Методологические основы психологии

Файл содержит ответы на 20 вопросов. Сдано на оценку отлично.

1.   Научное познание как деятельность включает в себя следующие необходимые составляющие:

2.   Основные исследовательские парадигмы в психологии:

3.   Предмет эмпирической психологии В. Вундта:

4.   Отметьте основные отличия научного познания (знания) от обыденного:

5.   Понятие «парадигма» было введено в методологический дискурс:

6.   "Результатом" познания на эмпирическим уровне организации научного познания является

7.   В классическом виде психофизиологическую проблему сформулировал

8.   В своей работе "Описательная психология" Дильтей выделял следующие виды психологии

9.   Верно ли следующее утверждение: "Эмпиризм — это философско-методологическое течение, которое акцентировало роль теоретических положений в развитии научного знания"?

10.         К какому уровню организации методологического знания относится метод наблюдения?

11.         К какому уровню организации методологического знания относится системный подход?

12.         К какому уровню организации методологического знания относится теория вероятности?

13.         Назовите активных сторонников принципа системности в отечественной психологии?

14.         Назовите единицы анализа психики по Леонтьеву?

15.         Обусловленность психических явлений действием производящих их факторов составляет суть принципа

16.         Объект и предмет научного познания — это тождественные конструкты?

17.         Объяснительный принцип в когнитивной психологии

18.         Основная характеристика гносеологизма как исторического типа внутринаучной рефлексии

19.         Основная характеристика онтологизма как исторического типа внутринаучной рефлексии

20.         Психофизиологическая и психофизическая проблема - это одно и то же