Основы педагогического мастерства. Тест 1

Высшая оценка: 100,00 / 100,00.

А. К. Маркова при определении сущности педагогического мастерства отмечает, что это

Выберите один ответ:

a. выполнение педагогом своего труда на уровне образцов и эталонов, отработанных в практике и уже описанных в методических разработках и рекомендациях

b. исследования особенностей педагогической деятельности

c. рукоделие, рукомесло, ремесло, уменье, искусство

d. синтез личностно-деловых качеств и свойств личности, определяющий высокую эффективность педагогического процесса

В структуру педагогического мастерства входят следующие знания (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. высокая специально-практическая подготовленность

b. профессиональная компетентность

c. досуговая квалификация

d. опыт в воспитании и обучении

В структуру педагогического мастерства входят следующие качества личности (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. эмпатийные

b. рефлексивные

c. деловые

d. обязательные

В структуру педагогического мастерства входят следующие компоненты педагогического творчества (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. постоянное стремление к совершенству

b. потребность в поиске новой информации

c. творческое воображение

d. стандартное мышление

В структуру педагогического мастерства входят следующие компоненты педагогического стиля (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. педагогически направленное общение и поведение (рефлексия, аттракция)

b. педагогическая направленность и убежденность

c. педагогический такт и этика

d. умение избирательно воспринимать чужую деятельность

.....