В какой период времени сформировался классический тайм-менеджмент? a. 1970-2000 b. 1990-2005
тесты коучинг
все темы
все правильные ответы
В какой период времени сформировался классический тайм-менеджмент?
a. 1970-2000
b. 1990-2005
c. 1980-2010
d. 1950-1990
Вопрос 1
Текст вопроса
В какой период времени сформировался классический тайм-менеджмент?
a. 1970-2000
b. 1990-2005
c. 1980-2010
d. 1950-1990
Вопрос 2
Текст вопроса
В каком году Друкер выпустил учебный фильм «Управление временем»?
a. 1997
b. 1967
c. 1986
d. 1968
Вопрос 3
Текст вопроса
Классический тайм-менеджмент характеризуется
a. жестким планированием
b. игнорированием человеческого фактора
c. гибким планированием
d. все ответы неверны
Вопрос 4
Текст вопроса
Кто написал книгу «Семь навыков высокоэффективных людей»?
a. Брайан Трейси
b. Стивен Кови
c. Дэвид Аллена
d. Наполеон Хилл
Вопрос 5
Текст вопроса
Кто первым стал проводить массовые курсы «управления временем»?
a. Джеймс Т. Маккей
b. Брайан Трейси
c. Клаус Мёллер
d. Лотар Зайверт
Вопрос 6
Текст вопроса
Отметьте достоинства классического тайм-менеджмента
a. хорошо работает в условиях определенности
b. не требует особых приспособлений
c. хорошо подходит людям с рациональным складом ума
d. хорошо работает в условиях неопределенности
Вопрос 7
Текст вопроса
Термин «тайм-менеджмент» возник после публикации книги
a. Абрахама Маслоу
b. Дэвида Алена
c. Джеймса Т. Маккея
d. Дуайта Эйзенхауэра
Вопрос 1
Текст вопроса
В современном тайм-менеджмента принято измерять время
a. часами
b. хронофагами
c. минутами
d. все ответы неверны
Вопрос 2
Текст вопроса
В чем польза хронометража?
a. процесс ведения хронометража дисциплинирует
b. все ответы верны
c. настраивает на оптимизацию временных затрат
d. помогает увидеть прогресс
Вопрос 3
Текст вопроса
Для создания «фундамента» управления временем необходимо
a. определить свои цели
b. составить план действий
c. изучить свои приоритеты
d. все ответы верны
Вопрос 4
Текст вопроса
Отметьте самые частые причины ошибок в применении тайм-менеджмента
a. навыки планирования развить нельзя. Они либо есть, либо их нет
b. это система тайм-менеджмента самая лучшая, главное - универсальна
c. неправильно составить план
d. все ответы неверны
Вопрос 5
Текст вопроса
С помощью какой методики можно выяснить, на что Вы тратите время?
a. воспользоваться методом Шваба
b. произвести хронометраж
c. произвести хронофаг
d. произвести ABC анализ
Вопрос 6
Текст вопроса
Тайм-менеджмент делает людей роботами
a. правда
b. миф
Вопрос 7
Текст вопроса
Что такое «хронометраж»?
a. соотношение времени на работу и отдых
b. фиксирование временных затрат на любую деятельность
c. все ответы неверны
d. дела, на которые нужно много времени
Вопрос 1
Текст вопроса
Привести в соответствие
это в буквальном смысле слова «непредвиденные обстоятельства»
Ответ 1
Выберите...
Контролируемые хронофаги
Непрогнозируемые хронофаги
Неконтролируемые хронофаги
Прогнозируемые хронофаги
можно просчитать, используя статистические данные в вашем распоряжении
Ответ 2
Выберите...
Контролируемые хронофаги
Непрогнозируемые хронофаги
Неконтролируемые хронофаги
Прогнозируемые хронофаги
представляют из себя те дела или действия, которые человек может контролировать.
Ответ 3
Выберите...
Контролируемые хронофаги
Непрогнозируемые хронофаги
Неконтролируемые хронофаги
Прогнозируемые хронофаги
факторы, на которые человек не может непосредственно повлиять.
Ответ 4
Выберите...
Контролируемые хронофаги
Непрогнозируемые хронофаги
Неконтролируемые хронофаги
Прогнозируемые хронофаги
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 2
Текст вопроса
«Дарителями обезьян» называют
a. тех, кто разжигает конфликты
b. тех, кто любит опаздывать
c. все ответы неверны
d. тех, кто нарушает обещания
Вопрос 3
Текст вопроса
Автомобильные пробки относятся к
a. контролируемым хронофагам
b. все ответы неверны
c. неконтролируемым хронофагам
d. «дарителям обезьян»
Вопрос 4
Текст вопроса
На сколько категорий предлагается разделить людей – хронофагов?
a. 2
b. 3
c. 5
d. 4
Вопрос 5
Текст вопроса
Отметьте, что относится к поглотителям времени, связанных с ошибками в организации и планировании
a. Неразбериха в документах, неправильное хранение информации
b. Привычка браться за все дела одновременно
c. все ответы верны
d. Неумение довести дело до конца, потеря интереса
Вопрос 6
Текст вопроса
По возможности контроля хронофаги делятся на
a. неконтролируемые
b. контролируемые
c. внезапные
d. плохо контролируемые
Вопрос 7
Текст вопроса
Хронофаги – это
a. это любые факторы, которые приводят к нецелевому использованию времени
b. пожиратели времени
c. поглотители времени
d. все ответы верны
Вопрос 1
Текст вопроса
Приведите в соответствие алгоритм расстановки приоритетов согласно принципу Парето
1
Ответ 1
Выберите...
Выберите из этих дел те, которые в сумме дадут 80% вклада в достижение цели. Это и будут Ваши первоочередные дела.
Выпишите все дела, относящиеся к достижению определенной цели.
Важные выполните сами, неважные и срочные делегируйте.
Отметьте степень важности по вкладу в достижение цели.
Оставшиеся дела и делишки распределите по срочности и важности.
2
Ответ 2
Выберите...
Выберите из этих дел те, которые в сумме дадут 80% вклада в достижение цели. Это и будут Ваши первоочередные дела.
Выпишите все дела, относящиеся к достижению определенной цели.
Важные выполните сами, неважные и срочные делегируйте.
Отметьте степень важности по вкладу в достижение цели.
Оставшиеся дела и делишки распределите по срочности и важности.
3
Ответ 3
Выберите...
Выберите из этих дел те, которые в сумме дадут 80% вклада в достижение цели. Это и будут Ваши первоочередные дела.
Выпишите все дела, относящиеся к достижению определенной цели.
Важные выполните сами, неважные и срочные делегируйте.
Отметьте степень важности по вкладу в достижение цели.
Оставшиеся дела и делишки распределите по срочности и важности.
4
Ответ 4
Выберите...
Выберите из этих дел те, которые в сумме дадут 80% вклада в достижение цели. Это и будут Ваши первоочередные дела.
Выпишите все дела, относящиеся к достижению определенной цели.
Важные выполните сами, неважные и срочные делегируйте.
Отметьте степень важности по вкладу в достижение цели.
Оставшиеся дела и делишки распределите по срочности и важности.
5
Ответ 5
Выберите...
Выберите из этих дел те, которые в сумме дадут 80% вклада в достижение цели. Это и будут Ваши первоочередные дела.
Выпишите все дела, относящиеся к достижению определенной цели.
Важные выполните сами, неважные и срочные делегируйте.
Отметьте степень важности по вкладу в достижение цели.
Оставшиеся дела и делишки распределите по срочности и важности.
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 2
Текст вопроса
В какой квадрант матрицы Эйзенхауэра попадают хронофаги?
a. II
b. IV
c. I
d. III
Вопрос 3
Текст вопроса
Какую абревиатуру можно использовать для матрицы Эйзенхауэра?
a. DDDD
b. GTD
c. MIT
d. ABC
Вопрос 4
Текст вопроса
Какую методику расстановки приоритетов обозначают MIT?
a. все ответы неверны
b. Самая срочная задача
c. Самая важная задача
d. Самая сложная задача
Вопрос 5
Текст вопроса
Метод АВС-анализа является укороченной и упрощенной версией
a. матрицы Эйзенхауэра
b. матрицы усилие-влияние
c. все ответы неверны
d. принципа Парето
Вопрос 6
Текст вопроса
Принцип Парето был открыт
a. маркетологом
b. математиком
c. экономистом
d. физиологом
Вопрос 7
Текст вопроса
Что может влиять на расстановку приоритетов в жизни?
a. проблемы в какой-либо сфере жизни
b. события жизни
c. все ответы верны
d. возраст
Вопрос 1
Текст вопроса
Задача «Обращение с просьбой к недружелюбному коллеге» согласно типологии задач относится к
a. мамонтам
b. слонам
c. единорогам
d. лягушкам
Вопрос 2
Текст вопроса
Как предлагается «поедать слонов»
a. осторожно
b. по кусочкам
c. с лягушками
d. медленно
Вопрос 3
Текст вопроса
Крупная задача, которая уже утратили актуальность, но по-прежнему занимает мысли человека называется
a. динозавр
b. слон
c. мамонт
d. носорог
Вопрос 4
Текст вопроса
Масштабные задачи, к которым страшно подступиться, в тайм-менеджменте называются
a. динозаврами
b. тюленями
c. китами
d. слонами
Вопрос 5
Текст вопроса
Неприятные мелкие задачи, которые очень не хочется выполнять, в тайм-менеджменте принято называть
a. головастиками
b. пиявками
c. лягушками
d. мышами
Вопрос 6
Текст вопроса
Отметьте правила поедания лягушек
a. из двух и более «лягушек» всегда выбирать самую страшную
b. ешьте «лягушек» каждый день
c. все ответы верны
d. ешьте «лягушек» с утра
Вопрос 7
Текст вопроса
Принцип «прыжка в воду» относится к методам
a. разрезания слонов
b. ловли единорогов
c. охоты на мамонтов
d. поедания лягушек
Вопрос 1
Текст вопроса
«Метод швейцарского сыр» разработал
a. Алан Лакейн
b. Стивен Кови
c. Лотар Зайверт
d. Наполеон Хилл
Вопрос 2
Текст вопроса
«Метод швейцарского сыра» предназначен для
a. все ответы верны
b. моментов, когда задача не может быть выполнена обычным способом.
c. случаев, когда нужно сдвинуть какое-нибудь дело с мертвой точки
d. для преодоления ментальных блоков
Вопрос 3
Текст вопроса
В лекции описаны типовые случаи, когда «метод швейцарского сыра» может применяться. Сколько их?
a. 4
b. 6
c. 5
d. 3
Вопрос 4
Текст вопроса
В чем заключается суть «метода швейцарского сыра»?
a. выполнить задачу по частям
b. выполнить задачу в определенном порядке
c. выполнить задачу по частям и в каком угодно порядке
d. все ответы неверны
Вопрос 5
Текст вопроса
Для каких дел «метод швейцарского сыра» не подходит?
a. масштабных
b. для сбора информации
c. срочных
d. рутинных
Вопрос 6
Текст вопроса
Когда появился «метод швейцарского сыра»?
a. в начале 70-х годов прошлого века
b. в конце 2000-х
c. в начале 90-х годов прошлого века
d. в конце 80-х годов прошлого века
Вопрос 7
Текст вопроса
Отметьте недостатки «метода швейцарского сыра»
a. Работа выполняется медленнее и хуже, чем обычно
b. Нерациональный подход к работе
c. все ответы верны
d. Неэффективный расход времени и сил
Приведите в соответствие алгоритм составление списка дел по методу Альпы
Этап 1
Ответ 1
Выберите...
Подсчитать, сколько вообще времени сегодня есть, 40% времени оставить в резерв на непредвиденные обстоятельства, остальные 60% считать доступным для планирования
В конце дня следует подвести итоги и перенести невыполненные задачи на завтра
Подогнать список дел под доступное время
Оценить, сколько времени потребуется на каждую задачу и на все задачи в целом
Составить список дел
Этап 2
Ответ 2
Выберите...
Подсчитать, сколько вообще времени сегодня есть, 40% времени оставить в резерв на непредвиденные обстоятельства, остальные 60% считать доступным для планирования
В конце дня следует подвести итоги и перенести невыполненные задачи на завтра
Подогнать список дел под доступное время
Оценить, сколько времени потребуется на каждую задачу и на все задачи в целом
Составить список дел
Этап 3
Ответ 3
Выберите...
Подсчитать, сколько вообще времени сегодня есть, 40% времени оставить в резерв на непредвиденные обстоятельства, остальные 60% считать доступным для планирования
В конце дня следует подвести итоги и перенести невыполненные задачи на завтра
Подогнать список дел под доступное время
Оценить, сколько времени потребуется на каждую задачу и на все задачи в целом
Составить список дел
Этап 4
Ответ 4
Выберите...
Подсчитать, сколько вообще времени сегодня есть, 40% времени оставить в резерв на непредвиденные обстоятельства, остальные 60% считать доступным для планирования
В конце дня следует подвести итоги и перенести невыполненные задачи на завтра
Подогнать список дел под доступное время
Оценить, сколько времени потребуется на каждую задачу и на все задачи в целом
Составить список дел
Этап 5
Ответ 5
Выберите...
Подсчитать, сколько вообще времени сегодня есть, 40% времени оставить в резерв на непредвиденные обстоятельства, остальные 60% считать доступным для планирования
В конце дня следует подвести итоги и перенести невыполненные задачи на завтра
Подогнать список дел под доступное время
Оценить, сколько времени потребуется на каждую задачу и на все задачи в целом
Составить список дел
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 2
Текст вопроса
«Бюджетируемые» задачи — это
a. отдельный вид задач
b. частный вид жестких задач
c. задачи на 5 минут
d. частный вид гибких задач
Вопрос 3
Текст вопроса
Задачи относят к бюджетируемым, если
a. они связаны непосредственно с финансовыми операциями и целями
b. продолжительность их выполнения требует более одного часа
c. они очень важны для достижения целей
d. все ответы неверны
Вопрос 4
Текст вопроса
Какой вариант списка можно назвать самым «продвинутым»
a. метод Парето
b. матрица Эйзенхауэра
c. метод Pomodoro
d. метод Альпы
Вопрос 5
Текст вопроса
Разделение задач на подзадачи называется
a. декомпозицией
b. каскадированием
c. композицией
d. планированием
Вопрос 6
Текст вопроса
Сколько видов задач различают в жестко-гибком планировании?
a. все ответы неверны
b. 5
c. 3
d. 4
Вопрос 7
Текст вопроса
Со сколькими наиболее популярными способами ведения списков вы познакомились из седьмой лекции?
a. 6
b. 5
c. 7
d. 8
Вопрос 1
Текст вопроса
Авторство методики пяти пальцев принадлежит
a. Лотару Зайверту
b. Дэвиду Алену
c. Дуайту Эйзенхауэру
d. Бодо Шеферу
Вопрос 2
Текст вопроса
Какой палец в методике пяти пальцев соответствует бодрости?
a. большой палец
b. указательный
c. средний
d. безымянный
Вопрос 3
Текст вопроса
Какой палец поможет оценить, насколько полезным и продуктивным был прошедший день?
a. средний
b. безымянный
c. большой палец
d. указательный
Вопрос 4
Текст вопроса
Какой этап появляется только в расширенной версии метода пяти пальцев?
a. концентрация на цели
b. услуги
c. мысли
d. состояние
Вопрос 5
Текст вопроса
Метод пяти пальцев можно использовать
a. только с помощью специального органайзера
b. все ответы неверны
c. письменно
d. мысленно
Вопрос 6
Текст вопроса
Метод пяти пальцев относится к техникам
a. самоанализа
b. планирования дня
c. расстановки приоритетов
d. рефлексии
Вопрос 7
Текст вопроса
Сколько этапов в расширенной версии пяти пальцев?
a. 7
b. 8
c. 6
d. 10
Вопрос 1
Текст вопроса
GTD разработана
a. Лотаром Зайвертом
b. Дэвидом Алленом
c. Стивеном Кови
d. Аланом Лакейном
Вопрос 2
Текст вопроса
Какая модель в GTD помогает приводить текущие дела в соответствие с долгосрочными целями и правильно расставлять приоритеты
a. шесть уровней обзоров
b. естественное планирование
c. все ответы неверны
d. управление рабочим процессом.
Вопрос 3
Текст вопроса
Какой алгоритм описывает иллюстрация
Вопрос 4
Текст вопроса
Отметьте принципы, лежащие в основе GTD
a. использовать продуманную надежную систему алгоритмов планирования
b. все ответы верны
c. использовать спонтанное планирование
d. хранить текущие дела не в голове, а на каком-нибудь внешнем носителе
Вопрос 5
Текст вопроса
Приведенная ниже иллюстрация описывает
Вопрос 6
Текст вопроса
Сколько фаз включает в себя мозговой штурм?
a. 3
b. 2
c. 4
d. 5
Вопрос 7
Текст вопроса
Сколько этапов содержит методика естественного планирования в GTD?
a. 4
b. 5
c. 3
d. 6
