Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство) (ПНК)

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Тип
Просмотров
93
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
6 Мая 2023 в 21:37
ВУЗ
НСПК
Курс
Не указан
Стоимость
50 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
png
2023-05-06_23-36-47
30.7 Кбайт 50 ₽
Описание

После прочтения предложенного литературного материала ознакомьтесь с перечнем различных тем занятий в начальной школе по изобразительному и декоративно-прикладному искусству. Выберите то наименование темы планируемого занятия, на котором целесообразно использовать предлагаемый текст сказки. Выберите только один правильный вариант ответа и впишите в заключительной строке цифру, которой он обозначен.


Темы занятий в начальной школе по изобразительному и декоративно-прикладному искусству:

  1.    Тайны пейзажа.
  2.    Фантастическое изображение времён года.
  3.    Беседы о художниках.
  4.    Природные мотивы в декоративно-прикладном искусстве.
Оглавление

Внимательно прочтите текст сказки, написанной учителем начальной школы для проведения внеурочного занятия по изобразительному и декоративно-прикладному искусству.

Сказка о четырёх прекрасных художниках

Сошлись как-то вместе четыре волшебника-живописца: Зима, Весна, Лето и Осень. И заспорили они: «Кто из них лучше рисует?» 

Первой взялась за свою волшебную кисть Зима. И земля покрылась пушистым снегом. Побелели поля и пригорки. Тонким льдом покрылась река. Она притихла и уснула, как в сказке. Чудесная получилась картина! (Демонстрируются репродукции картин: И. Грабарь «Февральская лазурь», К. Коровин «Зимой».)

Но вот пришла Весна и стала думать, какую бы картину ей нарисовать. Зелёной краской чуть-чуть тронула лес — и сразу он повеселел. Полянки запестрели от первых цветов. (Демонстрируются репродукции картин: К. Юон «Мартовское солнце», И. Левитан «Большая вода», И. Шишкин «Апрель»).

Приступило к работе жаркое Лето. Весь лес расписало Лето сочной зеленью. На деревьях в фруктовом саду развесило яблоки и груши, под кустиками ягоды разбросало, заглянуло на луга и затеяло там весёлый сенокос. (Демонстрируются репродукции картин: И. Шишкин «Полдень. В окрестностях Москвы», А. Пластов «Летом».)

Настала очередь Осени рисовать. Для своей работы взяла она самые яркие краски и отправилась с ними в лес. Берёзы и клёны покрыла Осень лимонной желтизной. Листья осинок разрумянила, будто спелые яблоки. (Демонстрируются репродукции картин: И. Шишкин «Осень», И. Левитан «Золотая осень».)


После прочтения предложенного литературного материала ознакомьтесь с перечнем различных тем занятий в начальной школе по изобразительному и декоративно-прикладному искусству. Выберите то наименование темы планируемого занятия, на котором целесообразно использовать предлагаемый текст сказки. Выберите только один правильный вариант ответа и впишите в заключительной строке цифру, которой он обозначен.


Темы занятий в начальной школе по изобразительному и декоративно-прикладному искусству:

  1.    Тайны пейзажа.
  2.    Фантастическое изображение времён года.
  3.    Беседы о художниках.
  4.    Природные мотивы в декоративно-прикладном искусстве.
Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Другие работы автора
Методика преподавания
Контрольная работа Контрольная
7 Ноя в 15:27
13 +1
0 покупок
Методика преподавания
Тест Тест
6 Ноя в 17:44
10 +1
0 покупок
Методика преподавания
Контрольная работа Контрольная
4 Ноя в 11:44
24
0 покупок
Методика преподавания
Тест Тест
4 Ноя в 09:41
73 +2
1 покупка
Психология
Тест Тест
3 Ноя в 20:53
40 +1
0 покупок
Психология
Тест Тест
3 Ноя в 08:42
35 +1
0 покупок
Психология
Тест Тест
31 Окт в 16:53
63
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир