Оценка 50,00 из 50,00 (100%)
Определите соответствие экзогенных сил и их влияний на рельеф
Выветривание
Деятельность человека
Текучие воды
Оледенение
Соотнесите типы животных и их представителей.
тип кольчатые черви
тип членистоногие
тип моллюски
тип хордовые
При подготовке к уроку естествознания на тему «Планеты Солнечной системы» учитель поставил следующие задачи: развивать устную связную речь учащихся, формировать умение сбора и обработки информации, развивать краткосрочную и долговременную память, воспитывать уважительное отношение к одноклассникам. Какая форма деятельности на уроке наиболее полно решит данные задачи?
Выберите один ответ:
фронтальная беседа
работа с текстом учебника в парах
рассказ учителя с элементами дискуссии
выслушивание сообщений учащихся
Оценка 50,00 из 50,00 (100%)
Основными направлениями работы учителя при использования ИКТ являются: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. мультимедиа-уроки
b. открытые уроки
c. телекоммуникационные проекты
d. дистанционные олимпиады и конкурсы
Какой метод обучения предполагает создание моделей и работу с ними?
Выберите один ответ:
a. наблюдение
b. опыт
c. рассказ
d. моделирование
Наука, изучающая моховидные, носит название …
Выберите один ответ:
a. ботаника
b. биология
c. бриология
d. физиология
В разработку отдельных разделов ботаники большой вклад внесли русские ученые: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. Д.Н.Прянишников
b. К.А.Тимирязев
c. Н.И.Вавилов
d. Д.И.Менделеев
Какие уроки предполагают работу учащихся с предметами природы или учебными приборами?
Выберите один ответ:
a. комбинированные
b. предметные
c. обобщающие
d. вводные
ФГОС создает условия для: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. осуществления вариативного образования
b. для поддержания общего образования не ниже международного уровня
c. осуществления стационарного образования
d. сохранения образования на прежнем уровне
Контроль знаний по естествознанию должен быть: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. глубоким
b. систематическим
c. последовательным
d. периодическим
Самым мелководным является …
Выберите один ответ:
a. Каспийское море
b. Азовское море
c. Коралловое море
d. Мраморное море
Самым большим и глубоким является …
Выберите один ответ:
a. Мраморное море
b. Азовское море
c. Коралловое море
d. Каспийское море
В ходе самоанализа учитель получает возможность … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. определить нереализованные резервы
b. оценить свои сильные и слабые стороны
c. уточнить отдельные моменты индивидуального стиля деятельности
d. оценить свой внешний вид
Определите соответствие экзогенных сил и их влияний на рельеф
Выветривание
Деятельность человека
Текучие воды
Оледенение
Соотнесите типы животных и их представителей.
тип кольчатые черви
тип членистоногие
тип моллюски
тип хордовые
При подготовке к уроку естествознания на тему «Планеты Солнечной системы» учитель поставил следующие задачи: развивать устную связную речь учащихся, формировать умение сбора и обработки информации, развивать краткосрочную и долговременную память, воспитывать уважительное отношение к одноклассникам. Какая форма деятельности на уроке наиболее полно решит данные задачи?
Выберите один ответ:
фронтальная беседа
работа с текстом учебника в парах
рассказ учителя с элементами дискуссии
выслушивание сообщений учащихся