1. Дайте характеристику методам специальной психологии (методам профилактики, методам воздействия и т.д.).
2. Опираясь на лекцию «Нарушенное развитие – дизонтогенез: этимология, параметры и закономерности» заполните таблицу, кратко охарактеризовав закономерности дизонтогенеза:
Закономерности дизонтогенеза
Краткая характеристика
Функциональная локализация нарушения
Время поражения
Взаимоотношения между первичным и вторичным дефектом
Нарушения межфункциональных взаимодействий в аномальном развитии
Асинхрония развития
3. Опишите депривационные феномены.
4. Напишите небольшое эссе на тему сурдопсихологии.
5. Опираясь на лекцию «Психологические особенности детей с нарушениями зрения и речи» заполните таблицу, кратко охарактеризовав нарушения зрения и речи.
Нарушения речи и зрения
Краткая характеристика
Нарушения зрения
Нарушения устной речи
Нарушения письменной речи
6. Дайте характеристику нарушениям интеллектуального развития
7. Дайте характеристику психологическим особенностям детей с комбинированными нарушениями