Работа была успешно защищена, оригинальность при выполнении была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.
ВНИМАНИЕ: Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности, если потребуется.
Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. КОНЦЕПТ «УСПЕШНЫЙ ЧЕЛОВЕК» В РОССИЙСКОЙ И БРИТАНСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРАХ
1.1 Понятие культурного концепта
1.2. Понятие концептосферы и языковой картины мира
1.3. Концепт «успешный человек» в российской лингвокультуре
1.4 Концепт «успешный человек» в британской лингвокультуре
1.5 Сравнительно-сопоставительный анализ концепта «успешный человек» в русской и британской лингвокультурах
ГЛАВА 2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ КОНЦЕПТА «УСПЕШНЫЙ ЧЕЛОВЕК» В РОССИЙСКОЙ И БРИТАНСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРАХ
2.1. Педагогический потенциал концепта «успешный человек» в российской лингвокультуре
2.2. Педагогический потенциал концепта «успешный человек» в британской лингвокультуре
2.3.Сравнительно-сопоставительный анализ педагогического потенциала концепта «успешный человек» в российской и британской лингвокультурах
2.4. Использование лингвокультурных концептов в педагогической технологии..................................
2.5.Реализация педагогического потенциала концепта "успешный человек" в российской и британской лингвокультурах...............................
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список литературы