Качественна работа!
Выполнена кандидатом наук!
Тема курсовой работы: Особенности психолого-педагогического сопровождения детей старшего дошкольного возраста с нарушениями в развитии эмоциональной сферы
Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретические основы психолого-педагогического сопровождения детей старшего дошкольного возраста с нарушением в развитии эмоциональной сферы……………………………………………….6
1.1.Сущность психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями эмоциональной сферы в условиях ДОУ…………………………6
1.2. Коррекционно-развивающая работа как средство психолого-педагогического сопровождения детей старшего дошкольного возраста с нарушениями в развитии эмоциональной сферы………………………………14
Выводы по 1 главе………………………………………………………………..16
Глава 2.Практико-ориентированное исследование особенностей психолого-педагогического сопровождения детей старшего дошкольного возраста с нарушениями в развитии эмоциональной сферы.......................17
2.1. Эмпирическое исследование симптомокомплексов нарушений эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста……………..17
2.2. Методические рекомендации для воспитателей и педагога психолога ДОУ по коррекционно-развивающей работе в системе психолого-педагогического сопровождения детей старшего дошкольного возраста с нарушениями эмоционального направленных на психолого-педагогическое сопровождение эмоциональной сферы……………………………………………...……………20
Выводы по 2 главе………………………………………………………………..23
Заключение……………………………………………………………………...24
Список использованных источников………………………………………..25
Приложения……………………………………………………………………..30