) односторонний процесс передачи эмоций от пациента психотерапевту;

б) процесс передачи эмоций от психотерапевта пациенту;

в) двусторонний процесс передачи эмоций между пациентом и психотерапевтом;

г) одностороннее вчувствование одного человека во внутренний мир другого.

19. В психодраме роль режиссера предполагает обязанности:

а) продюсера; б) психотерапевта; в) аналитика; г) руководителя; д) все перечисленное.

20. В психодраме наиболее важными являются роли:

а) режиссера; б) протагониста; в) продюсера; г) вспомогательного «Я»; д) аудитории.

21. Процесс развития психодрамы предусматривает:

а) раскрепощение двигательной активности участников;

б) стимуляцию спонтанных поведенческих реакций;

в) фокусировку членов группы на конкретной теме;

г) психодраматическое действие и его последующее обсуждение;

д) все перечисленное в совокупности.

22. Протагонист в психодраме – это:

а) исполнитель главной роли;

б) исполнитель второстепенной роли;

в) продюсер;

г) автор сценария;

д) аналитик.

23. Психотерапия, ориентированная на тело, предложена:

а) Р. Джекобсоном; б) В. Шульцем; в) В. Райхом; г) А. Лоуэном; д) А. Александером.

24. Вильгельм Райх был посажен в тюрьму за:

а) пропаганду сексуального воспитания;

б) идеологические убеждения (он был коммунистом);

в) лечение посредством оргонных аккумуляторов.

25. Кому принадлежит концепция, что мышечный или телесный панцирь сковывает эмоции и состоит из семи колец, расположенных в области рта, груди, диафрагмы, живота и глаз:

а) Р. Джекобсону; б) Рабу; в) А.Александеру; г) В.Райху; д) Фельденкрайзу.

26. В основе гештальт-терапии лежит:

а) психоанализ; б) бихевиоризм; в) экзистенциализм; г) все перечисленное.

27. Основами какого метода психотерапии являются понятия «отношение фигуры и фона», «осознание чувств и сосредоточенность на настоящем», «единство и борьба противоположностей»:

а) психоанализа;

б) аналитической психотерапии;

в) психотерапии Адлера;

г) гешталь-терапии.

28. Индивидуальная психотерапия – основное в учении:

а) А.Адлера; б) К.Юнга; в) Ф.Перлза; г) К.Роджерса.

29. Основоположником аналитической психотерапии является:

а) А. Адлер; б) К. Юнг; в) Ф. Перлз; г) К. Роджерс.

30. Психоанализ по Фрейду – это:

а) метод психологического исследования;

б) метод психотерапии;

в) мировоззрение;

г) все перечисленное.

31. Индивидуация – это:

а) характеристика личности;

б) технический прием аналитической психотерапии;

в) процесс самопознания и саморазвития личности;

г) своеобразие.

32. Процесс аналитической психотерапии включает в себя все нижеизложенные этапы за исключением:

а) признания; б) толкования; в) обучения; г) катарсиса; д) трансформации.

33. Архетип – это:

а) характеристика личности;

б) технический прием аналитической психотерапии;

в) основа коллективного бессознательного;

г) символ.

34. По какому автору структуру личности составляет персона, Эго, Анима, самость:

а) З. Фрейду; б) А. Адлеру; в) К. Юнгу; г) В. Райху.

35. Основным механизмом невроза, по Фрейду, является:

а) вытеснение комплексов в подсознание;

б) конфликт между Эго и Супер-Эго;

в) конфликт между Ид и Эго;

г) слабая цензура;

д) все вышеизложенное.

36. Метод классического психоанализа включает в себя все основные компоненты, за исключением:

а) продуцирования материала; б) анализа; в) катарсиса; г) рабочего альянса.

37. Материалом для психоанализа, по Фрейду, может служить все перечисленное, за исключением:

а) свободных ассоциаций; б) реакций переноса; в) состояния сомнамбулы; г) сопротивления; д) сновидения.

38. Основателем трансактного анализа является:

а) А. Адлер; б) Э. Берн; в) К. Роджерс; г) Ф. Перлз; д) К.Юнг.

39. Трансактный анализ – это:

а) система социального переучивания;

б) разновидность психоанализа;

в) форма гештальт-терапии;

г) вид познания, приводящий к новому пониманию проблемы;

д) трансформация либидо в полезный вид.

40. Структура личности по Э. Берну следующая:

а) отец - мать - ребенок;

б) взрослый - родитель - ребенок;

в) родитель - наставник - ребенок;

г) врач - родитель - ребенок;

д) отец - сын - врач.

41. Ребенок по Э.Берну – это:

а) незрелая часть личности;

б) часть структуры личности, противопоставляемая Родителю;

в) наиболе импульсивная и искренняя часть;

г) инфантильная личность;

д) возрастное понятие.

42. Трансакция – это:

а) стимул; б) реакция; в) единица общения; г) ситуация.

43. Какие трансакции являются самыми зрелыми:

а) дополнительные; б) перекрестные; в) скрытые.

44. Психологические игры – это наиболее частая форма общественных отношений, состоящая из трансакций:

а) параллельных; б) перекрестных; в) скрытых; г) паралельных и перекрестных; д) всех перечисленных.

45. Выигрывающий – это:

а) человек, заставляющий кого-то проигрывать;

б) человек, который способен быть достоверным;

в) личность, реализующая свою индивидуальность;

г) личность, принимающая на себя ответственность за собственную судьбу;

д) личность, свободная от власти догм и ложных авторитетов;

е) ничего из перечисленного.

46. НЛП включает в себя все указанные методы за исключением:

а) метода «якоря»;

б) визуально-кинестетической диссоциации;

в) рефрейминга;

г) метода Фельденкрайза;

д) «подстройки к будущему».

47. «Ключами доступа» в НЛП обозначают:

а) предикаты речи; б) репрезентативные системы; в) паттерны глаз; г) все перечисленное.

48. Позитивная психотерапия – это:

а) психотерапия, ориентированная на тело;

б) психотерапия, ориентированная на пациента;

в) психотерпия, ориентированная на конфликт (ситуацию);

г) все перечисленное в совокупности.

49. Психосинтез включает в себя следующие основные этапы за исключением:

а) глубинного познания личности;

б) контроля за различными элементами личности;

в) постижение своего истинного «Я»;

г) консолидацию субличностей;

д) катарсиса.

50. Наиболее важным при работе с субличностями является:

а) процесс идентификации (отождествление);

б) процесс дезидентификации (разотождествление).

51. Когнитивный диссонанс – это:

а) метод когнитивной психотерапии;

б) понятие когнитивной психологии;

в) социально-психологическая теория.

52. Термин «катарсис» ввел:

а) З.Фрейд; б) К.Юнг; в) Аристотель; г) Гиппократ; д) Брейер.

53. Когнитивная психотерапия:

а) объединяет бихевиоризм и психоанализ и входит структурно в эти направления;

б) противопоставляет себя бихевиоризму и не входит структурно в это психотерапевтическое направление.

54. Психосинтез основан на структуре личности по:

а) З.Фрейду; б) Э.Юнгу; в) Ассаджиоли; г) Ферручи; д) Б.Скиннеру.

55. Психосинтез – это:

а) психологическое понятие;

б) психотерапевтический метод;

в) элемент психотерапии Юнга;

г) отдельное направление в психотерапии.

56. Шестиступенчатый рефрейминг – это метод психотерапии:

а) групповой; б) индивидуальной; в) аналитической; г) нейролингвистической.

57. Понятие бихевиоризм ввел в науку:

а) Д. Уотсон; б) Б. Скиннер; в) В. Толмен; г) Л. С. Выготский.

58. В НЛП глаза повернуты влево – это:

а) визуальные образы; б) аудиальные представления; в) кинестетические представления.

59. В психодраме имеется:

а) прошлое;

б) будущее;

в) настоящее;

г) и прошлое, и будущее, и настоящее;

д) только прошлое и будущее.

60. Умение слушать включает в себя:

а) активное слушание;

б) пассивное слушание;

в) эмпатическое понимание;

г) умение корригировать собеседника.