Вопрос 1.
Заполните таблицу «Виды поликультурного образования»
Таблица
Виды поликультурного образования
Вид поликультурного Суть, основные идеи Ведущие категории
образования
Вопрос 2.
2.1. Укажите модели многокультурного образования, которые не являются поликультурным образованием. Аргументируйте Ваш ответ.
2.2. Обозначьте модели поликультурного образования, которые могут быть отнесены к поликультурному образованию только по типу культурного признания. Обоснуйте Ваш ответ.
Вопрос 3.
Кейс «Педагоги со сниженным самоотношением – подводный камень поликультурного образования»
Предыстория. По мнению специалистов, у довольно большого количества педагогов присутствует сниженное самоотношение. В этой ситуации успехи детей, которых они обучают, воспринимаются ими как повышающие самоотношение. А недостаточные успехи как собственные недоработки и соответственно угрозу снижения самоотношения.
Описание ситуации. Во 2-м классе, состоящем из 30 человек, учатся: мальчик из Киргизии, мальчик из Чечни, девочка и мальчик из Азербайджана, девочка и мальчик из Армении. Все дети, кроме армян, допускают ошибки в употреблении русских слов. Во 2-м классе детям стали ставить оценки, у детей появились двойки. Учительница класса имеет сниженное самоотношение, она достаточно конкурентна, не хочет допускать, чтобы ее класс отставал от других.
Определение точек «зависания» ситуации на этапе решения проблемы. С какими вопросами и просьбами может обратиться к психологу учитель? Чего не сможет сделать психолог? Какие дополнительные проблемы могут появиться в классе с учащимися, родителями? Как организовать беседу с учителем?
Возможное решение проблемы. Диагностика особенностей познавательного стиля (ресурсов и ограничений). Создание ситуации публичного успеха для педагога.
Задание
Какую информацию о культурных особенностях познавательного стиля учеников Вы донесете до педагога, чтобы он перестал воспринимать их неуспехи как результат собственной недоработки.