Психология ТЕСТ-7 НСПК

Оценка 96,67 из 100,00

Вопрос 1

О каком принципе психокоррекции идет речь: «Коррекционная деятельность имеет свою структуру, упорядоченное множество своих взаимосвязанных элементов, объединенных общей целью функционирования и единства управления»?

Выберите один ответ:

a. целенаправленности

b. уважения клиента

c. целостности и системности 

d. этичности

Вопрос 2

Ведение какого документа позволяет отследить особенности привыкания малыша к ДОУ и наметить ряд профилактических и, при необходимости, коррекционных мероприятий для облегчения адаптационного синдрома ?

Выберите один ответ:

a. листа наблюдений

b. адаптационного листа 

c. журнала

d. плана работы

Вопрос 3

Дезадаптация является следствием…

Выберите один ответ:

a. альтруизма

b. эгоистичности

c. разрушения адаптированности 

d. ошибок воспитания

Вопрос 4

Деятельность, направленная на формирование у человека необходимых психологических качеств для повышения его социализации и адаптации к изменяющимся жизненным условиям – это

Выберите один ответ:

a. коррекция социальной дезадаптации 

b. коррекция социализации

c. профилактика дезадаптации

d. коррекция развития

Вопрос 5

Для какого варианта нарушений адаптации в целях коррекции рекомендуют работу с семьей, определение опти¬мального режима нагрузки ученика?

Выберите один ответ:

a. школьный невроз

b. неприспособленность

c. неспособность управлять поведением

d. невозможность принять школьный темп жизни 

Вопрос 6

Значимым звеном в работе с детьми, имеющими признаки социальной дезадаптации, является

Выберите один ответ:

a. работа с социальным окружением

b. работа с родителями 

c. работа с психологом

d. работа с педагогами

Вопрос 7

Вид адаптации, предполагающий психологическую переориентацию индивида, трансформацию прежних взглядов, ориентаций, установок в соответствии с новой ситуацией

Выберите один ответ:

a. уравновешивание

b. уподобление 

c. подгонка

d. включение

Вопрос 8

Как называется дезадаптация, которая проявляется в проявляется в неврозах, истериках, психопатиях, нарушениях работы анализаторов, соматических нарушениях?

Выберите один ответ:

a. патогенная 

b. психопатическая

c. невротическая

d. истироидная

Вопрос 9

Две личностные характеристики, которые могут оказывать значимое влияние на адаптацию

Выберите один или несколько ответов:

a. ценностные установки

b. самооценка 

c. в) уровень притязаний 

d. направленность

Вопрос 10

Какие классы являются особенно важными с точки зрения профилактики дезадаптации?

Выберите один ответ:

a. 1, 5, 11

b. 1 и 5

c. 1-2, 5 и 9 

d. 1 и 11

Вопрос 11

Какие особенности детей играют существенную роль в успешной адаптации к школе?

Выберите один ответ:

a. творческие

b. коммуникативные

c. характерологические и личностные 

d. когнитивные

Вопрос 12

Принцип профилактической работы, предполагающий направленность социально-педагогической работы на различные сферы жизнедеятельности ребенка

Выберите один ответ:

a. индивидуализация

b. разноплановость 

c. единство

d. ступенчатость

Вопрос 13

Уровень школьной дезадаптации, характеризующийся возникновением чувства тревожности, незащищенности, уязвимости в ситуациях, связанных с учебной деятельностью

Выберите один ответ:

a. личностный

b. когнитивный

c. физиологический

d. психологический 

Вопрос 14

Наиболее подвержены возникновению дезадаптации при переходе в детский сад 

Выберите один ответ:

a. эмоциональные дети

b. уравновешенные дети

c. общительные дети

d. соматически ослабленные дети 

Вопрос 15

О какой функции коррекции личности социально дезадаптированного ребенка идет речь: «Восстановление положительных качеств, которые преобладали у ребенка до появления социальной дезадаптации, обращение к памяти ребенка о его добрых делах»?

Выберите один ответ:

a. стимулирующей

b. развивающей

c. регулирующей

d. воспитательной 

Вопрос 16

Одной из основных причин дезадаптации часто называют

Выберите один ответ:

a. неординарную внешность

b. экстравертированность

c. эмоциональную замкнутость

d. эмоциональную депривацию ребенка 

Вопрос 17

Основные направления коррекционной работы с детьми в возрасте до 7 лет

Выберите один или несколько ответов:

a. нейроразвивающие методики 

b. вмешательства, направленные преимущественно на родителей; 

c. психологическая коррекция нарушений поведения; 

d. тренинги роста

Вопрос 18

Отсутствие своевременной коррекции социальной дезадаптации у ряда детей приводит к формированию ряда синдромов и особенностей поведения и личности, а именно

Выберите один или несколько ответов:

a. тревожности 

b. инфантилизма

c. СДВГ (синдрому дефицита внимания и гиперактивности) 

d. агрессивности 

Вопрос 19

Первые два этапа работы педагога по адаптации ребенка несут … функцию

Выберите один ответ:

a. обучающую

b. развивающую

c. профилактическую 

d. воспитательную

Вопрос 20

Причиной какого вида школьной дезадаптации могут стать следующие обстоятельства: «Ребенок не может выйти за границы семейной общности — семья «не выпускает его» (чаще это наблюдается у детей, родители которых бессознательно используют их для решения своих проблем)»?

Выберите один ответ:

a. неспособность управлять поведением

b. неприспособленность

c. невозможность принять школьный темп жизни

d. школьный невроз 

Вопрос 21

Психологическая работа с явлением социальной дезадаптацией может идти в двух направлениях (Отметьте несколько вариантов ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. обучение

b. коррекция 

c. лечение

d. профилактика 

Вопрос 22

Система мероприятий, направленных на исправление недостатков психологии или поведения человека с помощью специальных средств психологического воздействия – это

Выберите один ответ:

a. развитие

b. лечение

c. психопрофилактика

d. психокоррекция 

Вопрос 23

Школьная дезадаптация имеет … уровней

Выберите один ответ:

a. 2

b. 3 

c. 6

d. 4

Вопрос 24

Совокупность предупредительных мероприятий, направленных на сохранение и укрепление благоприятного состояния ребенка – это…

Выберите один ответ:

a. профилактика 

b. социализация

c. обучение

d. коррекция

Вопрос 25

Социальная дезадаптация имеет разную степень “глубины” проявления. Можно выделить … уровня

Выберите один ответ:

a. 2

b. 5

c. 4 

d. 3

Вопрос 26

Два важных фактора, определяющие дезадаптацию ребенка

Выберите один или несколько ответов:

a. семейный фактор 

b. образовательный фактор

c. фактор здоровья

d. фактор наследственности 

Вопрос 27

Начальными признаками дезадаптации являются

Выберите один или несколько ответов:

a. сложности са¬моорганизации деятельности 

b. легкие нарушения поведения, 

c. капризность

d. невнимательность, 

Вопрос 28

Ученый, сформулировавший принципы организации и осуществления психокоррекционной работы с детьми, имеющими проявления дезадаптации

Выберите один ответ:

a. В.В.Давыдов

b. Д.Б.Эльконин

c. Ю.А. Клейберг 

d. А.Н. Леонтьев

Вопрос 29

Основой профилактики школьной дезадаптации в начальной школе является 

Выберите один ответ:

a. раннее обучение

b. раннее развитие

c. включение в учебную деятельность родителей

d. определение психологической готовности ребенка к школьному обучению 

Вопрос 30

Школьная дезадаптация является вариантом

Выберите один ответ:

a. интеллектуальной дезадаптации

b. когнитивной дезадаптации

c. социальной дезадаптации 

d. патологической дезадаптации

Оценка 96,67 из 100,00

Вопрос 1

О каком принципе психокоррекции идет речь: «Коррекционная деятельность имеет свою структуру, упорядоченное множество своих взаимосвязанных элементов, объединенных общей целью функционирования и единства управления»?

Выберите один ответ:

a. целенаправленности

b. уважения клиента

c. целостности и системности 

d. этичности

Вопрос 2

Ведение какого документа позволяет отследить особенности привыкания малыша к ДОУ и наметить ряд профилактических и, при необходимости, коррекционных мероприятий для облегчения адаптационного синдрома ?

Выберите один ответ:

a. листа наблюдений

b. адаптационного листа 

c. журнала

d. плана работы

Вопрос 3

Дезадаптация является следствием…

Выберите один ответ:

a. альтруизма

b. эгоистичности

c. разрушения адаптированности 

d. ошибок воспитания

Вопрос 4

Деятельность, направленная на формирование у человека необходимых психологических качеств для повышения его социализации и адаптации к изменяющимся жизненным условиям – это

Выберите один ответ:

a. коррекция социальной дезадаптации 

b. коррекция социализации

c. профилактика дезадаптации

d. коррекция развития

Вопрос 5

Для какого варианта нарушений адаптации в целях коррекции рекомендуют работу с семьей, определение опти¬мального режима нагрузки ученика?

Выберите один ответ:

a. школьный невроз

b. неприспособленность

c. неспособность управлять поведением

d. невозможность принять школьный темп жизни 

Вопрос 6

Значимым звеном в работе с детьми, имеющими признаки социальной дезадаптации, является

Выберите один ответ:

a. работа с социальным окружением

b. работа с родителями 

c. работа с психологом

d. работа с педагогами

Вопрос 7

Вид адаптации, предполагающий психологическую переориентацию индивида, трансформацию прежних взглядов, ориентаций, установок в соответствии с новой ситуацией

Выберите один ответ:

a. уравновешивание

b. уподобление 

c. подгонка

d. включение

Вопрос 8

Как называется дезадаптация, которая проявляется в проявляется в неврозах, истериках, психопатиях, нарушениях работы анализаторов, соматических нарушениях?

Выберите один ответ:

a. патогенная 

b. психопатическая

c. невротическая

d. истироидная

Вопрос 9

Две личностные характеристики, которые могут оказывать значимое влияние на адаптацию

Выберите один или несколько ответов:

a. ценностные установки

b. самооценка 

c. в) уровень притязаний 

d. направленность

Вопрос 10

Какие классы являются особенно важными с точки зрения профилактики дезадаптации?

Выберите один ответ:

a. 1, 5, 11

b. 1 и 5

c. 1-2, 5 и 9 

d. 1 и 11

Вопрос 11

Какие особенности детей играют существенную роль в успешной адаптации к школе?

Выберите один ответ:

a. творческие

b. коммуникативные

c. характерологические и личностные 

d. когнитивные

Вопрос 12

Принцип профилактической работы, предполагающий направленность социально-педагогической работы на различные сферы жизнедеятельности ребенка

Выберите один ответ:

a. индивидуализация

b. разноплановость 

c. единство

d. ступенчатость

Вопрос 13

Уровень школьной дезадаптации, характеризующийся возникновением чувства тревожности, незащищенности, уязвимости в ситуациях, связанных с учебной деятельностью

Выберите один ответ:

a. личностный

b. когнитивный

c. физиологический

d. психологический 

Вопрос 14

Наиболее подвержены возникновению дезадаптации при переходе в детский сад 

Выберите один ответ:

a. эмоциональные дети

b. уравновешенные дети

c. общительные дети

d. соматически ослабленные дети 

Вопрос 15

О какой функции коррекции личности социально дезадаптированного ребенка идет речь: «Восстановление положительных качеств, которые преобладали у ребенка до появления социальной дезадаптации, обращение к памяти ребенка о его добрых делах»?

Выберите один ответ:

a. стимулирующей

b. развивающей

c. регулирующей

d. воспитательной 

Вопрос 16

Одной из основных причин дезадаптации часто называют

Выберите один ответ:

a. неординарную внешность

b. экстравертированность

c. эмоциональную замкнутость

d. эмоциональную депривацию ребенка 

Вопрос 17

Основные направления коррекционной работы с детьми в возрасте до 7 лет

Выберите один или несколько ответов:

a. нейроразвивающие методики 

b. вмешательства, направленные преимущественно на родителей; 

c. психологическая коррекция нарушений поведения; 

d. тренинги роста

Вопрос 18

Отсутствие своевременной коррекции социальной дезадаптации у ряда детей приводит к формированию ряда синдромов и особенностей поведения и личности, а именно

Выберите один или несколько ответов:

a. тревожности 

b. инфантилизма

c. СДВГ (синдрому дефицита внимания и гиперактивности) 

d. агрессивности 

Вопрос 19

Первые два этапа работы педагога по адаптации ребенка несут … функцию

Выберите один ответ:

a. обучающую

b. развивающую

c. профилактическую 

d. воспитательную

Вопрос 20

Причиной какого вида школьной дезадаптации могут стать следующие обстоятельства: «Ребенок не может выйти за границы семейной общности — семья «не выпускает его» (чаще это наблюдается у детей, родители которых бессознательно используют их для решения своих проблем)»?

Выберите один ответ:

a. неспособность управлять поведением

b. неприспособленность

c. невозможность принять школьный темп жизни

d. школьный невроз 

Вопрос 21

Психологическая работа с явлением социальной дезадаптацией может идти в двух направлениях (Отметьте несколько вариантов ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. обучение

b. коррекция 

c. лечение

d. профилактика 

Вопрос 22

Система мероприятий, направленных на исправление недостатков психологии или поведения человека с помощью специальных средств психологического воздействия – это

Выберите один ответ:

a. развитие

b. лечение

c. психопрофилактика

d. психокоррекция 

Вопрос 23

Школьная дезадаптация имеет … уровней

Выберите один ответ:

a. 2

b. 3 

c. 6

d. 4

Вопрос 24

Совокупность предупредительных мероприятий, направленных на сохранение и укрепление благоприятного состояния ребенка – это…

Выберите один ответ:

a. профилактика 

b. социализация

c. обучение

d. коррекция

Вопрос 25

Социальная дезадаптация имеет разную степень “глубины” проявления. Можно выделить … уровня

Выберите один ответ:

a. 2

b. 5

c. 4 

d. 3

Вопрос 26

Два важных фактора, определяющие дезадаптацию ребенка

Выберите один или несколько ответов:

a. семейный фактор 

b. образовательный фактор

c. фактор здоровья

d. фактор наследственности 

Вопрос 27

Начальными признаками дезадаптации являются

Выберите один или несколько ответов:

a. сложности са¬моорганизации деятельности 

b. легкие нарушения поведения, 

c. капризность

d. невнимательность, 

Вопрос 28

Ученый, сформулировавший принципы организации и осуществления психокоррекционной работы с детьми, имеющими проявления дезадаптации

Выберите один ответ:

a. В.В.Давыдов

b. Д.Б.Эльконин

c. Ю.А. Клейберг 

d. А.Н. Леонтьев

Вопрос 29

Основой профилактики школьной дезадаптации в начальной школе является 

Выберите один ответ:

a. раннее обучение

b. раннее развитие

c. включение в учебную деятельность родителей

d. определение психологической готовности ребенка к школьному обучению 

Вопрос 30

Школьная дезадаптация является вариантом

Выберите один ответ:

a. интеллектуальной дезадаптации

b. когнитивной дезадаптации

c. социальной дезадаптации 

d. патологической дезадаптации