Основы педагогического мастерства Тест №1 НСПК

По другим работам пишите в ЛС

Закрытие сессии

Недорого

1. А. К. Маркова при определении сущности педагогического мастерства отмечает, что это....

2. В структуру педагогического мастерства входят следующие знания (отметьте несколько вариантов правильных ответов).....

3. В структуру педагогического мастерства входят следующие качества личности (отметьте несколько вариантов правильных ответов):....

4. В структуру педагогического мастерства входят следующие компоненты педагогического творчества (отметьте несколько вариантов правильных ответов):....

5. В структуру педагогического мастерства входят следующие компоненты педагогического стиля (отметьте несколько вариантов правильных ответов):.....

6. В структуру педагогического мастерства входят следующие элементы педагогической технологии (отметьте несколько вариантов правильных ответов):.....

7. В. А. Сластенин в понятии «педагогическое мастерство» выделяет следующие относительно самостоятельных элементы (отметьте несколько вариантов правильных ответов).....

8. В. А. Сластенин при определении сущности педагогического мастерства отмечает, что это.....

9. Важнейшими задатками для овладения педагогической профессией являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):.....

10. Динамизм личности педагога — это.....

11. Задатки — это.....

12. Знаниевый компонент в структуре профессионального мастерства педагога представлен (отметьте несколько вариантов правильных ответов):.....

13. К методам формирования педагогической техники относят (отметьте несколько вариантов правильных ответов):.....

14. К умению сотрудничать относятся:

15. К умению управлять другими, воздействовать на личность и коллектив относятся:.....

16. К умению управлять собой относятся:.....

17. Коммуникабельность — это....

18. Педагогическая умелость характеризуется (отметьте несколько вариантов правильных ответов):.....

19. Педагогическое мастерство проявляется, прежде всего, в (отметьте несколько вариантов правильных ответов).....

20. Педагогическое мастерство является таким высоким уровнем профессионально-педагогической деятельности, на котором достигается.....

21. По В. Н. Мясищеву, сущность профессиональной направленности личности педагога можно определить, как (отметьте несколько вариантов правильных ответов)....

22. По И. Ф. Харламову, к числу личностных качеств, характеризующих пригодность к педагогической деятельности, относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов):....

23. Понимание педагогического мастерства как высокого уровня профессиональной деятельности педагогов, лежащего в основе более высоких, или высших уровней педагогического профессионализма — педагогического творчества и педагогического новаторства — отражены в работах (отметьте несколько вариантов правильных ответов).....

24. Профессиональная зоркость педагога — это.....

25. Профессиональное знание педагога на методическом уровне представлено.....

26. Профессиональное знание педагога на методологическом уровне представлено....

27. Профессиональное знание педагога на теоретическом уровне представлено....

28. Профессиональное знание педагога на технологическом уровне представлено.....

29. Структура педагогического мастерства педагога представлена (отметьте несколько вариантов правильных ответов):.....

30. Эмоциональная устойчивость педагога — это.....