Цель исследования: создать валидную методику формирования нерискованного поведения. Процесс формирования безопасного поведения студентов в условиях природной среды. Нерискованное поведение студентов в стандартах туристических поездок.
Введение ................................................................................................ 3
ФАКТОРЫ И СТРЕССОРЫ ВЫЖИВАНИЯ…………………………………...5
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ДАЛЬНЕЙШИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПРОБЛЕМЫ………………………………………………..9
Заключение .......................................................................................... 15
Литература .......................................................................................... 17
1. Александров М. Н. Безопасность человека на море. – Л.: «Судостроение», 1983.
2. Анучин Д.Н. Открытие огня и способы его добывания. – М.: Госиздат, 1922.
3. Артамонов В.И. Зеленые оракулы. – М.: «Мысль», 1989.
4. Баленко С.В. Школа выживания. – М.: 1994.
5. Берман А.Е. Среди стихий. – М.: «Физкультура и спорт», 1983.
6. Ботанический атлас. Описание и изображение растений русской флоры: Сост. Монтеверде Н. А. – Петроград, изд. Девржина А. Ф., 1916.
7. Бызов Б.Е. и др. Военная топография для курсантов учебных подразделений. – М.: Воениздат, 1980. Военная топография. Разн. изд.
8. Волович В.Г. Человек в экстремальных условиях природной среды. – М.: «Мысль», 1980.
9. Волович В.Г. Академия выживания. – М., 1996.
10. Говорухин А.М. и др. Справочник по военной топографии. – М.: Воениздат, 1973.
11. Драчов С.П. Туризм и здоровье. – М.: «Знание», 1984.
12. Дэвис Б. Энциклопедия выживания и спасения. – М.: «Вече», 1997.
13. Захаров П.П. Инструктору альпинизма. – М.: «Физкультура и спорт», 1988.
14. Каменский В.В. Техника охотничьего промысла. – М., 1953.