Педагог рисовал вместе с маленьким мальчиком. Мальчик с увлечением занимался этим, но потом посмотрел на то, как рисует педагог, и отложил карандаш в сторону. В связи с этим возникает вопрос – какой механизм социализации был использован мальчиком в данной ситуации. Проанализируйте сложившуюся ситуацию и дайте правильный ответ.
Выберите один ответ:
интеллектуализация
изоляция
идентификация
интроекция
самоограничение
рационализация
проекция
вытеснение
Педагог рисовал вместе с маленьким мальчиком. Мальчик с увлечением занимался этим, но потом посмотрел на то, как рисует педагог, и отложил карандаш в сторону. В связи с этим возникает вопрос – какой механизм социализации был использован мальчиком в данной ситуации. Проанализируйте сложившуюся ситуацию и дайте правильный ответ.
Выберите один ответ:
интеллектуализация
изоляция
идентификация
интроекция
самоограничение
рационализация
проекция
вытеснение