Практическое задание по предмету "Общая психология" для 2 семестра по направлению обучения 37.03.01 Психология
***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, а так же написанию любых работ, включая дипломные - пишите в личные сообщения https://studwork.ru/info/501430 )
В работе содержатся ответы на задания:
Келер В., Адамс П.
Расчленение и внимание
Внимание и проблема емкости
В этой работе автор дает свое собственное и неортодоксальное описание феноменов внимания, а не изложение общепринятой точки зрения
Л.С. Выготский
Развитие высших форм внимания в детском возрасте.
П. Линдсей Д. Норман
Забывание в кратковременной памяти
Л.С. Выготский
Память и ее развитие в детском возрасте
А.А. Крогиус
Вюрцбургская школа экспериментального исследования мышления
Леонтьев А.Н.
«Опыт экспериментального исследования мышления»
Д.В. Ушаков
Социальный и эмоциональный интеллект: надежды, сомнения, перспективы.
Интеллект и обучение
Интеллект и профессиональный успех
Интеллект представителей разных профессий
Интеллект и социальный статус
Когда излишний интеллект вреден
Какую долю успеха может объяснить интеллект
Социальный и эмоциональный интеллект
Первая проблема – способы измерения эмоционального интеллекта
Вторая проблема – предсказательная валидность эмоционального интеллекта
В чем смысл эмоций?
Эмоции и индивидуальные различия людей
Эмоциональный интеллект как рефлексивная способность
Ж. Пиаже
Природа интеллекта
О.К. Тихомиров
[Методы изучения понятий]
Определение и сравнение понятий
Восприятие речи
Г.Глейтман, А.Фридлунд, Д.Райсберг
[Понимание речи]
Т. Рибо
Закон развития воображения
Г.Гельмгольц
Как приходят новые идеи.