Дипломная работа "Мобильные приложения как фактор повышения качества образования в области информационно-коммуникационных технологий"

Полностью готовый материал для защиты дипломной работы на тему "Мобильные приложения как фактор повышения качества образования в области информационно-коммуникационных технологий". В разработке представлен текст проекта, речь (в двух вариантах на выбор) и презентация (в двух вариантах на выбор) для защиты проекта. Работа представлялась к защите в УрГПУ в 2021 году. Полученная оценка - отлично.

Введение.

Глава 1. Теоретические аспекты обучения информатике с использованием мобильных приложений как средств обучения.

1.1 Возможности использования мобильных устройств при обучении информатике 

1.2. Организация обучения информатике на базе мобильных приложений.

Глава 2. Методика обучения информатике учащихся 7-8 классов с использованием мобильных приложений как средств обучения.

2.1. Разработка курса обучения информатике на базе мобильных приложений.

2.2 Разработка методических рекомендаций по обучению информатике с использованием мобильных приложений.

Заключение.

Список использованных источников.

1.                Абдрашева, Г.К., Туткышбаева, Ш.С., Калибекова, Д.Ш. Мобильное обучение и мобильные приложения в образовании / Г. К. Абдрашева, Ш. С. Туткышбаева, Д. Ш. Калибекова, Д.Ш. // Проблемы и перспективы развития образования в России. - 2021. - № 39. - С. 126-131.

2.                Азевич А. И. Приложения для мобильного обучения: искусство возможного // МГПУ. 2019. № 3 (49) с. 52-59

3.                Алтухов А. Ю. Использование мобильного приложения как дополнение к учебникам по информатике // Алтайский государственный педагогический университет. 2017. № 1. С. 9-14

4.                Барашкова М.Б. Мобильное электронное обучение // Символ науки. 2020. №5. С. 172-173

5.                Батакова Е. Л. Дидактические возможности мобильных приложений в формировании межкультурной компетенции обучающихся // Концепт. 2021. №5. С. 67-80

6.                Далматов, Б.И. Методика обучения информатике: Учебное пособие / Б.И. Далматов. - СПб.: Лань, 2016. - 384 c.

7.                Диков А. В. Интернет-сервисы мобильного обучения // Школьные технологии. 2018. №3. С. 39-44

8.                Дьюи. Дж. Психология и педагогика мышления. - М.: «Мир», 1915. - 254 с.

9.                Жилина А.И., Чепуренко Г.П., Юрьева Д.В. Мобильное обучение как педагогическая инновация в системе управления знаниями // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. 2019. №2. С. 132-145

10.           Забуга, А.А. Теоретические основы информатики: Учебное пособие / А.А. Забуга. - СПб.: Питер, 2019. - 80 c.

11.           Завороткина Н. А. Использование приложений для мобильных телефонов в самообразовании // Материалы ХIV Всероссийской научно-практической конференции. Редколлегия: В.В. Малев (науч. ред.), А.А. Малева (отв. ред.), М.В. Дюжакова, С.О. Башарина. 2020. С. 138-142

12.           Захарова Т. Б. Общая методика обучения информатике. Учебное пособие. – М.: Прометей, 2016. – 302 с.

13.           Ижденева И. В. Средства мобильного обучения информатике // Новосибирский государственный педагогический университет. 2020. С. 57-61

14.           Кедрова Г. Е. Информатика для гуманитариев: учебник и практикум для вузов / Г. Е. Кедрова [и др.]. – Москва: Издательство Юрайт, 2021. – 653 с.

15.           Колесников, В. В. Использование мобильных приложений для повышения эффективности обучения информационным технологиям / В. В. Колесников. // Молодой ученый. — 2017. — № 21 (155). — С. 11-13.

16.           Лапчик, М.П. Методика преподавания информатики. / М.П. Лапчик. - М.: Academia, 2017. - 80 c.

17.           Логинова А. В. Использование технологии мобильного обучения в образовательном процессе // Молодой учёный. - 2015. - №8. - С. 974-976.

18.           Мамедова М.И. Роль мобильных приложений в образоваании // Педагогическая наука и практика. 2020. №1 (27). С. 103-107

19.           Наумова С. Б. Использование мобильных технологий на уроках математики и информатики // Владимирский государственный университет имени А. Г. и Н. Г. Столетовых. 2019. № 6 (11). С. 260-270

20.           Новиков М. Ю. Возможности применения мобильных технологий в школьном курсе информатики // Педагогическое образование в России. 2017. №6. С. 98-105

21.           Полат Е. С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. Е. С. Полат. - М.: Академия, 2002. - 272 с.

22.           Раскина И.И., Курганова Н.А. Основные способы применения мобильных устройств на уроках математики и информатики. Информатика в школе. 2019. № 6. С. 48-50.

23.           Родионов М. А. Роль и место мобильных приложений на уроках информатики в школе // Школьные технологии. 2019. №5. С. 66-78

24.           Родионов М. А. Мобильное обучение, или как использовать приложения // Народное образование. 2020. №1 (1478). С. 157-170

25.           Татаринов К. А. Мобильное обучение поколения "z" // БГЖ. 2019. №2 (27). С. 103-105

26.           Тележинская, Е. Л., Яфаркина, Н.И. Мобильное образование – инструмент современного педагога / Е. Л. Тележинская // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. - 2019. - № 2 (27). - С. 88-94.

27.           Титова С. В. Дидактические проблемы интеграции мобильных приложений в учебный процесс // Вестник ТГУ. 2016. №7-8 (159-160). С. 7-14

28.           Тухтаров С. Б. Методика преподавания информатики как педагогическая наука // Вопросы науки и образования. 2018. №23. С. 109-111

29.           Ускова Б.А., Фоминых М.В. Мобильные технологии как новый элемент системы обучения // Современные проблемы науки. – 2021. – № 1.

30.           Федотенко М. А. Обучение будущих учителей информатики разработке мобильных приложений / М. А. Федотенко // Информационные технологии в образовании. Саратов: Наука, 2018. С. 380–385.

31.           Шубина О.Н. Характеристика методов и способов обучения ПО Ю.К. Бабанскому // Обучение и воспитание. 2016. №30-1. С. 146-151

32.           Мобильное образование. Итоги проекта «Апробация комплексного электронного образовательного продукта «Мобильная Дистанционная Школа»» / Мобильное образование. – Москва, 2015. – Режим доступа: http:// mob-edu.ru

33.           Приложение WPS Office https://play.google.com/store/apps/details?id=cn.wps.moffice_i18n&hl=ru&gl=US

34.           Приложение MalMath https://play.google.com/store/com.malmath.apps.

35.           Приложение Maxima https://play.google.com/ /apps/id=lv.maxima

36.           Приложение handyCalc https://play.google.com/org.mmin.handycalc

37.           Приложение Pascal N-IDEhttps://play.google.com/com.pascal.compiler

38.           Приложение AndroVid https://play.google.com/com.androvid

39.           Приложение Music Maker Jam https://play.google.com/com.mmjam

40.           Приложение Lekh Diagram https://play.google.com/com.avabodh.lekh

41.           Приложение School (школа) https://play.google.com/ com.diy.school

42.           Приложение Фоксфорд. Учебник https://play.google.com/store/apps/details?id=ru.foxford.foxfordtextbook

43.           Приложение ЕГЭ. Информатика. Адаптивный тренажер https://play.google.com/store/apps/details?id=org.stepik.android.adaptive.ege

44.           Приложение Центр программирования: научиться кодировать https://play.google.com/store/apps/details?id=com.freeit.java&hl=ru&gl=US

45.           Приложение PowerDirector https://play.google.com/store/apps/details?id=com.cyberlink.powerdirector

46.           Приложение MP3-резак https://play.google.com/mp3.ringtone.maker

47.           Официальный сайт. Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций.https://informika.ru/

48.           Adobe Photoshop https://www.photoshop.com/en

49.           Diagram Designer https://meesoft.com/DiagramDesigner/

50.           MathCad https://www.mathcad.com/ru

51.           MS Office https://www.office.com/

52.           PascalABC.Net http://pascalabc.net/

53.           Soft4Boost Audio Studio https://ru.sorentioapps.com/audio-studio