[Росдистант] Управление качеством проекта (ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ 1, 2, 3)

Вашему вниманию представлены 3 практических задания по учебному курсу "Управление качеством проекта"

(Росдистант), Практические задания выполнены и оценены на высокий балл.

Выполнение этих заданий позволяет получить положительную оценку по курсу.

Задание 1

1. Вы являетесь руководителем производственного предприятия. Текущая ситуация на рынке складывается благоприятно. Прогнозы свидетельствуют о перспективах увеличения спроса на продукцию предприятия. В связи с этим вами было принято решение о расширении производственных мощностей путем строительства дополнительного цеха. Определите основные этапы реализации данного проекта с момента принятия решения и до момента сдачи цеха в эксплуатацию.

2. Проработать идею какого-либо проекта по следующим параметрам: 

1. Определить цель проекта. 

2. Описать: удовлетворяемые в ходе реализации проекта потребности; ограничения реализации проекта; ресурсы, необходимые для реализации проекта. 

3. Определить тип реализуемого проекта и обосновать свой выбор.

4. Заполнить табл. 1 виды работ по этапам реализации проекта с указанием необходимых ресурсов и их объема согласно выбранному варианту. 

Таблица 1 Этапы и виды работ проекта 

Задание 2

Кейс «Создание и выпуск новой продукции»

Известная фирма, специализирующаяся на производстве современных электронных бытовых приборов, планирует выпуск новой продукции. На производственном совещании обсуждается концепция бытового прибора нового поколения. Отрывок из протокола этого совещания представлен ниже:

Руководитель Отдела разработок: «Основное преимущество, которое можно использовать нам перед конкурентами, состоит в высоком уровне наших технологий. Мы должны создать шедевр технологического искусства, последнее слово техники».

Вице-президент по производству: «Боюсь, что такое чудо техники будет просто не рентабельно с точки зрения производства. Можно разработать и создать великолепный опытный образец, для производства которого потребуется полностью переоборудовать наши производственные линии, закупить дорогостоящие материалы. Мое мнение, что эпоха средневековых мастеров, создателей уникальных образцов техники и искусства, далеко в прошлом. Больше прагматизма, господа».

Вице-президент по маркетингу: «Мы должны создавать продукцию с прицелом на конкретного потребителя. Только он может точно сказать, что ему нужно, а что не нужно. Наш потребитель вряд ли будет в основной массе своей способен оценить высокий уровень технологического мастерства наших изобретателей, если продукция не будет удовлетворять его конкретные требования. Потребителю также безразлично, с помощью каких производственных линий мы сможем произвести то, что ему нужно. Рынок будет последним судьей наших решений, так уж лучше сразу приготовиться к его текущим настроениям».

Вопросы для анализа

1. В чем суть противоречия между различными участниками проекта создания и выпуска новой продукции?

2. Чья точка зрения, по-вашему, является приоритетно приемлемой и почему?

3. Каким образом можно устранить назревающий конфликт между участниками проекта?

4. Кого из участников совещания вы бы назначили на должность Руководителя проекта? Почему?

Задание 3

Для одного из перечисленных ниже проектов:

1. Разработайте оптимальный жизненный цикл проекта, охарактеризуйте его основные стадии.

2. Определите область применения проекта, наметьте решение основных задач.

3. Сформулируйте миссиюи цели проекта. Постройте дерево целей.

4. Определите возможных участников проекта, перечислите их интересы.

5. Перечислите внешние и внутренние факторы, которые могут повлиять на проект.

Проекты:

• «Чистый город» (город без беспризорных животных);

• Организация санаторно-курортных зон в Приморском крае;

• Организация реабилитационного центра для больных алкоголизмом и наркоманией;

• Постройка загородного дома;

• Открытие сети магазинов (придумать название);

• Реконструкция Краевого драматического театра им. М. Горького.