Определить нормативные документы для разработки образовательных программ для лиц с ОВЗ, обучающихся в условиях инклюзивного образования программ

Необходимость разработки соответствующей образовательной программы поставила передо мной множество вопросов. Я искал ответы, сначала изучая нормативные документы, опыт коллег в Интернете. Я прослушал множество вебинаров, связанных с этой темой. Поэтому я нашел для себя ответы на эти вопросы и хотел бы поделиться ими с вами.

Введение 3

Определить нормативные документы для разработки образовательных программ для лиц с ОВЗ, обучающихся в условиях инклюзивного образования программ4

Заключение 14

Литература 15

1. Всемирная декларация об образовании для всех [Электронный ресурс]: Приняты Всемирным форумом по образованию Дакар, Сенегал, 26-28 апреля 2000 г. – URL: http:// conventions.ru.

2. Выготский Л.С. Собрание сочинений: В 6-ти томах. Т. 5 . М., 1998.

3. Конвенция о правах инвалидов (Заключена в г. Нью-Йорке 13.12.2006) [Электронный ресурс]: – URL: http:// un.org›…documents/decl_conv/conventions/disability.

4. Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года [Электронный ресурс]: распоряжение Правительства РФ от 17 ноября2008 г. № 1662-р. // СПС «Гарант».

5. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» (утв. Президентом РФ от 4 февраля 2010 г. N Пр-271) [Электронный ресурс] // СПС «Гарант».

6. О социальной защите инвалидов в РФ [Электронный ресурс]: закон Рос. Федерации от 24 ноября 1995 г. № 181- ФЗ (с изм. и доп.) // СПС «Гарант».

7. Об образовании в Российской Федерации [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 29.12.2012 № 273–ФЗ // СПС «Гарант».

8. Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья в городе Москве [Электронный ресурс]: закон г. Москвы от 28.04.2010 № 16 // СПС «Гарант».

9. Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образовани» [Электронный ресурс]: приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015 (ред. от 17.07.2015) // СПС «Гарант».

10. Панов, В.И. Образовательная среда как предмет экопсихологии развития [Текст]. Вторая Российская конференция по экологической психологии. Тезисы. (Москва, 12–14 апреля 2000 г.). М.: Экопсицентр РОСС, 2000. С. 47.