Особенности Интернет-общения в подростковом возрасте.

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Просмотров
439
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
22 Фев 2017 в 19:00
ВУЗ
Московский гуманитарно-экономический университет
Курс
3 курс
Стоимость
1 200 ₽
Демо-файлы   
2
docx
Na_oznakomlenie Na_oznakomlenie
25.3 Кбайт 25.3 Кбайт
zip
уникальность отчет.png уникальность отчет.png
61.2 Кбайт 61.2 Кбайт
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
Osobennosti_Internet-obschenia_v_podrostkovom_vozraste (1)
74.8 Кбайт 1 200 ₽
Описание
Курсовая работа на тему "Особенности Интернет-общения в подростковом возрасте" выполнена в 2017 году. Объем работы: 33 страницы. Оригинальность работы на сайте antiplagiat.ru: 91%
Оглавление
Введение…………………………………………………………………….3
1. Теоретические аспекты общения в психологии……………...……5
1.1 Сущность и основные понятия общения в зарубежной и отечественной психологии……………………………………………………….5
1.2 Функции и классификация видов общения………………...……...9
Выводы по главе 1………………………………………………………...13
2. Интернет-общение…………………………………………………14
Выводы по главе 2………………………………………………………...18
3. Подростковый возраст и его особенности……...………………...19
3.1 Общая характеристика подросткового возраста……...………….19
3.2 Соотношение реального и виртуального видов общения у подростков………………………………………………………………………..22
Выводы по главе 3………………………………………………………...25
4. Основные методики изучения проблемы интернет-общения в подростковом возрасте…………………………………………………………..26
Выводы по главе 4………………………………………………………...30
Заключение………………………………………………………………..31
Список литературы………………………...……………………………..33
Список литературы
Список литературы
1. Авдулова Т. Психология подросткового возраста. - Academia, 2012. - с. 240.
2. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды. - Педагогика, 1980. - с. 286.
3. Бенсон Н. Психология. Графический путеводитель. - Феникс, 2012. - с. 176.
4. Васильева И. Организационно-психологическая диагностика. - Флинта, 2013. - с. 214.
5. Гамезо М.В. Общая психология. - Ось-89, 2008. - с. 352.
6. Долгополова М. Всемирная паутина или реальность. За и Против. Спросим у подростков // Психология и Я, 2014. - №3. - с. 9.
7. Дружинин В. Психология. - Питер, 2009. - с. 656.
8. Зимняя И. Педагогическая психология. - МОДЭК, 2010. - с. 448.
9. Каган М. Мир общения. - Издательство политической литературы, 1988. - с. 320.
10. Коноваленко В. Психология общения. - Юрайт, 2015. - с. 469.
11. Кузнецов К. В. Интернет-зависимость как педагогическая проблема. // Журнал научных публикаций, 2011. - № 8, с. 12.
12. Майерс Д. Психология. - Попурри, 2008. - с. 848.
13. Мид Дж.Г. Психологическая антропология. Теория "Я". // Социальная психология и общества, 2011. - № 1. - с. 31.
14. Панфилова А. Психология общения. - Academia, 2013. - с. 368.
15. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. - Питер, 2010. - с. 816.
16. Рубинштейн С. Основы общей психологии. - Питер, 2015. - с. 718.
17. Тутушкина М. Практическая психология. - Бизнес-Пресса, 2009. - с. 368.
18. Черная А. Психологические особенности взаимодействия в Интернет – среде в подростковом возрасте. //Педагогическое образование в России, 2013. - № 4. - с. 133.
19. Чернова Г. Психология общения. - Питер, 2012. - с. 240.
20. Шнейдер Л.Б. Основы консультативной психологии. - МПСУ, 2010. - с. 352.
Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Психология
Тест Тест
24 Дек в 15:30
2 +2
0 покупок
Психология
Творческая работа Творческая работа
24 Дек в 14:12
3 +3
0 покупок
Психология
Творческая работа Творческая работа
24 Дек в 14:10
3 +3
0 покупок
Психология
Тест Тест
24 Дек в 13:31
2 +2
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир