Сибупк Деньги, кредит, банки

Оценка за работу:

• ТК-1_Задание_2020 - 90% 2 Вариант
• ТК-2 - 77% 2 Вариант
• ТК-3 - 87% 1 Вариант

ТК-1_Задание_2020 - 90%

Вариант 2. Тема: Денежный оборот и его структура. Формы и принципы безналичных расчётов.

Работа 1 

• В факторинговую компанию (банк-фактор) обратился предприниматель, заключивший контракт на поставку товаров своему партнёру. Сумма контракта – 500 тыс. руб.

• Опишите операцию "факторинг", составьте схему движения денег и документов, перечислите необходимые документы. 

• Найдите актуальные данные о цене и условиях факторинга на рынке, рассчитайте его стоимость для данного примера. 

• Объясните, кто и какую выгоду получает от этой операции. Какие риски существуют в факторинге и кто принимает их на себя?

Работа 2 

• Два предприятия рассчитываются по контракту аккредитивом. Сумма сделки – 650 тыс. руб.

• Составьте схему документарного аккредитива, опишите все этапы сделки, движение денег и документов, перечислите все необходимые документы. 

• Опишите роль банков в совершении данной расчётной операции.

• Раскройте стоимость аккредитива, исходя из условий рынка. Объясните, кому более выгоден аккредитив – покупателю или продавцу?

Работа 3 

• Два предприятия, заключив торговый контракт, рассчитываются безналично по инкассо.

• Составьте схему документарного инкассо, опишите этапы сделки, движение денег и документов, перечислите все необходимые документы. 

• Опишите роль банков в совершении данной расчётной операции.

• Объясните, кому более выгодна инкассовая форма расчёта – покупателю или продавцу?

ТК-2 - 77%

Вариант 2. Тема: Кредитный механизм: формы кредита, виды и методы кредитования.

Работа 1 

 В банке осуществляется внутренний контроль (ревизия) работы кредитного отдела, проверяют все кредитные досье клиентов. 

 Что в них должно содержаться? 

 Какие грубые нарушения могут быть выявлены? 

 С какой целью проводится такой контроль и кто его проводит?

Работа 2 

 Предприятие решило полностью заменить изношенное оборудование, требуется большая сумма денег, а свободных денег не хватает даже на половину нового оборудования. 

 Выберите из двух возможностей наилучшую: кредит банка (инвестиционный) или лизинг (финансовый). 

 Обоснуйте сделанный выбор.

Работа 3 

 Молодая семья собирается взять ипотечный кредит в банке. 

 Какие варианты кредита следует выбрать, если используется материнский капитал, у семьи стабильный доход, но он не очень высокий? 

 Какие меры господдержки можно использовать по ипотечному кредиту?

Работа 4 

 Юридическое лицо собирается срочно рассчитаться за торговый контракт в сумме 1235 тыс. руб. Поставщик оговорил условие – платёж без рассрочки. 

 На банковском счёте юрлица лежат средства 865 тыс. руб. Ближайшее поступление выручки на расчётный счёт ожидается через 3-4 недели. 

 Как лучше поступить: взять кредит банка на недостающую сумму, использовать коммерческие векселя или воспользоваться овердрафтом? 

 Обоснуйте свой ответ.

Работа 5 

 Физическому лицу выдана пластиковая карта «кредитная». 

 Какие операции можно по ней совершать? 

 Какие преимущества и недостатки есть у кредитной карты? 

 Почему банки часто навязывают кредитные карты людям, хотя те не собираются брать кредиты?

Работа 6

 Предприятие осуществляет регулярные поставки продукции и собирается взять кредит в банке для финансирования оборотного капитала. 

 Банк предлагает оформить кредитную линию с лимитом, не меньше, чем указано в заявке. 

 Объясните смысл операции «кредитная линия банка», её особенности и условия применения, выгоды участников.

 Какие виды кредитной линии возможны в данной ситуации?

ТК-3 - 87%

Вариант 1. Тема: Банковская система: её структура и уровни, 

роль Центрального банка

Найдите статистические данные о составе и структуре банковской системы России, используя информационные материалы Банка России за период 5 последних лет (на сайте www.cbr.ru).

Таблица 2 – Характеристика банковской системы РФ за 20…- 20 … годы

Заполните таблицу 2 и проведите по ней анализ динамики и структуры банковского сектора, его роли в экономике России. Выявите тенденции и проблемы.

Постройте 2-3 графика по табличным данным, наглядно демонстрируя ваши выводы. Либо приведите готовые диаграммы, указав источник.