Методологические основы психологии

Файл содержит ответы на 20 вопросов. Сдано на оценку отлично.

1. Научное познание как деятельность включает в себя следующие необходимые составляющие:

2. Основные исследовательские парадигмы в психологии:

3. Предмет эмпирической психологии В. Вундта:

4. Отметьте основные отличия научного познания (знания) от обыденного:

5. Понятие «парадигма» было введено в методологический дискурс:

6. "Результатом" познания на эмпирическим уровне организации научного познания является

7. В классическом виде психофизиологическую проблему сформулировал

8. В своей работе "Описательная психология" Дильтей выделял следующие виды психологии

9. Верно ли следующее утверждение: "Эмпиризм — это философско-методологическое течение, которое акцентировало роль теоретических положений в развитии научного знания"?

10. К какому уровню организации методологического знания относится метод наблюдения?

11. К какому уровню организации методологического знания относится системный подход?

12. К какому уровню организации методологического знания относится теория вероятности?

13. Назовите активных сторонников принципа системности в отечественной психологии?

14. Назовите единицы анализа психики по Леонтьеву?

15. Обусловленность психических явлений действием производящих их факторов составляет суть принципа

16. Объект и предмет научного познания — это тождественные конструкты?

17. Объяснительный принцип в когнитивной психологии

18. Основная характеристика гносеологизма как исторического типа внутринаучной рефлексии

19. Основная характеристика онтологизма как исторического типа внутринаучной рефлексии

20. Психофизиологическая и психофизическая проблема - это одно и то же