2023 год. Сдана на отлично.
ВКР + презентация + речь (в одной папке или отдельно).
Гипотеза исследования - организация игровой деятельности дошкольников позволит повысить развитие познавательных способностей дошкольников.
В исследовании использовались следующие методы: изучение, анализ и обобщение психолого-педагогической, методической литературы по проблеме исследования, классификация, сравнение, прогнозирование, планирование, теоретическое моделирование; изучение педагогического опыта дошкольных образовательных учреждений, педагогическое наблюдение, экспериментальная работа, изучение документации и продуктов детской деятельности, беседа.
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы познавательного развития дошкольников в проектной деятельности 7
1.1 Сущность понятия «познавательное развитие» 7
1.2 Особенности познавательного развития в дошкольном возрасте 20
1.3 Средства развития познавательных способностей дошкольников 28
1.4 Игровая деятельность как средство развития познавательных способностей дошкольников 33
Выводы по главе 1 41
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по познавательному развитию дошкольников………………………………………………………..…43
2.1 Диагностика познавательного развития детей старшего дошкольного возраста 43
2.2 Организация игровой деятельности дошкольников как средство развития познавательных способностей дошкольников 51
2.3 Анализ опытно-экспериментальной работы по познавательному развитию дошкольников в проектной деятельности 58
Выводы по главе 2 66
Заключение 69
Список использованной литературы 73
Приложение А 79
Приложение Б 83
Приложение В 85
1. Атемаскина, Ю.В. Проектная деятельность в ДОУ Проект - это игра всерьез. - М.: «Наша новая школа», 2016. - 48 с.
2. Атемаскина, Ю.В. Проектная деятельность педагога: сущность и технология / Ю.В. Атемаскина // Детский сад от А до Я. - 2018. - №7. - С. 6-8
3. Бедерханова, В.П. Совместная проектировочная деятельность как средство развития детей и взрослых /В.П. Бедерханова // Развитие личности. - 2020. - № 1. - С. 24-36.
...
43. Пахомова, Н.Ю. Учебный проект: его возможности. / Н.Ю Пахомова // Учитель. - 2020. - №4. - с. 23- 28.
44. Полат, Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образованияд / под ред. Е.С. Полат - М.: 2020 - 144с.
...
57. Якобсон С.Г. Психологические проблемы этического развития детей. М.: Педагогика , 1984. - 144 с.