Приобщение к национальной культуре Республики Бурятия

Дисциплина: Методика профессионального обучения

Тема дипломной работы: Приобщение к национальной культуре Республики Бурятия

Объектом исследования данной курсовой работы являются теоретические особенности приобщения к национальной культуре в профессиональном обучении.

Предметом исследования - приобщение к национальной культуре Республики Бурятия.

В ходе работы, мы ставим перед собой следующие задачи:

1.Выявление основных компонентов творческих способностей на основе анализа литературы.

2. Рассмотреть вопросы преподавания декоративно-прикладного искусства на занятиях в учреждениях дополнительного образования;

3. Определить факторы, влияющие на развитие творческих способностей учащихся в процессе занятий;

4. Провести экспериментальное исследование особенностей развития творческого потенциала учащихся на разных возрастных этапах.

5. Использовать специальные приемы для развития творческих способностей учащихся.

Методы исследования:

- теоретический анализ литературных источников, анализ программ по изобразительной деятельности, народному и декоративно-прикладному искусству;

- прямое и косвенное, длительное и кратковременное педагогическое наблюдение за познавательной, репродуктивной и творческой деятельностью учащихся;

Мы считаем необходимым включение специальных занятий и методов по развитию творческого мышления, в программу работы декоративно-прикладного и изобразительного творчества, что стимулирует развитие творческих способностей учащихся. Занятия организуются в соответствии со следующими принципами:

- принцип гуманизма в образовании и воспитании, который предполагает принятие ребенка как данности, поощрение и стимулирование каждого его успеха, поддержку его развития;

- принцип индивидуализации обучения (высшим уровнем реализации этого принципа выступает разработка индивидуальной системы оптимальных условий развития одарённого учащегося);

- принцип свободы выбора учащимися дополнительных образовательных услуг, помощи, наставничества. Создание ситуации выбора позволит расширить сферу самореализации учащихся;

- принцип максимального разнообразия представляемых возможностей.

Введение 3

1. Теоретические особенности приобщения к национальной культуре в профессиональном обучении 8

1.1.Реализация концепции этнокультурного образования в Республике Бурятия 8

1.2. Приобщение студентов к культурным ценностям средствами декоративно-прикладного творчества 10

2. Методика приобщение к национальной культуре Республики Бурятия. 18

2.1. Традиции и перспективы использования бурятского орнамента в современной одежде 18

2.2. Методика обучения создания народного орнамента в технике мозаика 28

2.3. Методическая разработка урока «Виды и структура орнаментов Бурятии» 32

Заключение 55

Список использованной литературы 58

Приложение 1. 63

Приложение 2. 64

Приложение 3. 65

Приложение 4. 66

Приложение 5. 67

Приложение 6 68

Приложение 7 70