45 страниц.
Год написания - 2020 г.
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………. 3
I Теоретический анализ проблемы межличностных отношений и конфликтов младших школьников…………………………………………....
4
1 Сущность конфликта, его виды и причины……………………………...… 4
2 Конфликтная личность и стратегии поведения в конфликте…….…..….... 6
3 Особенности конфликтов у младших школьников………………………...
3.1 Влияние самооценки на возникновение и протекание конфликтов…….
3.2 Причины, факторы, виды и профилактика конфликтов младших школьников со сверстниками………………………………………………….
3.3 Особенности взаимоотношений детей в ученическом коллективе и неформальных группах…………………………………………………….......
3.4 Особенности конфликтного поведения младших школьников…….........
II Эмпирическая работа по изучению межличностных отношений и конфликтов младших школьников………………………………………….... 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….... 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………….. 28
Бодалев А.А. Личность и общение. М.: Международная педагогическая академия, 1995. 328 с.
2. Гребенкин Е.В., Хаббергер В. Особенности конфликтного поведения младших школьников и школьников подросткового возраста: взгляд из России и Германии // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. 2012. № 1. С. 16-24.
3. Ефимова Н.С. Социальная психология : учебное пособие. М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2018. 192 с.
4. Казарина Н.Г. Поведение в конфликте младшего школьника как исследовательская задача // Вестник Удмуртского университета. Серия Философия. Психология. Педагогика. 2013. № 3. С.29-32.