Одной из форм организации внеурочной деятельности в области ИЗО и декоративно-прикладного искусства является экскурсия

Одной из форм организации внеурочной деятельности в области ИЗО и декоративно-прикладного искусства является экскурсия. Учащиеся могут посещать музеи, различные производства и студии, где работают мастера и художники, места народных промыслов. Также могут осуществляться выходы на природу. 

Укажите, при каком условии экскурсия будет иметь наибольший эффект. Выберите из представленного далее перечня один правильный вариант ответа и впишите в заключительной строке цифру, которой он обозначен.

Перечень методических формулировок:

1.   интересный рассказ педагога;
2.   степень новизны изучаемого объекта;
3.   наличие у детей-участников чёткого задания, которое необходимо выполнить в процессе экскурсии или после неё;
4.    вручение памятных сувениров или подарков по окончанию экскурсии.