по дисциплине «Документоведение» на тему: "Анализ документационного обеспечения проведение аттестации работников "НАО Гидромаш"
Сдана на ОТЛИЧНО! Работа 2023г. Уникальность 77% на 24.07.23г. 45 страница. К покупке выложена впервые.
Объект исследования – процедура аттестации работников промпредприятия
Предмет исследования – документационное обеспечение аттестации сотрудников НАО «Гидромаш».
Цель работы – провести анализ документационного обеспечения аттестации работников НАО «Гидромаш».
1. Трудовой кодекс РФ // СПС КонсультантПлюс (дата обращения: 23.03.2023)
2. Приказ Росархива от 06.04.2001 N 25
"Об утверждении Методических рекомендаций по аттестации работников архивных органов и учреждений" // СПС КонсультантПлюс.
3. Профстандарт «Руководитель архива», «Специалист по управлению электронным архивом» // СПС КонсультантПлюс.
4. Стандарт организации. Система менеджмента качества. Система экологического менеджмента. Порядок подготовки и повышения квалификации персонала НПА «Гидромаш».- Н.Новгород: НПА «Гидромаш», утвержден 04.12.2020. – 37 с.
5. Инструкция по управлению рисками, связанными с обучением и оценки эффективности результатов обучения НОАО «Гидромаш»
6. Положение об аттестации инженерно-технических работников, специалистов, руководителей и служащих НОАО «Гидромаш». № 30-18. 27.12.2018
7. Профессиональный стандарт «Специалист по эксплуатации радиоэлектронных средств (инженер-электроник)». URL: https://classinform.ru/profstandarty/ 06.005-inzhener-radioelektronshchik.html (дата обращения: 21.03.2023).
8. Абдульманов П.Ш. Hабота в автоматизированной информационной системе "аттестация работников", как элемент управления кадрами в образовательной организации // Преемственность в образовании. 2021. № 28 (3). С. 498-502.
9. Артемьев И.Ю. Вызовы цифровой экономики и приоритеты новой конкурентной политики России // Право интеллектуальной собственности. 2018. № 3. С. 14-16.
10. Былинкин Р. А., Тимофеев О. Н., Шайхетдинова Р. С. Формирование профессиональных качеств личности будущих инженеров в процессе вузовской подготовки в технологическом университете // Управление устойчивым развитием. 2018. №3. С. 76-81.
11. Внедрение новых технологий при подготовке высококвалифицированных кадров в цифровой экономике / Н.В. Радонежская, В.И. Кожан. 2019. С. 220-224.
12. Галиханов М.Ф. Психолого-педагогическая подготовка преподавателей инженерных вузов в процессе дополнительного профессионального образования / М.Ф. Галиханов, В.В. Кондратьев, У.А. Казакова // Педагогика и психология образования. 2019, в.4, с.104-118.
13. Грачев В.А. Образование для устойчивого развития в России: проблемы и перспективы (Экспертно-аналитический доклад) / В.А. Грачев, И.В. Ильин, А.Д. Урсул, Т.А. Урсул, А.И. Андреев. М.: Московская редакция издательства «Учитель»; 2017. 207 с.
14. Зинурова Р. И., Алексеев С. А. Повышение качества оценки уровня сформированности компетенций в рамках проведения государственной итоговой аттестации // Управление устойчивым развитием. 2017. №4. С. 112-117.
15. Кондратьев В. В. Инженерное образование: трансформации для индустрии 4.0 (обзор конференции) / В. В. Кондратьев, М. Ф. Галиханов, П. Н. Осипов, Ф. Т. Шагеева, А. А. Кайбияйнен // Высшее образование в России. 2019, в.12, С.105-122.
16. Никифорова, Е.Н. Некоторые аспекты повышения качества высшего образования в сфере подготовки государственных и муниципальных служащих // Современные тенденции развития системы образования, 2018. С. 268-271
17. О совершенствовании деятельности учреждений высшего образования на основе модели «Университет 3.0». URL: http://nihe.bsu.by/images/2018/news/kasperovich.pdf (дата обращения: 10.03.2023).
18. Официальный сайт НАО «Гидромаш» // https://hydromash.ru/ (дата обращения: 31.03.2023)
19. Учебные центры для развития кадрового потенциала высокотехнологичных отраслей промышленности: учебное пособие / Б.А. Якимович, Н.С. Сивцев, Ю.Н. Семин, Ю.А. Шихов и др. Ижевск: Изд-во ИжГТУ, 2012. 360 с.
20. Чумаков, А.Н. Анализ коммуникативной компетентности муниципальных служащих как условия эффективной профессиональной деятельности // XXI Уральские социологические чтения. Социальное пространство и время региона: проблемы устойчивого развития. Екатеринбург, 2018. № 21. С. 261-264.
21. Шастина, Е.М., Шатунова, О.В., Божкова, Г.Н. Инновационные виды педагогики в неформальном и информальном образовании [Текст] / Е.М. Шастина, О.В. Шатунова, ГН. Божкова // Аллея науки: Современные направления образования и педагогики. – 2018. – № 7 (23). - С. 859-862.
22. Черепанов В.С. Основы педагогической экспертизы: учебное пособие. Ижевск: Изд-во ИжГТУ, 2006. 124 с.
23. Яценко А.О., Попова В.К. Аттестация работников: проблемы законодательного регулирования // Аллея науки. 2021. Т. 1. № 10 (61). С. 352-355.
