Задание 1.
Варианты:
1) Даны 5 чисел. Вычислить сумму положительных среди них чисел.
2) Даны 4 числа. Все отрицательные среди них числа заменить на 0.
3) Даны 8 чисел. Определить сколько среди них отрицательных и сколько положительных.
4) Даны 4 числа. Определить порядковый номер наименьшего среди них.
5) Даны четыре числа. Найти разность между наибольшим и наименьшим среди них.
7) Даны 3 числа К. М и N. Поменять их значения местами таким образом, чтобы К < М < N.
8) Даны 4 разных числа. Найти среди них два наибольших.
9) Даны 3 числа. Поменять местами большее и меньшее из этих чисел.
Задание 2.
Предусмотреть ситуацию неправильного ввода исходных данных.
(Русский текст можно записать транслитом.)
Варианты:
1) Вводится число программ N<=20. Напечатать фразу "Я разработал N программ", согласовав слово "программа" с числом N.
2) Вводится число экзаменов N<=20. Напечатать фразу "Мы успешно сдали N экзаменов", согласовав слово "экзамен" с числом N.
3) Вводится число лет (N<=25). Напечатать фразу "Мне N лет", согласовав слово "лет, год, года" с числом N.
4) Вводится число студентов N<=30. Вывести фразу "В нашей группе N студентов", согласовав слово "студент" с числом N.
5) Вводится число М — номер месяца. Определить номер квартала по введенному номеру месяца и номер полугодия.
6) Вводится число М — номер месяца. Определить время года по введенному номеру месяца и номер полугодия.
7) Вводится целое число С. Если -9<=с<=9 вывести величину числа в словесной форме с учетом знака, в противном случае -— предупреждающее сообщение и повторный ввод.
8) Вводится номер семестра N<=10. Вывести фразу "Я проучился N семестров", согласовав слово "семестр" с числом N. Определить номер курса.
Каждая программа с отчетом.